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校園生活是豐富多彩的，奔跑的身姿、飛揚(yáng)的汗水、朗朗的讀書(shū)聲……尤其是外出參加各種活動(dòng)時(shí)的趣事，讓人難以忘懷。每當(dāng)想起，總會(huì)有一抹微笑浮現(xiàn)在我的臉上。

還記得那是攝影社的一次外出攝影活動(dòng)，老師帶著我們?nèi)ゾ┪鞯咎锱某樗氲乃?。一陣風(fēng)吹過(guò)，整片稻田綠浪翻滾。

自由活動(dòng)時(shí)，我拿著相機(jī)漫無(wú)目的地逛。一面墻驀然出現(xiàn)在我的眼前。它是那樣老舊，鮮紅的墻面早已掉色，墻皮也脫落不少。龜裂的墻皮間露出里面斑駁的本色，盡顯歲月的滄桑。一開(kāi)始，我覺(jué)得它不過(guò)是一面舊墻，隨手拍了一張照片就準(zhǔn)備走。在轉(zhuǎn)身的一瞬間，我看到一只白貓靜靜地躺在墻根，張開(kāi)那深邃的大藍(lán)眼睛看著我。它是那樣漂亮，白得如此純潔，與這面墻形成強(qiáng)烈的反差。我內(nèi)心一動(dòng)，覺(jué)得這是一個(gè)珍貴的畫(huà)面，想用相機(jī)將它記錄下來(lái)。可就在我舉起相機(jī)的那一霎，那只漂亮的白貓跑開(kāi)了，跑到了舊墻的后面。在好奇心的驅(qū)使下，我跟了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)墻后是一條小巷子。這條老北京的巷子和那面墻截然不同，墻斑斑駁駁，小巷卻溫暖如新。我感到十分詫異，這小巷一看就歷經(jīng)了幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，可為什么看起來(lái)如此新，墻面還留著原本的青綠色呢？

就在這時(shí)，天漸漸暗了下來(lái)，耳邊傳來(lái)口哨般的風(fēng)聲，不遠(yuǎn)處噼里啪啦地下起了雨。我心里大喊一聲：“不好，下雨了?！蔽冶鞠敫曩惻埽s緊跑回車(chē)上，可剛往外跑了幾步，頭發(fā)就被大雨淋濕了。為了不淋濕相機(jī)，我只得悻悻地退回到那面墻后避雨。當(dāng)我無(wú)聊地看著對(duì)面的小巷子時(shí)，那只白貓又出現(xiàn)在我的視野。它正舒服地躺在一位奶奶的懷里，十分愜意。奶奶坐在一把木椅上，閉著眼，撫摸著貓，仿佛也在享受這片刻的寧?kù)o和涼爽。她的臉上也同樣有著歲月的滄桑，滿是皺紋卻掛著祥和的微笑。這種慈祥和安寧讓整個(gè)畫(huà)面顯得和諧而美麗，我不禁按下快門(mén)。

我突然明白了，身后的這面舊墻并不丑，滿墻的裂紋只是歲月畫(huà)上的顏色。在為人們遮風(fēng)擋雨的日子里，那些鮮紅褪去了色彩，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地剝落下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，融入塵埃之中。它和小巷互相取暖，如同眼前彼此相依的白貓和奶奶。一生守候，一生陪伴，不管是春寒料峭還是寒冬凜冽，都能感覺(jué)到溫暖。我在墻的這頭，望著屋檐下那一人一貓，看著奶奶臉上明媚的笑容，我也笑了；看著貓如此舒服，我的心也舒服了。

天晴了，晴得那樣爽朗，不含一點(diǎn)雜質(zhì)。這面墻，在陽(yáng)光的照耀下，更紅了。

（指導(dǎo)老師：張 虹）

文章構(gòu)思自然而巧妙。作者擷取了日常生活中看似平淡無(wú)奇的一小段經(jīng)歷，呈現(xiàn)了日常生活中著實(shí)稀松尋常的一些小情景：舊墻、白貓、小巷、奶奶……平常的事物在巧妙的構(gòu)思中自然引出文章的主題：只要有心，平淡中也能發(fā)現(xiàn)生活的情趣。文章事、景、情、理巧妙融合，體現(xiàn)了小作者獨(dú)特的匠心。（劉 毅）

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