孫英朵　王紅

摘 要：當(dāng)前，在我國農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，作為較為重要的農(nóng)作物，小麥的年產(chǎn)值直接決定國家經(jīng)濟增長效率。為此，在小麥的種植階段，為幫助農(nóng)戶獲取更高的經(jīng)濟收益，提升糧食產(chǎn)量，需要應(yīng)用高效的技術(shù)手段。分析小麥的需肥特性，借助先進的施肥技術(shù)，有利于從根本上強化果實品質(zhì)。本文重點概述小麥種植過程中的需肥特性及施肥技術(shù)，以此為相關(guān)人員提供參考依據(jù)。

關(guān)鍵詞：小麥；需肥特性；施肥技術(shù)

在小麥的生長周期內(nèi)，肥料往往是其中不可忽視的一部分。即便如此，在實際的操作過程中，應(yīng)圍繞作物的長勢及狀態(tài)施加?，F(xiàn)階段，少數(shù)農(nóng)戶在種植小麥時，未能掌握專業(yè)的施肥技術(shù)，更無法深度了解小麥的需肥特性。為此常常出現(xiàn)肥料過量等風(fēng)險問題，不但會影響作物年產(chǎn)值，還可能導(dǎo)致小麥減產(chǎn)。為有效解決此類隱患，需要合理應(yīng)用先進手段，制訂科學(xué)的施肥計劃。

1小麥的需肥特性

1.1磷元素

一般情況下，在小麥的生長周期內(nèi)，關(guān)于P元素的需求特點如下：當(dāng)其處于分蘗期時，所需的P元素約為30%。進入拔節(jié)期后，對于此類物質(zhì)的需求量會大幅度提高。直至收割期前，消耗的P元素含量為40%。根據(jù)調(diào)查可知，當(dāng)植株汲取大量的P原子時，其會大量聚集在小麥的細胞內(nèi)。該物質(zhì)的作用在于幫助小麥更快完成糖分分解[1]。為此，其亦是影響作物產(chǎn)值的核心。正常狀態(tài)下，P元素的特征通常有以下幾方面：

首先，當(dāng)作物伸展出三片葉片時，農(nóng)戶需要向土壤中施加足量的含磷肥料，確保植株始終處于穩(wěn)定狀態(tài)。其次，當(dāng)其生長至拔節(jié)期時，應(yīng)適當(dāng)增高P元素的添加量，保證小麥根部的正常成長。最后，作物正式進入結(jié)穗期前，足量的磷原子可以確保谷物的生成。圍繞小麥品質(zhì)分析可知，在其生長的過程中，需要消耗大量的P元素。為此，添加足量的磷肥可以明顯強化結(jié)穗量，提高植株的防寒能力。

1.2氮元素

在農(nóng)作物的種植過程中，不止是小麥，每一種作物的成長都離不開營養(yǎng)物質(zhì)。土壤中的養(yǎng)分含量較低極易對植株生長產(chǎn)生嚴(yán)重影響。同理，并不是施肥量越高對作物生長越有利，添加足量的肥料有利于實現(xiàn)既定的生產(chǎn)目標(biāo)。圍繞小麥的需肥特性可知，在小麥的整個成長周期內(nèi)，都需要消耗大量的N元素。為其提供此類物質(zhì)，可以幫助植株葉片生長，并輔助其完成光合作用，強化小麥作物的產(chǎn)能。在植株成長至分蘗期后，農(nóng)戶應(yīng)向農(nóng)田中添加足量的N肥。進入結(jié)穗期前，作物的各個部位發(fā)育逐漸完全。為此，應(yīng)根據(jù)小麥長勢向其中添加定量的N原子，強化植株結(jié)穗量。收割前，為提升作物的整體質(zhì)量，還可以注入N元素。受產(chǎn)能的影響，關(guān)于含氮物質(zhì)的吸收量也會逐漸遞增。

