趙利興 肖華

摘? 要：習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是立足社會主義初級階段基本國情，指引新階段中國高質(zhì)量發(fā)展要求的重大戰(zhàn)略思想，既是新時代高校開展思想政治教育工作的指導(dǎo)思想，又是其主要內(nèi)容。高校是意識形態(tài)領(lǐng)域的前沿陣地，是推進(jìn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想全面融入大學(xué)生思想政治教育工作的戰(zhàn)略要地。新時代大學(xué)生需要從歷史的維度、制度的維度及國際的維度深刻理解將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心的重要意義，堅持把這一科學(xué)理論思想運用到具體實踐當(dāng)中，努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面不斷提高自己的政治認(rèn)同和思想覺悟，取得實實在在的思想能力提升。

關(guān)鍵詞：習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想;內(nèi)涵要義;思想政治教育;現(xiàn)實意蘊;實踐路徑

中圖分類號：G641? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2024）S2-0035-05

Abstract： Xi Jinping Thought on Socialism with Chinese Characteristics for a New Era is a major strategic thought based on the basic national conditions in the Primary stage of socialism to guide China's high-quality development requirements in the new stage. It is not only the guiding ideology of ideological and political education in colleges and universities in the new era， but also its main content. Universities are the forefront of the ideological field and a strategic point to promote complete integration of Xi Jinping Thought on Socialism with Chinese Characteristics for a New Era into the ideological and political education for undergraduates. And it is necessary for undergraduates to deeply understand the significance of Xi Jinping Thought on Socialism with Chinese Characteristics for a New Era into the brain， and into the heart? from historical， institutional， and international dimensions. They should transform it into an important guide for practical application and promoting learning， and strive to constantly realize the yearning for a better life in the aspects of casting the soul， increasing the wisdom， rectifying the style and promoting the work with learning， so as to achieve a real sense of gain.

Keywords： Xi Jinping Thought on Socialism with Chinese Characteristics for a New Era; connotation and essence; Ideological and political education; realistic implications; the practice path

習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中強調(diào)：“推進(jìn)馬克思主義中國化時代化是一個追求真理、揭示真理、篤行真理的過程。[1]”習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想堅持以辯證法和唯物辯為指導(dǎo)，把握新時代社會發(fā)展的階段性特征，從撲朔迷離的復(fù)雜現(xiàn)象中把握問題的實質(zhì)，從局部的變幻之中把握住總體與大局。善于運用矛盾分析的方法，看清眾多矛盾相互交織的復(fù)雜局勢，以銳利的目光透視時代風(fēng)云，以聯(lián)系的發(fā)展的觀點掌握存在的矛盾和抓住問題的本質(zhì)從而實現(xiàn)共產(chǎn)黨人的使命擔(dān)當(dāng)?！拔覀兊母咝Ｊ屈h領(lǐng)導(dǎo)下的高校，是中國特色社會主義高校”[2]。高校是意識形態(tài)領(lǐng)域的前沿陣地，肩負(fù)著將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想全面融入大學(xué)生思想政治教育工作之中，推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想與大學(xué)生成長成才融合發(fā)展，不斷鞏固馬克思主義思想在高校意識形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)地位，持續(xù)推進(jìn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育走深走實的重大政治任務(wù)。在新形勢下，必須加強黨對意識形態(tài)領(lǐng)域的絕對領(lǐng)導(dǎo)毫不動搖，堅持和鞏固習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為引領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育工作的行動指南的地位毫不動搖。高校思想政治教育工作者要努力學(xué)習(xí)和掌握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的創(chuàng)新成果，把握好機遇迎接好挑戰(zhàn)，不斷推進(jìn)大學(xué)生對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的入腦入心，引導(dǎo)大學(xué)生運用好貫穿這一科學(xué)理論思想中的辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點方法，緊密聯(lián)系自身實際，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，自覺為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)青春智慧與強大力量。

