劉建州

習(xí)主席指出，網(wǎng)絡(luò)空間已經(jīng)成為人們生產(chǎn)生活的新空間，那就也應(yīng)該成為我們黨凝聚共識的新空間。

當(dāng)前，青年官兵伴網(wǎng)而生、隨網(wǎng)成長，“指尖上的生活”已成為常態(tài)。官兵在哪兒，教育的主陣地就應(yīng)該在哪兒。教育者要緊盯官兵“指尖上的生活”，用好手機(jī)網(wǎng)絡(luò)主動開展移動網(wǎng)絡(luò)教育?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)軍”客戶端（以下簡稱“學(xué)習(xí)強(qiáng)軍”）作為直達(dá)基層官兵的移動網(wǎng)絡(luò)教育平臺，可謂順勢而生。

移動網(wǎng)絡(luò)教育更具時代性、吸引力和群眾性。脫離時代的教育，是缺乏生命力的教育。過好網(wǎng)絡(luò)關(guān)才能過好時代關(guān)。依托移動網(wǎng)絡(luò)開展教育，把課堂搬進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、讓直播成為常態(tài)，打破時空限制、精準(zhǔn)推送課程，才能跟上時代步伐、滿足官兵需求。沒有吸引力的教育，難以入心入腦?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)軍”有海量的教育資源、鮮活的教育形式，讓廣大官兵能感受沉浸式課堂、互動式體驗(yàn)，促進(jìn)教育內(nèi)容入心入腦。只有充分激發(fā)群眾參與熱情，才能持續(xù)拓展和放大教育成效。人人可分享、時時可學(xué)習(xí)，移動網(wǎng)絡(luò)教育讓官兵從被動接受灌輸?shù)街鲃幼晕覍W(xué)習(xí)，使教育更有生氣、接地氣、聚人氣。

在軍營，有手機(jī)就能用“學(xué)習(xí)強(qiáng)軍”，就可以開展教育，這是移動網(wǎng)絡(luò)教育最大的便利與優(yōu)勢?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)軍”為部隊(duì)開展移動網(wǎng)絡(luò)教育提供了平臺、創(chuàng)造了條件。部隊(duì)政治教員要主動打開思想“窗戶”，讓新鮮空氣吹進(jìn)來。要深入做好思想動員，大力宣傳推廣，主動介紹“學(xué)習(xí)強(qiáng)軍”的權(quán)威性、功能的多樣性、資源的豐富性、使用的安全性，及時解疑釋惑，凝聚起共識；要跟隨任務(wù)轉(zhuǎn)動，堅(jiān)持任務(wù)需要什么教育就安排什么內(nèi)容，任務(wù)推進(jìn)到哪里教育就嵌入到哪里，見縫插針組織線上授課、隨時補(bǔ)課，實(shí)現(xiàn)“千里共上一堂課、兵撒千里心向黨”。要增強(qiáng)課堂互動，通過發(fā)送彈幕、群組討論、連麥交流、線上測試等功能，隨時開展沉浸式、情景式直播活動，最大限度激發(fā)官兵課堂教育參與度，讓教員從“主演”變“導(dǎo)演”，讓官兵由“主體”真正成為“主角”。

我們要把握機(jī)遇、順勢而為，努力推動思想政治教育模式變革，主動占領(lǐng)信息網(wǎng)絡(luò)新空間，讓移動網(wǎng)絡(luò)教育真正“動”起來，在新時代煥發(fā)新活力、釋放新效能。

（摘自2月2日《解放軍報》）