盡管小麥的葉片要消耗大量的N原子，但是在實際的操作階段，應(yīng)嚴(yán)格關(guān)注小麥的吸N情況。正常情況下，在以下兩個時期施加氮肥效果較為明顯：第一個時期是由幼苗期步入拔節(jié)期，此時小麥需要40%左右的N元素。第二個時期是進入結(jié)穗期前，植株要汲取40%的N原子。由此可見，應(yīng)確保土壤中的N原子充足，為植株提供有利的生長環(huán)境。

1.3鉀元素

向土壤中添加足量的K元素，有利于幫助植株完成光合作用。在小麥的生長階段，為強化纖維素含量，確保作物始終處于穩(wěn)定狀態(tài)，提高含碳物質(zhì)的合成量，從根本上提高植株的抗病水平，應(yīng)為其注入含K元素的肥料。需要注意的是，盡管土壤中原來有一部分K元素，但是仍需完成后續(xù)施肥。如此才有利于幫助根莖葉片汲取K原子，保證植株正常生長。通常來說，農(nóng)戶在施肥時，應(yīng)在原有的基礎(chǔ)上增加鉀肥量。

關(guān)于K元素的施加，應(yīng)圍繞以下幾方面進行：其一，深度分析土壤中原有的K元素含量，遵循量體裁衣的原則，向其中增添足量的鉀肥。K元素與小麥的長勢密不可分，在相同的自然環(huán)境中，土壤中的K原子含量不足，鉀肥的肥力越明顯，植株的光合作用完成度越高。其二，如若土壤中的K元素含量高達80%，可以不向其中施加鉀肥。關(guān)于K元素的施加量，也應(yīng)依據(jù)逐漸縮減的理念操作。對于含鉀量較低的農(nóng)田，小麥的年產(chǎn)值會隨K元素的提高而提升。

2小麥的施肥現(xiàn)狀

2.1操作不恰當(dāng)

在為小麥?zhǔn)┓蕰r，部分種植戶為縮減施加時長，降低成本消耗，通常采取人工施肥的手段操作。但是使用此類技術(shù)時，會在一定限度上影響?zhàn)B分注入水準(zhǔn)。此外，還容易干擾處于不同狀態(tài)中土壤的營養(yǎng)物質(zhì)含量。在小麥的整個生長周期內(nèi)，如若未能落實水肥管理，可能引發(fā)嚴(yán)重的水土流失，甚至產(chǎn)生養(yǎng)料堆積問題，不利于作物的正常成長[2]。同理，關(guān)于基低肥料的選用，農(nóng)戶常常將P元素視作主體肥料，其他物質(zhì)的添加量較少。這樣不但不能為小麥提供生長所需的養(yǎng)料，還會引發(fā)資源過度消耗、土壤中的營養(yǎng)過剩等問題，嚴(yán)重時還會降低作物的年產(chǎn)量。

2.2配比不合理

在實際的操作階段，還可能發(fā)生肥料配比不合理的問題。此類問題容易導(dǎo)致土壤中的營養(yǎng)物質(zhì)含量失衡。在小麥的生長周期內(nèi)，如若其未能獲取足量的養(yǎng)分，極易影響植株的正常成長。同理，如若未能有效配比養(yǎng)料，在阻礙植株穩(wěn)定生長的同時，隨著時間的推移，土壤中的養(yǎng)分也會面臨嚴(yán)重問題，作物無法從中吸收足夠的營養(yǎng)，作物的產(chǎn)量和品質(zhì)也會大打折扣。

3小麥種植過程中的施肥技術(shù)