一? 中國特色社會主義進(jìn)入新時代的內(nèi)涵要義

中國特色社會主義進(jìn)入了新時代的一個重要標(biāo)志就是中國社會主要矛盾已經(jīng)發(fā)生根本變化。新時代社會主要矛盾的變化指明了堅持和不斷發(fā)展中國特色社會主義必須站在“新時代”的高度，承擔(dān)新時代的歷史使命。需要全面準(zhǔn)確地認(rèn)識新時代的內(nèi)涵要義，高舉新時代中國特色社會主義偉大旗幟，滿足人民日益增長的美好生活需要并且為解決人類問題貢獻(xiàn)中國智慧以及提供中國方案。回顧我們黨由小到大、由弱到強的百年歷史，是一部革命奮斗史更是一部精神鍛造史[3]。不忘本來堅守初心，吸收外來守正創(chuàng)新，著眼將來才能面向未來。進(jìn)入新時代，中國共產(chǎn)黨的重大任務(wù)就是著力解決人民群眾所需所急所盼，更加關(guān)注人民對美好生活多樣化的新需求，尊重人民主體地位，把實現(xiàn)人的全面發(fā)展作為美好生活的高尚境界，更好滿足人民日益增長的美好生活需要。

習(xí)近平總書記強調(diào)，要“用馬克思主義觀察時代、把握時代、引領(lǐng)時代”[4]。進(jìn)入新時代，中國特色社會主義煥發(fā)出更加強大生機與活力，堅定了我們的道路自信、理論自信、制度自信及文化自信。今天的中國是強大的中國，強就強在了有更為堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心、更為完善的制度保證、更為堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)，以及更為主動的精神力量。勝人者有力，自勝者強，大學(xué)生站在更接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新時代需要勇?lián)鐣?zé)任，逐夢青春，發(fā)奮圖強。大學(xué)生在緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中，必須團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，調(diào)動一切可以調(diào)動的積極性，激發(fā)一切可以激發(fā)的精氣神，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，以昂揚的斗志和無畏的精神，準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。當(dāng)代大學(xué)生需要清醒地認(rèn)識到，新時代的中國在堅定維護(hù)以聯(lián)合國為核心的國際體系的政治立場，維護(hù)世界多極化發(fā)展及多邊主義，積極參與全球治理體系的改革完善，堅定不移維護(hù)開放型世界經(jīng)濟，進(jìn)一步走進(jìn)世界舞臺的中央，多做善事、廣行善舉，推動構(gòu)建人類命運共同體。

二? 習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的現(xiàn)實意蘊

大學(xué)生是社會主義中國未來的建設(shè)者，要堅定大學(xué)生的政治信仰，促使其樹立崇高的理想信念。時代是思想之母，實踐是理論之源。任何一種偉大思想的產(chǎn)生總是與其特定的歷史底色，以及發(fā)展脈絡(luò)客觀上存在著難以分割的內(nèi)在聯(lián)系。進(jìn)入新時代以來，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)和正確指引下，以全新的視野堅定了從全面建成小康社會，到全面建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略目標(biāo)，堅定了實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想。學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是高校立德樹人根本任務(wù)的現(xiàn)實要求，也是新時代大學(xué)生傳承紅色基因和增強文化自信的重要途徑。要增強習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想融入大學(xué)生思想政治教育的吸引力和感染力，加強這一科學(xué)理論思想在大學(xué)生中的傳承和弘揚。

