事情起源

馬上要過年了，小A同學和爸爸媽媽乘坐高鐵回奶奶家。小A很喜歡坐在窗口看風景，爸爸特意給他買了一張靠窗口的票。

小A高高興興地上了高鐵，來到了自己的座位前。不料，座位上卻坐著一位阿姨。小A再三確認自己的車票，確定靠窗的座位是自己的，于是禮貌地說道：“阿姨，您好，這是我的座位，請您讓一下好嗎？”

阿姨挑起眉毛，瞪了他一眼，說道：“誰說這是你的座位？誰先坐下這座位就是誰的。”

小A拿出車票給阿姨看，并指著車廂里的座位示意圖說：“您看，我的座位是靠窗戶的。”

不料，阿姨蠻不講理地說：“哼，車票都是隨機出的，誰先到誰先選座位?！?/p>

如果你遇到這位阿姨，你會怎么反駁她呢？

首先，要以正糾偏。

這位阿姨不愿意把座位還給小A，她的理由是：高鐵上的座位是隨機的，是不固定的，誰先來誰先選座。這個觀點是錯誤的，所以，小A在反駁中，需要質(zhì)疑這一點。

我們來看看小A是怎么說的

小A：“阿姨，您的說法是錯誤的。我們在買票的時候，是可以選擇座位的，如果您沒有選擇，那就會隨機出票，但是一旦出票，座位就固定了。您可以看看您的車票，上面寫的就是您的座位號。所以，我們到了車上，就應該對號入座，和去電影院看電影時對號入座是一樣的。”

阿姨十分不高興，又瞪了小A一眼：“那又怎么樣？咱們倆的座位是挨著的，有什么區(qū)別呢？都在一個車上，坐在哪兒不都是一樣的嗎？你這個孩子，干嗎要為難我哇？”

這可真是胡攪蠻纏了。如果有人這樣滿嘴歪理的話，又該怎么駁回去呢？

這次，小A用了先順后逆的方式。

小A說：“您說得對，確實，同一輛高鐵，坐在哪兒都一樣，都能同時到達目的地。既然坐哪兒都一樣，您為什么不能坐在自己的座位上，而要坐到我的座位上呢？鐵路部門本來就要求乘客對號入座，我是在遵守規(guī)定，要坐自己的座位，這怎么是為難您呢？您沒有按照鐵路部門的規(guī)定來，違反了規(guī)定，坐了我的座位還不讓，這是您在為難我?！?/p>

小A先順著她的意思，肯定了她的說法，又用她的觀點反駁了她的做法，說清楚了是她在為難小A的事實。

不過，這位阿姨太難纏了，她又開始道德綁架了。

“小朋友，你爸爸媽媽怎么教你的？學校老師怎么教你的？你難道不知道尊老嗎？我可比你爸爸媽媽年紀大多了。如果咱們一起坐公交車的話，你還得給我讓位子呢？所以你現(xiàn)在把這個位子讓給我，有什么不對嗎？”

這位阿姨通過混淆概念對小A進行道德綁架，倒打一耙，企圖把“搶座位”的帽子扣在小A頭上。所以，小A要做的事情是厘清概念，說明公交讓座和高鐵讓座根本不是一回事。

小A耐心地說道：“阿姨，您說得對。如果是坐公交車或者地鐵，您沒有座位，我出于禮貌，確實應該讓座。就算現(xiàn)在在高鐵上，如果您沒有位子，我也可以讓給您。但是目前的情況是，您有自己的座位，卻放著自己的座位不坐，坐到了我的座位上；搶座位的人是您，不是我。另外，我也一直在客氣地和您商量，請您把位置還給我。我一直對您很尊重，在耐心地和您溝通，說明情況，并沒有任何不禮貌的地方，所以您對我的指責是不對的?！?/p>

周圍的旅客們聽到這里，也紛紛替小A幫腔，指責那位阿姨的“霸座”行為。那位阿姨的臉紅一陣白一陣，只好灰溜溜地離開了小A的座位。

爸爸媽媽看到小A靠著自己的口才，順利地解決了“霸座”事件，高興地對他豎起了大拇指。

小A終于坐上了自己的座位。