3.1把控劑量

在小麥的種植過程中，為從根本上強化作物質(zhì)量，需要重點落實劑量的把控。為此，農(nóng)戶應(yīng)完成施肥量的測算。其一，受外界因素的影響，地域不同，小麥的種類也存在明顯的差異性，施肥時應(yīng)準(zhǔn)確計算肥料的施加量。圍繞作物生長的現(xiàn)狀及環(huán)境變化情況，完成施肥作業(yè)。具體的操作步驟如下：測算土壤中的元素含量。一般情況下，因為小麥的需肥量與總肥量之間存在一定的關(guān)聯(lián)，所以應(yīng)圍繞相關(guān)數(shù)據(jù)，估算出實現(xiàn)目的所需的總肥量[3]。需要注意的是，力求確保數(shù)據(jù)的時效性與準(zhǔn)確性，應(yīng)利用科學(xué)技術(shù)，合理分析不同肥料的作用及總體肥料的劑量。例如，小麥的種植總量為500千克。在作物的生長階段，所需的各類營養(yǎng)元素含量如下：P元素5.4千克、K元素10.6千克、N元素10.4千克。由此可見，為提高糧食年產(chǎn)值，應(yīng)精準(zhǔn)測算肥料的施加量。其二，準(zhǔn)確測算小麥的需肥量。在落實相關(guān)環(huán)節(jié)時，相關(guān)人員應(yīng)掌握專業(yè)的技術(shù)。以往大部分種植戶普遍依據(jù)前人的經(jīng)驗，僅憑個人觀點施肥，未能完成肥料的科學(xué)調(diào)配。應(yīng)圍繞小麥各個生長階段的實際情況，完成肥料的精準(zhǔn)預(yù)估，從根本上增強施肥的精確程度。

截至目前，伴隨著我國全面進入信息化時代，在小麥的種植過程中，基層的政府機關(guān)成立專業(yè)的部門，完成數(shù)據(jù)處理與總結(jié)。利用先進的技術(shù)手段，合理分析農(nóng)田的土壤狀態(tài)、營養(yǎng)物質(zhì)含量、氣候變化情況等，幫助農(nóng)戶明確種植地所需的肥料及劑量。同時，在第一時間上傳以往的施肥量數(shù)據(jù)，構(gòu)建專業(yè)的信息儲備庫，為后續(xù)作物的種植提供參考。不僅如此，為強化小麥的品質(zhì)，還可以應(yīng)用對應(yīng)的機械設(shè)備?，F(xiàn)階段，結(jié)合土壤的現(xiàn)狀，及時開展施肥及澆灌作業(yè)，有利于幫助種植戶完成既定的生產(chǎn)目標(biāo)。比如，在我國某區(qū)域的生產(chǎn)階段，應(yīng)用先進的裝置，借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，全面分析當(dāng)?shù)氐臏貪穸茸兓?、土壤中的水分及營養(yǎng)物質(zhì)含量，完成數(shù)據(jù)對比后，再開展施肥作業(yè)。這樣不僅有利于降低病蟲害等風(fēng)險問題出現(xiàn)的可能性，還能最大限度地增強小麥年產(chǎn)量。與此同時，利用科學(xué)的技術(shù)手段，更能準(zhǔn)確預(yù)估病害蟲害問題出現(xiàn)的概率，并同步制定對應(yīng)的處理方案，規(guī)避風(fēng)險。以往農(nóng)戶靠天吃飯，作物的銷量還會受市場等因素的影響。當(dāng)前，隨著科學(xué)技術(shù)的全面普及，農(nóng)戶的生活質(zhì)量得到了全面提高。

由此可見，小麥成長過程中，不可僅憑借人工手段，還要合理利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，準(zhǔn)確測算作物實際的施肥量。農(nóng)戶應(yīng)轉(zhuǎn)變以往的思想觀念，積極運用各類科技手段，精準(zhǔn)把控作物所需的總肥量，進而從根本上強化小麥的總產(chǎn)值。