（一）? 在理論層面具有引領(lǐng)大學(xué)生全面發(fā)展的實踐價值

習(xí)近平新時代中國特色社會主義的實踐品格從根本上決定了其與社會現(xiàn)實，以及社會發(fā)展中存在的難以分割的內(nèi)在聯(lián)系。其在堅持馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理的基礎(chǔ)上，指明了具備民族特色和中華神韻的、以五千年悠久歷史和燦爛文化為母體的中國實現(xiàn)全新的發(fā)展道路與成功模式的前進(jìn)方向?；诶碚摰膶崿F(xiàn)滿足社會實踐的程度，可以作出當(dāng)今時代必須促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展這一迫切要求。大學(xué)生的全面發(fā)展是客觀需要，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想抓住了促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展是解決未來中國一切問題的關(guān)鍵這一緊迫問題的本質(zhì)，抓住了推進(jìn)大學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的關(guān)鍵，在滿足大學(xué)生全面發(fā)展需要的客觀實踐中堅持和發(fā)展了中國特色社會主義，豐富了馬克思主義時代化中國化新境界。堅持促進(jìn)大學(xué)生的思想政治理論修養(yǎng)在實踐中不斷發(fā)展的方式方法，是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為合規(guī)律性與合目的性的統(tǒng)一，是評價把大學(xué)生的社會主義政治認(rèn)同和崇高理想上升為規(guī)律性認(rèn)識并用來指導(dǎo)新的實踐得失的重要價值尺度。在總結(jié)大學(xué)生思想政治教育工作的實踐經(jīng)驗，推進(jìn)馬克思主義普遍原理指導(dǎo)大學(xué)生全面發(fā)展的新征程中，必須一方面總結(jié)經(jīng)驗，另一方面汲取教訓(xùn)，尊重規(guī)律、講究科學(xué)、解放思想，以負(fù)責(zé)的態(tài)度觀察大學(xué)生，以銳利的目光審視大學(xué)生，運用馬克思主義世界觀和方法論衡量大學(xué)生思想政治教育工作的利弊得失，從而實現(xiàn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在理論層面經(jīng)得起歷史和實踐的檢驗，引領(lǐng)大學(xué)生的全面發(fā)展，彰顯21世紀(jì)馬克思主義的實踐價值。

（二）? 在實踐層面具有促進(jìn)大學(xué)生思想政治覺悟與時俱進(jìn)的價值

關(guān)于“新時代”一詞，在黨的十九大報告中出現(xiàn)了36次之多，反映一個時代基本特征的價值追求和思想觀念的重心就在于這個“新時代”上。對于進(jìn)入新時代的大學(xué)生來講，不論是對于中華人民共和國發(fā)展史和中華民族發(fā)展史乃至世界社會主義發(fā)展史和人類發(fā)展史都要去認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)悟其中蘊含的寶貴財富和重要意義。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想具有強烈的創(chuàng)新精神和顯著的開拓意識，其順應(yīng)當(dāng)今世界和當(dāng)代中國的發(fā)展需要，分析國外得失，總結(jié)國內(nèi)經(jīng)驗，集中體現(xiàn)了新時代守正創(chuàng)新的緊迫要求，可以有效實現(xiàn)大學(xué)生在思想提升方面的與時俱進(jìn)?！吧鐣髁x核心價值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)， 凝結(jié)著全體人民共同的價值追求”[5]。新時代大學(xué)生在實踐層面的創(chuàng)新需要與時俱進(jìn)，大學(xué)生的能力提升講究不斷創(chuàng)新。在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的指引下，大學(xué)生可以完善自己的創(chuàng)新發(fā)展思路，在新時代的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中，反映大學(xué)生應(yīng)該具備的創(chuàng)新發(fā)展要求，直面中國特色社會主義發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展方向等重大現(xiàn)實問題，從理論聯(lián)系實際的維度系統(tǒng)的認(rèn)可認(rèn)識到我國社會主義現(xiàn)代化強國建設(shè)的推進(jìn)。大學(xué)生必須不斷領(lǐng)悟，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想以馬克思主義基本原理為指導(dǎo)積極借鑒吸納人類創(chuàng)造的一切文明成果，順應(yīng)浩浩蕩蕩的世界潮流，堅守固有之紅色血脈，與時代發(fā)展同進(jìn)步，與實踐脈搏同節(jié)奏。大學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想就必須將蘊含在其中的價值意蘊深刻領(lǐng)悟并親身實踐，彰顯這一科學(xué)理論的創(chuàng)新光彩，實現(xiàn)其理論和現(xiàn)實意義上的寶貴價值。

