劉婷婷,張?jiān)换?陳紅娟

(山東華宇工學(xué)院,山東 德州 253034)

學(xué)科競(jìng)賽是重要的教育手段,能夠促進(jìn)高校學(xué)科教育的改革與發(fā)展,為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)。有效的學(xué)科競(jìng)賽管理系統(tǒng)能夠提高競(jìng)賽的組織效率,使學(xué)生更好地參與其中[1]。

需求分析是學(xué)科競(jìng)賽管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵步驟之一,需要充分了解用戶需求,明確系統(tǒng)的目標(biāo)和范圍[2]。

1 競(jìng)賽管理系統(tǒng)框架及主要參與方

學(xué)科競(jìng)賽管理系統(tǒng)需求主要分前端需求和后端需求兩部分。前端方面:系統(tǒng)需要以響應(yīng)式設(shè)計(jì)為基礎(chǔ),提供直觀簡(jiǎn)潔的用戶界面,確保用戶能夠便捷瀏覽和使用系統(tǒng)的各項(xiàng)功能,同時(shí)支持多媒體上傳和實(shí)時(shí)通知,優(yōu)化學(xué)生報(bào)名和作品提交方面的體驗(yàn)。后端方面:系統(tǒng)需要靈活管理報(bào)名和競(jìng)賽信息,確保報(bào)名流程順暢并提供安全穩(wěn)定的作品上傳、評(píng)審及成績(jī)管理方面的功能[3]。為滿足不同用戶的需求,需設(shè)計(jì)清晰規(guī)范的API,以便前端與后端實(shí)現(xiàn)有效的數(shù)據(jù)交互。學(xué)科競(jìng)賽管理系統(tǒng)框架如圖1所示[4],主要分為管理員、參賽方與評(píng)委方三部分,該框架是高校學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽管理系統(tǒng)的典型框架。

圖1 學(xué)科競(jìng)賽管理系統(tǒng)框架Fig.1 Discipline competition management system framework

2 系統(tǒng)功能模塊

學(xué)科競(jìng)賽管理系統(tǒng)旨在提供高效、安全、友好的平臺(tái),以促進(jìn)學(xué)科競(jìng)賽的有序組織與管理。通過采用前端和后端技術(shù),學(xué)科競(jìng)賽管理系統(tǒng)應(yīng)實(shí)現(xiàn)學(xué)生報(bào)名、作品提交、競(jìng)賽信息發(fā)布、評(píng)審等流程的自動(dòng)化,有效提高管理效率[5],并使用MySQL關(guān)系型數(shù)據(jù)庫、API設(shè)計(jì)、WebSocket、Bootstrap等技術(shù)完成對(duì)系統(tǒng)的整體式設(shè)計(jì)[6]。

學(xué)科競(jìng)賽管理系統(tǒng)可以劃分為多個(gè)功能模塊,每個(gè)模塊負(fù)責(zé)不同的任務(wù),以確保系統(tǒng)的協(xié)調(diào)運(yùn)作。如圖2所示,典型的學(xué)科競(jìng)賽管理系統(tǒng)涵蓋的功能模塊中,用戶管理功能按照前后端關(guān)系分為學(xué)生、教師及管理員三個(gè)主體,成績(jī)管理與統(tǒng)計(jì)功能由三個(gè)模塊組成,其余功能均下設(shè)兩個(gè)模塊。

圖2 系統(tǒng)功能模塊Fig.2 System function module

3 學(xué)科競(jìng)賽管理系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)方案

3.1 邏輯結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)

如圖3所示,基于B/S結(jié)構(gòu)的學(xué)科競(jìng)賽管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)較為普遍,即瀏覽器或服務(wù)器模式,開發(fā)和后期維護(hù)成本較低,其中視圖層為前端,需采用React.js或Vue.js現(xiàn)代前端框架來確保系統(tǒng)具備良好的組件化結(jié)構(gòu)與響應(yīng)式設(shè)計(jì),以適應(yīng)不同的設(shè)備和屏幕尺寸。前端還利用數(shù)據(jù)綁定機(jī)制與后端進(jìn)行實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)交互,保障信息的及時(shí)更新。

圖3 B/S結(jié)構(gòu)圖Fig.3 B/S structure diagram

存儲(chǔ)層的設(shè)計(jì)主要圍繞數(shù)據(jù)庫服務(wù)器進(jìn)行,關(guān)注數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)與檢索。需充分考慮數(shù)據(jù)庫的備份與恢復(fù)機(jī)制,以確保系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行與數(shù)據(jù)的安全性和可維護(hù)性。如表1所示,常見的數(shù)據(jù)庫表通過精心設(shè)計(jì)涵蓋用戶信息、競(jìng)賽詳情、報(bào)名信息、作品內(nèi)容及評(píng)審結(jié)果等方面的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),能夠滿足學(xué)科競(jìng)賽管理系統(tǒng)各模塊的數(shù)據(jù)需求。

表1 數(shù)據(jù)庫表Tab.1 Database

應(yīng)用層即后端,需選擇合適的后端平臺(tái)框架(見圖4)并結(jié)合適當(dāng)?shù)木幊陶Z言來完成學(xué)科競(jìng)賽管理系統(tǒng)的業(yè)務(wù)邏輯處理和數(shù)據(jù)處理,以保證系統(tǒng)的高效性、安全性及可擴(kuò)展性。

圖4 后端平臺(tái)架構(gòu)部署Fig.4 Back-end platform deployment architecture

3.2 時(shí)序流程的設(shè)計(jì)

學(xué)科競(jìng)賽管理系統(tǒng)的時(shí)序流程設(shè)計(jì)是為了清晰地描述系統(tǒng)各功能模塊間的交互過程。以學(xué)生方面的操作為例,主要為信息注冊(cè)、信息修改與競(jìng)賽報(bào)名三個(gè)模塊。如圖5所示,學(xué)生信息注冊(cè)流程簡(jiǎn)單明了,能夠保障信息的安全性與準(zhǔn)確性。

圖5 學(xué)生信息注冊(cè)流程Fig.5 Student information registration process

學(xué)生信息修改流程詳見圖6,旨在為學(xué)生提供便捷的個(gè)人信息更新手段,系統(tǒng)會(huì)記錄每次的修改操作時(shí)間戳及修改者,以維護(hù)數(shù)據(jù)的可追溯性,修改成功后,系統(tǒng)向?qū)W生發(fā)送通知,確認(rèn)信息修改,保障學(xué)生的隱私安全。

圖6 學(xué)生信息修改流程Fig.6 Student information modification process

競(jìng)賽報(bào)名流程的設(shè)計(jì)側(cè)重為學(xué)生提供簡(jiǎn)單而全面的報(bào)名體驗(yàn),讓學(xué)生能夠隨時(shí)了解報(bào)名狀態(tài),實(shí)現(xiàn)對(duì)報(bào)名流程的透明化和自動(dòng)化管理(見圖7)。

圖7 學(xué)生競(jìng)賽報(bào)名流程Fig.7 Student competition registration process

4 結(jié)束語

從系統(tǒng)設(shè)計(jì)、信息管理、參與者互動(dòng)等方面對(duì)高校學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽管理系統(tǒng)進(jìn)行研究與分析,有助于更好地滿足高校與學(xué)生的需求,全面提升學(xué)科競(jìng)賽水平。