樹(shù)知許

小時(shí)候，因著那段深入我心的歌詞：“海的思念綿延不絕，終于和天在地平線(xiàn)交會(huì)……”我總會(huì)把“地平線(xiàn)”和“海平線(xiàn)”混為一談。于是，海在我的夢(mèng)境里與天相接，恍若一體，在夢(mèng)境里我一點(diǎn)點(diǎn)將海繪成了天的模樣。

我可以在作文紙上揮灑筆墨，暢言大海的波濤洶涌，但實(shí)際上我卻是在大山里跌跌撞撞地長(zhǎng)大，并未親眼看見(jiàn)海的真容。十八歲那年，與其說(shuō)是大海終于儀態(tài)萬(wàn)方地進(jìn)入我的眼簾，不如表達(dá)為，我總算等到了一個(gè)將夢(mèng)境之?；貧w本真的機(jī)會(huì)。

我和朋友們一起計(jì)劃畢業(yè)旅行，在推翻又重建的擁擠行程里，大海始終是我們共同堅(jiān)定的選擇。

坐上渡船靠窗的座位，我近距離感知著起伏的波浪帶來(lái)的細(xì)微顛簸。起初我有些不適，連帶著頭發(fā)暈，深呼吸幾次后竟習(xí)慣了這種小幅度的搖擺。透過(guò)窗戶(hù)往外望，眼前是一片仿佛沒(méi)有盡頭的藍(lán)色汪洋，以強(qiáng)硬的姿態(tài)和天空相接。

按理來(lái)說(shuō)，這樣有著截然不同濃度的兩種藍(lán)色，縱然是相同的色系，湊在一處也很容易顯得不倫不類(lèi)。但或許如歌詞中所敘述的一般，大海與天空因?yàn)楸舜怂寄疃馔就瑲w，我眼中的畫(huà)面好似完整的拼圖。這種拼圖不是閑置在購(gòu)物車(chē)?yán)锏摹爸斡怠鄙唐罚谴笞匀豢犊钌系奶熳髦稀?/p>

我模糊想起之前看過(guò)的一本書(shū)，封面背景以淺藍(lán)鋪出天空，以深藍(lán)鋪出層層波浪，簡(jiǎn)約卻也無(wú)比和諧。思及此，我下船走上碼頭，靠著欄桿，選擇一個(gè)合適的角度，模仿記憶中的封面對(duì)著海面拍下一張照片。原來(lái)真實(shí)的海面是這樣的，我偷偷在心底告訴那個(gè)翻山越嶺的小小的自己。

身為旱鴨子的我，在踏上沙灘的那一刻，也擯棄了對(duì)水的恐懼。我試探性地往海水里探入一只腳，感知沙灘與海浪的雙層夾擊，再咬牙突破它們的圍攻堵截，讓雙腿全部投入戰(zhàn)場(chǎng)。

我自然不能撐一支長(zhǎng)篙，向海更深處漫溯，我只是小心地拉住朋友的手，和她們一起迎向海浪。她們說(shuō)，這叫“沖浪”。但初次下水的我終還是抵不住海浪的拍打，只好狼狽地回歸到近沙灘處，不敢再深入海洋。朋友從遠(yuǎn)處游了過(guò)來(lái)，指向海鷗：“別怕！有它們給我們保駕護(hù)航?！蔽覝\淺地笑了，順著她手指的方向，既望海鷗，也望天空。

此刻的天空已被晚霞染上一層薄薄的紅。我放手試圖擁抱經(jīng)過(guò)身邊的海風(fēng)，張開(kāi)雙臂的一霎，時(shí)間仿若靜止，一切都為我停留。直到夜幕四合，我才不甘心地承認(rèn)，沒(méi)有什么會(huì)為我止步，我只是拋給沙灘一串歪歪扭扭的腳印，以及按下快門(mén)，往記憶里填充海天一色畫(huà)面的小小過(guò)客。

可是這樣也很好，我心知自己的局限，更了解真實(shí)的自我。我不再推開(kāi)夜色，而是漫步在沙灘上，借著手機(jī)的微光，在沙下摸索起一個(gè)殘缺的貝殼，而后用力將它扔回大海。貝殼回歸大海的聲音被海浪吞沒(méi)，我突然在靜默中被海的無(wú)言與包容深深感動(dòng)。

八月長(zhǎng)安在《時(shí)間的女兒》中寫(xiě)道 ：“真實(shí)的自我就像月光下的海，龐大，安靜，想證明給別人看的時(shí)候，卻只能拍出一團(tuán)焦糊的黑暗?！爆F(xiàn)在的我不再想著拼命描寫(xiě)海天一色的夢(mèng)幻場(chǎng)景，證明自己與眾不同。我和過(guò)去的自己握手言和，接受平和的、普通的一個(gè)我。