（三）? 在格局視野上有助于大學(xué)生深信社會主義有遠(yuǎn)大前途

習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為建立在馬克思主義唯物史觀基礎(chǔ)之上的科學(xué)理論，是我們黨從社會主義初級階段基本國情的前提出發(fā)，提出在新時代中國發(fā)展中的具體運用和生動體現(xiàn)的重大戰(zhàn)略思想。毛澤東同志說過：“認(rèn)識從實踐始，經(jīng)過實踐得到了理論的認(rèn)識，還須再回到實踐去。[6]”中國人民在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，獨立自主地選擇了適合本國實際情況的社會主義發(fā)展道路，探索符合本國國情的發(fā)展模式，經(jīng)過一代又一代幾十年的發(fā)展，從站起來走到了富起來又走到了強起來，逐漸實現(xiàn)了大國崛起。大學(xué)生在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)同有中國特色的社會主義發(fā)展道路，認(rèn)同中國特色社會主義的成功對世界社會主義理論與實踐意義，一方面有助于堅定大學(xué)生堅持中國特色社會主義的信心，另一方面有助于大學(xué)生清晰地看到習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想對整個世界有重要的積極影響。“經(jīng)過長期努力，中國特色社會主義進(jìn)入了新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位”[7]。不寧唯是，中國革命的勝利極大地鼓舞了全世界人民的解放事業(yè)，彰顯了中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)。在半殖民地半封建的中國取得社會主義革命的偉大勝利，有力地駁斥了馬克思主義建立在生產(chǎn)力條件發(fā)達(dá)的歐洲才能成功的荒謬說法，證明了社會主義革命可以在經(jīng)濟條件落后的發(fā)展中國家落地生根開花結(jié)果的科學(xué)論斷。大學(xué)生可以深入分析中國人民在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開展新民主主義革命和社會主義革命的歷史進(jìn)程中，中國特色社會主義體現(xiàn)了強大的生機與活力。隨著改革開放的不斷深入，中國加快了建設(shè)社會主義的步伐。在中國特色社會主義思想的指引下，中國實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，并快速成為世界第二大經(jīng)濟體。在國際事務(wù)中，現(xiàn)今的中國對維護(hù)公平正義和促進(jìn)和平發(fā)展發(fā)揮了十分重要的作用，逐漸走進(jìn)世界舞臺中央成為維護(hù)正義的積極參與者并主動積極作為，不管是從中東到非洲還是中亞，中國都發(fā)揮了舉足輕重的積極作用。進(jìn)入新時代，中華民族迎來了實現(xiàn)偉大復(fù)興的光明前景，中國方案及中國智慧的成功，也毫無疑問地為國際社會主義運動注入了具有民族特點，以及具有普遍意義新的強大生命力和巨大的吸引力。

三? 習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在大學(xué)生思想政治教育工作中的實踐路徑

（一）? 加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，提升主體引領(lǐng)力

堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，守紀(jì)律講規(guī)矩聽指揮，高校各級黨組織推進(jìn)大學(xué)生在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的過程中堅持學(xué)深悟透、躬身力行，自覺擔(dān)當(dāng)起新時代的歷史使命，以高度的政治自覺和紀(jì)律意識貫徹落實黨的各項路線方針政策。各級黨組織不斷緊密結(jié)合實際，把黨的二十大精神的宣傳工作與創(chuàng)新形式載體融會貫通，推動大學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想走深走勢。結(jié)合大學(xué)生思想及工作實際，始終堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，引導(dǎo)大學(xué)生堅持在思想上和行動上與黨中央保持高度一致。各級黨委主動作為，牢牢把握思想政治教育的目標(biāo)導(dǎo)向和價值取向，牢牢掌握教育教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)。堅持加強黨的思想領(lǐng)導(dǎo)，增強黨的思想的引領(lǐng)力并提升主體引領(lǐng)力，不斷立根固本補足精神之鈣，引導(dǎo)大學(xué)生運用馬克思主義的世界觀和方法論全面看待問題、分析問題和解決問題。這樣幫助大學(xué)生進(jìn)行理論聯(lián)系實際，認(rèn)認(rèn)真真悟原理，大學(xué)生定能全面準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)到習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的真諦真義、寶貴精華，將“四個意識”“四個自信”“兩個維護(hù)”入腦入心。