3.2合理選肥

小麥在成長周期內(nèi)極易被各類外界因素干擾，從而影響最終品質(zhì)。農(nóng)戶需要圍繞實際問題進行剖析。需要注意的是，當(dāng)前市面上不存在“一了百當(dāng)”的肥料，應(yīng)圍繞當(dāng)前的現(xiàn)狀，選用對應(yīng)的肥料品類。比如，采用晚播原理耕種的小麥，關(guān)于肥料的施加應(yīng)借助底肥適播手段。假如種植區(qū)的總面積為400平方米，則需要向其中增添5.2千克KCl和4.5千克N。另外，力求從根本上增強作物產(chǎn)值。針對晚播小麥的耕種與施肥，應(yīng)利用合理有效的施肥手段。不僅如此，在小麥的成長過程中，針對不同周期，也應(yīng)開展科學(xué)選肥[4]。比如，在溫度較低的冬天，施肥的目的在于幫助土壤中的小麥平穩(wěn)越冬。為此，在作物生長初期，應(yīng)保證應(yīng)用的肥料能夠滿足提升產(chǎn)量的目的。另外，當(dāng)小麥正式進入收割期前，需要保證土壤中蘊含足量的營養(yǎng)物質(zhì)，進而幫助植株完成光合反應(yīng)，不僅可以為小麥創(chuàng)建有效的生長空間，更能實現(xiàn)既定的生產(chǎn)目標(biāo)。但是需要注意的是，如若在這一階段出現(xiàn)缺水問題，應(yīng)圍繞現(xiàn)狀適當(dāng)加入定量的肥料。相反，假如小麥的生長狀態(tài)正常，則無需向其中添加肥料。

進入不同的生長階段，小麥所需的營養(yǎng)物質(zhì)含量存在明顯差異。為此，應(yīng)利用先進的施肥手段，為作物提供成長所需的養(yǎng)料，實現(xiàn)增產(chǎn)增收的目的。遵循“積極應(yīng)用農(nóng)家有機肥，保證土壤pH值正常，降低P元素含量，適度提升K元素添加量”的準(zhǔn)則。其中，關(guān)于農(nóng)家有機肥的運用，通常可以將漚熟的農(nóng)家肥料視作基底肥料，一般情況下，每平方米的施加量不超過5000千克。此外，應(yīng)用此類肥料，有利于提高土壤的肥沃水平。同時，還應(yīng)重點比對營養(yǎng)物質(zhì)占比率不同的種植區(qū)，借助合理的手段，提高土壤中的養(yǎng)分含量。由此可見，所選的肥料種類還應(yīng)結(jié)合土壤中原有的營養(yǎng)物質(zhì)儲量。選用合理的肥料，有利于最大限度地增強作物產(chǎn)能。農(nóng)戶需要全面了解小麥成長過程中的需肥特點，精準(zhǔn)掌控施肥時間，為作物注入生長所需的養(yǎng)料，確保肥料施加的精確程度。在降低成本消耗的同時，強化作物年產(chǎn)量，提升果實質(zhì)量。

3.3水肥管理

關(guān)于小麥的種植，還要嚴(yán)格落實水肥管理。具體操作步驟如下：首先，在作物的每一個生長周期內(nèi)，都需要吸收足量的營養(yǎng)物質(zhì)。如若植株根部的養(yǎng)分含量較少，便應(yīng)及時完成澆水及施肥作業(yè)。一般情況下，為確保作物可以吸收足量的水分，應(yīng)該在第一時間灌溉農(nóng)田，但是應(yīng)嚴(yán)格把控澆灌計量。另外，還需重點把控田間的溫濕度。結(jié)束肥料的施加后，便需要開展針對作物的澆水作業(yè)，以此從根本上強化小麥長勢。

當(dāng)小麥作物進入返青期時，通常需要完成整地理地。如若農(nóng)田中的含水量超過60%，則無需進行水肥管理。在這一周期內(nèi)，開展水肥的種植地通常有下列特點：其一，進入冬季后，作物因溫度變化出現(xiàn)大量衰亡現(xiàn)象。其二，未能落實整地理地工作而導(dǎo)致作物死亡。其三，種植區(qū)的養(yǎng)分含量較差。其四，植株根部無法從土壤中汲取養(yǎng)分，感染病菌的作物。為從根本上解決上述問題，最佳的澆灌時間應(yīng)是冬末春初。

