張濤

嚴(yán)禁隨意擴(kuò)大范圍、嚴(yán)禁強(qiáng)制學(xué)生參加、嚴(yán)禁增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義亂收費(fèi)、嚴(yán)禁不符合條件的機(jī)構(gòu)和人員進(jìn)校提供課后服務(wù)，“五個(gè)嚴(yán)禁”成為亮點(diǎn)，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和可操作性。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，應(yīng)該從三個(gè)方面落實(shí)好“五個(gè)嚴(yán)禁”要求。

首先，回歸課后服務(wù)初衷。義務(wù)教育課后服務(wù)既是解決“接送學(xué)生”這一家長(zhǎng)急難愁盼問(wèn)題的民生工程，也是彰顯學(xué)校辦學(xué)特色、強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地作用的重要途徑。課后服務(wù)不能成為課堂教學(xué)的簡(jiǎn)單重復(fù)，更不能成為學(xué)校亂收費(fèi)的斂財(cái)工具。各級(jí)中小學(xué)應(yīng)以此為契機(jī)，推動(dòng)課后服務(wù)回歸初衷，為學(xué)生提供更多可選擇的德育、體育、美育、勞動(dòng)等活動(dòng)，成為課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充。

其次，用好用活社會(huì)資源。通知明確，課后服務(wù)應(yīng)開(kāi)設(shè)豐富多彩的德育、體育、美育、勞動(dòng)、閱讀、科學(xué)、興趣小組和社團(tuán)等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。要想做到這一點(diǎn)，單靠學(xué)校自身的師資力量是不夠的。學(xué)?？梢苑e極聯(lián)系社區(qū)及周邊的企事業(yè)單位、文化機(jī)構(gòu)、高校等，獲取他們的支持和資源。比如，可以邀請(qǐng)藝術(shù)家、科學(xué)家、體育教練等專家進(jìn)校園，為學(xué)生提供更加專業(yè)的指導(dǎo)；也可探索與相關(guān)機(jī)構(gòu)建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，通過(guò)共享資源，實(shí)現(xiàn)互利共贏。

再次，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的監(jiān)督力量。有關(guān)部門要廣泛宣傳通知精神，讓廣大學(xué)生和家長(zhǎng)了解課后服務(wù)的有關(guān)要求。暢通投訴舉報(bào)渠道，對(duì)群眾反映的違規(guī)問(wèn)題一查到底，嚴(yán)肅處理。課后服務(wù)有沒(méi)有跑偏異化，廣大家長(zhǎng)最有發(fā)言權(quán)。只有建立健全家長(zhǎng)評(píng)價(jià)機(jī)制，調(diào)動(dòng)公眾監(jiān)督熱忱，才能確?！拔鍌€(gè)嚴(yán)禁”落實(shí)落細(xì)，護(hù)航課后服務(wù)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

（作者地址：河南省漯河市郾城區(qū)委）

編輯：王金梅