各級黨組織要發(fā)揮主體引領(lǐng)力，深入基層，深入一線，深入學(xué)生，找準(zhǔn)思想政治教育工作的著力點，全方位多層次地在大學(xué)生中間宣傳習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，并將其轉(zhuǎn)化為堅定理想信念的強大力量、錘煉黨性的強大力量，以及推動工作的強大力量。在大學(xué)生中間進(jìn)行宣講的時候，堅持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相結(jié)合，注意理論聯(lián)系實際，一切從實際出發(fā)，鼓勵支持引導(dǎo)他們觀察、判斷，辨別各種客觀現(xiàn)象，透過現(xiàn)象觀察本質(zhì)，不斷堅定認(rèn)同自己社會主義理想信念的價值取向。在加強學(xué)習(xí)能力與應(yīng)用本領(lǐng)的實踐過程中，注意引導(dǎo)大學(xué)生原汁原味地學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，深入比較研究分析，切實學(xué)懂、弄通、學(xué)深，改造其主觀世界，讓大學(xué)生始終做到在任何時候都與黨同心同德。

（二）? 密切聯(lián)系大學(xué)生，增進(jìn)過程源動力

《中國共產(chǎn)黨章程》明確，必須“加強黨的長期執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)，以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程”[8]。在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這一重大理論的實踐運用過程中，指引了大學(xué)生思想政治教育工作的實現(xiàn)路徑。堅持學(xué)生至上，主動走到大學(xué)生中間，想大學(xué)生所想，急大學(xué)生所急，講究主客體融合發(fā)展，增進(jìn)實踐過程源動力?！熬袷且粋€民族賴以長久生存的靈魂”[9]。新時代的大學(xué)生思想政治教育工作必須始終堅持以學(xué)生為中心的發(fā)展思想和全心全意為大學(xué)生服務(wù)的理念。黨章明確把群眾利益放在第一位，黨在任何時候都沒有自己的特殊利益，“從來不代表任何利益集團(tuán)、任何權(quán)勢團(tuán)體、任何特權(quán)階層的利益”[10]。

完善深入基層聯(lián)系大學(xué)生的制度，主動走進(jìn)大學(xué)生、深入黨支部、來到宿舍、常駐網(wǎng)絡(luò)。帶動大學(xué)生爭創(chuàng)“志愿服務(wù)先鋒崗”，引導(dǎo)大學(xué)生積極投身改造主觀世界和客觀世界的工作中。精心打造大學(xué)生實踐“行走的思政課堂”，引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究，用腳步丈量祖國大地。在解決大學(xué)生急難愁盼事情的時候，必須把“從學(xué)生中來，到學(xué)生中去”的工作方法始終不渝、毫不動搖地落實到各項決策部署與實際工作中來。強調(diào)實踐第一的馬克思主義認(rèn)識論推動大學(xué)生思想政治教育工作的開展，不斷滿足大學(xué)生對美好生活的需要這一具體的社會生活實踐。對于大學(xué)生而言，把其學(xué)業(yè)進(jìn)步、身心健康放在心上，用心用情用力解決大學(xué)生遇到的實際問題，這樣必然受到大學(xué)生的廣泛擁護(hù)和強烈支持。聚焦立德樹人根本任務(wù)，將習(xí)近平總書記關(guān)于教育、宣傳思想、社會治理、文化自信和人類命運共同體等重要論述融入學(xué)科專業(yè)、課程、課堂中，堅持引導(dǎo)大學(xué)生把為學(xué)為事為人統(tǒng)一起來，把工作歷練和個人發(fā)展有機結(jié)合。