同理，在小麥的拔節(jié)及孕穗期，也需要從土壤中獲取足量的水分。一般情況下，應(yīng)將農(nóng)田中的含水量控制在70%以內(nèi)。但是，進入降水量較高的季節(jié)后，應(yīng)確保種植區(qū)的排灌水平穩(wěn)定，及時完成清淤作業(yè)，阻止其附著在作物表面。此外，嚴(yán)格把控地下水的實際位置，避免發(fā)生不必要的隱患問題。

3.4秸稈還田

受時代變革等因素的影響，在農(nóng)作物的生產(chǎn)過程中，極易產(chǎn)生大量的秸稈等農(nóng)業(yè)廢棄物。值得注意的是，小麥秸稈內(nèi)部含有大量的營養(yǎng)物質(zhì)，例如N、P、K等，能夠為植株生長提供大量的養(yǎng)分。即便如此，受傳統(tǒng)觀念的影響，大多數(shù)種植戶無法合理利用此類物質(zhì)，僅僅依靠傳統(tǒng)的手段處置秸稈，不但影響所在地的自然環(huán)境，還會造成嚴(yán)重的資源消耗，無法將其應(yīng)用到實處。截至目前，隨著可持續(xù)發(fā)展理念的提出，為構(gòu)建高品質(zhì)的生態(tài)環(huán)境，縮減污染問題出現(xiàn)的可能性，在小麥的種植階段，還可以利用秸稈還田手段。在優(yōu)化土壤環(huán)境的同時，增強田間的營養(yǎng)物質(zhì)含量，提升菌群活性，進而從根本上強化作物品質(zhì)和產(chǎn)量。降低資源消耗的同時，改善當(dāng)?shù)氐耐寥罓顟B(tài)。不僅如此，借助此類手段，更有利于提高每畝農(nóng)田的小麥產(chǎn)能。調(diào)查顯示，運用此類手段，可以在升高小麥年產(chǎn)值的同時，強化土壤中的養(yǎng)分含量[5]。另外，在開展秸稈還田作業(yè)的同時，還應(yīng)向其中加入足量的K元素。

當(dāng)前，運用秸稈還田手段，能夠最大限度地激發(fā)秸稈潛能，縮減不必要的成本消耗。具體的操作步驟：首先，在前茬作物收割完畢后，使用專業(yè)的機械設(shè)備，將秸稈等物質(zhì)絞打成粉末狀。同時，還可以借助人工等手段，對其進行破壁處理。其次，開展土壤深翻，采用人工方式完成整地理地。最后，利用專業(yè)的機械裝置完成小麥種子的耕作作業(yè)。結(jié)束澆水及灌溉作業(yè)后，對其進行填壓處置。此外，還可以將呈碎末狀的秸稈翻耕進土壤中，采取旋轉(zhuǎn)耕種模式，落實小麥耕種。應(yīng)用此類手段后，應(yīng)確保其深度漚熟，以此確保植株可以從土壤中獲取生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)和水分子，調(diào)節(jié)土壤的pH值，使其始終處于穩(wěn)定的生長狀態(tài)，有利于強化作物產(chǎn)能及整體品質(zhì)。

綜上所述，小麥?zhǔn)俏覈匾募Z食作物，想要強化作物產(chǎn)值，應(yīng)注重施肥技術(shù)的有效運用。為提升糧食產(chǎn)量和品質(zhì)，應(yīng)重點分析農(nóng)田所在地的自然環(huán)境，了解土壤中營養(yǎng)物質(zhì)的含量。種植過程中，嚴(yán)格把控施肥計量，遵從因地制宜的原則，重點落實水肥管理。此外，應(yīng)降低化學(xué)肥料的施加量，積極應(yīng)用綠色肥料，推動農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展。

參考文獻：

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