凌麗君
宋代詩人范成大曾寫了一組有關(guān)田園生活的詩,命名為《四時田園雜興》。詩歌清新自然,展現(xiàn)了當時農(nóng)村的生活面貌。其中有一首收錄在我們小學(xué)五年級的語文課本中:晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。大人們白天在田間除草,晚上回家把麻搓成線。男男女女各自承擔(dān)起農(nóng)業(yè)勞動的重任。小孩子們雖然不懂如何耕種、紡織,但是也在桑樹陰下學(xué)著大人種瓜。這首詩描繪了一幅農(nóng)村田園忙碌但又祥和的畫面。
從詩歌的結(jié)構(gòu)看,整首詩的詩意形成了前后對應(yīng)的關(guān)系。前兩句描寫的對象是大人,后兩句則是兒童;前兩句中的動作“耘田”“績麻”,對應(yīng)后兩句中的“耕”與“織”。在過去的農(nóng)耕社會中,男女分工明確。男人主要在地里勞作,而女人則在家紡織,這就是詩句“兒女各當家”的意思。
在讀詩的過程中,不知大家有沒有發(fā)現(xiàn),“耘”“耕”這兩個與田地勞作相關(guān)的字,它們都有一個共同的部首“耒”(lěi)。我們現(xiàn)在很少用這個字,它和“未”“末”很相似,唯一的區(qū)別是字形上端多了一橫?!榜纭笔鞘裁匆馑寄??你看它的金文? ? ?,是不是有點像叉子?“耒”其實是古代一種原始的翻土農(nóng)具,由曲柄和尖頭兩部分組成。曲柄,就是一根彎曲的木棍。頂端的尖頭最初是用木頭制作,后來改用金屬,比如青銅、鐵等。把尖頭用力踏入土中,然后往上翻,土塊自然而然就松了。
在古代典籍中,“耒”經(jīng)常和農(nóng)夫連用。比如小學(xué)語文課本中的《守株待兔》,講到宋人自從撿到了一只撞死在樹樁上的兔子后,“因釋其耒而守株”——于是就放下了手中的“耒”守候在樹樁旁?,F(xiàn)代人在講述這個成語故事時,經(jīng)常配上一幅圖,人們往往會把宋國農(nóng)夫手中的“耒”畫成鋤頭。其實它倆并不相同,鋤頭是往里用力,而耒則像鏟子一樣,是向外用力的。
因為“耒”是農(nóng)具,所以在漢字的構(gòu)造中,與田地勞動相關(guān)的一些字就用“耒”作為部首。比如古代有一種兩人共同耕作的方式,叫“耦”。我們現(xiàn)在的農(nóng)具“鋤”,古代其實也寫作“耡”。當然,最熟悉的莫過于“耕““耘”?!霸拧笔浅?,而“耕”則是翻土、松土。土地松軟的目的是為了播種,因此就有了“耕種”的說法。
“耕”字中的“耒”表示耕種所需要的農(nóng)具,那字形右邊的“井”又有什么作用呢?如果追溯它的字形演變,我們可以看到“耕”的早期字形由“耒”和“田”組成,寫作? ? ?,非常清楚地表示在田里使用“耒”這種工具。后來到了小篆,“田”變作“井”,就成為
。難道是到井邊勞動了嗎?實際上,這里的“井”依然代表的是田地。這就要說起古代社會的一種制度——井田制。
井田制是在西周盛行的一種土地制度,當時土地都歸國君所有。君主把土地分封給各級貴族,受封者能夠世代享用,但不能私下買賣。貴族們就讓自己的庶民耕種這些土地。為什么叫井田呢?原來它是將一塊耕地劃分為九塊一定面積的方田。由于中間有縱橫交錯的大小道路和灌溉溝渠,九塊方田合在一起,恰好呈“井”字形,所以叫“井田”。九塊方田合為“一井”,周圍的八塊是私田,由八戶庶民自己耕種;而中間一塊則是公田,八戶共同耕種,收入歸貴族所有?!案弊值淖中螐摹疤铩弊?yōu)椤熬保蟾攀鞘艿竭@種社會制度的影響。
當然,單靠人用“耒”翻土,一天估計也翻不了多少。所以古人很快又想出了一種效率更高的耕種方式,那就是“犁”。從“犁”的字形,我們也可以猜出這種耕種方式和“?!庇嘘P(guān)。它是由牛在前面牽引著耕具,這樣會使翻土的效率大大提高。所以牛在中國文化中,它在最初并不是美食的代表,而是重要的生產(chǎn)能手和祭祀動物。古人在命名時,也常常把牛和耕種聯(lián)系起來。比如孔子有兩位學(xué)生,一位叫冉耕,字伯牛;另一位叫司馬耕,字子牛。他們的名都是“耕”,而字則都是“?!?,名和字相關(guān)。
隨著時代的演變、科技的發(fā)展,現(xiàn)代社會的耕作方式都采用了機械化手段,比如最常見的機器便是耕地機,不知道未來的耕種方式還會不會有新的變化?
(北京師范大學(xué)民俗典籍文字研究中心
中國文字整理與規(guī)范研究中心)