卜嘉熙

初三的生活太枯燥了。

比如我那個(gè)總在模仿魯迅文筆的同桌，又在對(duì)著他那一百零一分的語(yǔ)文試卷，感慨改卷老師埋沒人才，妄圖尋找一個(gè)慧眼識(shí)珠的伙伴。

半晌，他戳了戳我：“你語(yǔ)文多少分？”

我假裝漠不關(guān)心地移開英語(yǔ)作業(yè)，露出一個(gè)寫著紅色分?jǐn)?shù)的邊角：“一百零九，也沒多少?！?/p>

他哀嘆了一聲，轉(zhuǎn)頭又去尋求知己。

我把目光放回一片紅叉的英語(yǔ)作業(yè)，盯著那些晦澀難懂的詞匯、句型，不太理解他的勝負(fù)欲。頭頂?shù)娘L(fēng)扇吱吱作響，窗外會(huì)隨機(jī)“刷新”一個(gè)教導(dǎo)主任，時(shí)不時(shí)有前桌同學(xué)翻書和罵題目的聲音。

在這個(gè)讓人萎靡不振的環(huán)境下的勝與負(fù)，有意思嗎？我們沒有辦法改變現(xiàn)狀，也沒有辦法增添斗志。

正當(dāng)我趴在桌子上，正陷入思考時(shí)，同桌又把他的試卷遞了過(guò)來(lái)，我瞥見了卷題旁的幾行字?！盎⒕猃埍P今勝昔，天翻地覆慨而慷。春風(fēng)得意馬蹄疾，下局拉爆樸嘉熙?！蔽夷钜槐椋⑶殷@訝地發(fā)現(xiàn)就在這樣一首胡亂引用、篡改、牛頭不對(duì)馬嘴、夸大其詞，還涉嫌人身攻擊的打油詩(shī)下，竟然有作者頗為驕傲的題名：白告五月十一日于模考一百零一分考卷上題。

我沉默了很久，提起筆，卻忍住了沒去劃掉他的“巨作”，反而玩心一起，留下了一首打油詩(shī)。

“今日宋君意甚興，誤以其績(jī)竟高余。從此白告驚奮起，凌云壯志揚(yáng)帆行?！蔽蚁肓讼?，又寫下一行：“樸君五月十一日于白告卷上回。”

試卷沒能直接傳回去，被一路傳閱，傳回來(lái)時(shí)已經(jīng)大大小小寫滿了詩(shī)詞和詳細(xì)的賞析。我隨意看了一眼，密密麻麻的字跡緊挨著，給枯燥的語(yǔ)文試卷平添了幾分樂(lè)趣。

同桌指著一行字控訴我：“班長(zhǎng)說(shuō)你在嘲諷我?！?/p>

我被逗樂(lè)了：“他還說(shuō)你字丑呢?！?/p>

后來(lái)那張?jiān)嚲肀晃規(guī)Щ厝チ?，每次不開心時(shí)都會(huì)翻出來(lái)看一看，看“小魯迅”荒謬的答案，也看密集字跡下的那個(gè)綿長(zhǎng)的夏。

中考前一天，“小魯迅”還是給我發(fā)了一條信息：“最后一封《挑戰(zhàn)書》——明天是最后一場(chǎng)語(yǔ)文考試了。曾以為來(lái)日方長(zhǎng)，遲早能擊敗你，看來(lái)只有這最后一次機(jī)會(huì)了。期待你能以自己最強(qiáng)的實(shí)力來(lái)迎接我的挑戰(zhàn)?！?/p>

我沒笑他的頑固，也沒給他一次俗氣的加油打氣。

我回了一個(gè)字：“好?！?/p>

那些閑人趣事在悠長(zhǎng)的歲月里逐漸褪色，又被夏末的大雨暈染得斑駁?；仡^望去，雖不甚明晰，卻美得極具誘惑力。

踏上新旅途時(shí)，背包里裝的，都是我得到的樂(lè)趣。

（指導(dǎo)老師：劉永要）

責(zé)編：周瑋凌? ?黃寶婷? ? ?E-mail：zxsbzwl@163.com