（三）? 創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，以理論的徹底性說服大學(xué)生

圍繞“學(xué)思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，緊盯大學(xué)生所憂所系、所呼所盼、所急所需，結(jié)合工作實際，深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的一系列活動，升華大學(xué)生覺悟境界，增強大學(xué)生能力本領(lǐng)。在創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式上，創(chuàng)造機會讓大學(xué)生以賽促學(xué)。通過在大學(xué)生群體之間舉辦主題教育知識競賽，營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，搭建廣闊的學(xué)習(xí)、交流平臺，將創(chuàng)新學(xué)習(xí)推向新的高潮。通過以賽促教、以賽促學(xué)的方式，融知識性、教育性、趣味性于一體，大學(xué)生進(jìn)一步加深對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)把握，深化對黨的思想理論、精神譜系、歷史經(jīng)驗的理解，從而助推學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展走上更高臺階。

正如馬克思所言：“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人。[11]”深入貫徹新時代黨的建設(shè)總要求，適應(yīng)新時代大學(xué)生的特點，加強信息化建設(shè)，將基層黨建主題教育平臺建設(shè)好，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)信息來源廣、方便快捷、傳播速度快的特點，發(fā)揮黨建教育平臺智慧性、便捷性、互動性的作用，搭建上級黨組織與基層黨支部和大學(xué)生學(xué)習(xí)教育和互動交流的平臺;優(yōu)化內(nèi)容設(shè)置，及時更新維護(hù)，增強平臺吸引力和用戶的黏性;運用大數(shù)據(jù)技術(shù)，既注重單邊交流，又強化雙向交流實現(xiàn)智慧學(xué)習(xí)、互動和管理功能，激發(fā)黨支部的服務(wù)動力、創(chuàng)新活力，發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，真正達(dá)到教育人、引導(dǎo)人、感染人、塑造人的效果。堅持把在大學(xué)生中間開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為黨建工作的頭等大事和首要政治任務(wù)，持續(xù)推動大學(xué)生在學(xué)懂弄通做實上下功夫。通過堅持不斷完善創(chuàng)新學(xué)習(xí)機制、教育引導(dǎo)大學(xué)生不斷筑牢政治素質(zhì)、加強創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式上的制度化系統(tǒng)化方式，推動大學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的往深里走、往心里走、往實里走。

四? 結(jié)束語

歷史和現(xiàn)實充分證明，道路關(guān)乎黨的命脈，關(guān)乎國家前途、民族命運、人民幸福。沒有走在正確的道路之上，就不可能實現(xiàn)美好的愿景和偉大的夢想。在新時代，必須緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，采取馬克思主義認(rèn)識論和辯證法不斷學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記所作出的重要講話和系列重要指示批示精神。從全局上看，不僅是宏觀的理論指導(dǎo)，也是具體的路徑規(guī)劃。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在推進(jìn)大學(xué)生愛黨、愛國、愛社會主義方面有重要的指導(dǎo)作用，其中蘊涵的世界觀和方法論體現(xiàn)了強大的說服力、親和力和影響力，對于加強黨的長期執(zhí)政能力和社會治理水平，夯實新時代黨執(zhí)政的基礎(chǔ)工程，具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實意義。

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基金項目：中國教師教育發(fā)展研究院2023年課題立項重點項目“新時代促進(jìn)高校思政教育與紅色文化融合的研究”（JYFZ101374）

第一作者簡介：趙利興（1988-），男，漢族，河南鶴壁人，碩士，講師，黨委宣傳部科長。研究方向為黨建與思想政治教育。