劉表

朔州市朔城區(qū)四中始建于1986年，占地30余畝，在校師生4500多名，人均活動面積嚴(yán)重不足。即便如此，學(xué)校堅持“以人為本，構(gòu)建和諧校園”的理念，狠抓校本管理，強化安全防范，筑牢筑實學(xué)校安全防火墻，學(xué)校安全工作走上了法治化、規(guī)范化軌道。

一、完善組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，嚴(yán)格把關(guān)

學(xué)校建立了安全工作保障機制和責(zé)任機制，成立了平安創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將平安創(chuàng)建納入黨政年度考核工作范疇。學(xué)校堅持安全底線思維，以時時放心不下的態(tài)度抓安全，制定了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教職員工安全崗位職責(zé)，嚴(yán)格考核，評先晉級一票否決。學(xué)校三級例會，安全逢會必講、常抓不懈。多年來未出現(xiàn)過一起較為嚴(yán)重的安全事件。2021年學(xué)校被評為山西省平安校園，2022年被評為山西省文明學(xué)校，2023年被區(qū)委、區(qū)政府授予先進單位。

二、加強制度管理，嚴(yán)格考核，納入績效

學(xué)校制定并完善了各項安全制度及應(yīng)急預(yù)案，結(jié)合學(xué)校人多地窄、中小學(xué)并存的特點，推出了一系列校本管理辦法，如分區(qū)活動、錯時下課、錯峰放學(xué)、定點定時值勤、家長護學(xué)、放學(xué)一分鐘安全教育等，嚴(yán)防死守，創(chuàng)設(shè)了安全、文明、和諧的教育教學(xué)環(huán)境。

三、加強安全教育，抓細(xì)抓小，落地生根

每學(xué)期開學(xué)初對教職員工進行一次大型的安全教育培訓(xùn)，紅十字會每學(xué)期到校組織一次急救、防疫方面的知識講座。政教處計劃每學(xué)期工作要點時每月都有安全方面的教育主題。各班晨會都要結(jié)合學(xué)校及班上情況進行紀(jì)律和安全方面的教育，做到了警鐘長鳴、防微杜漸。利用學(xué)校網(wǎng)站、公眾號將學(xué)校安全教育輻射到每個家庭，得到了家長、社會的大力支持。強化心理健康教育和特異學(xué)生摸排及輔導(dǎo)，及時轉(zhuǎn)化問題學(xué)生。

四、強化人防、物防、技防，提高安全管理水平

學(xué)校成立了安全保衛(wèi)組織機構(gòu)，突發(fā)事件應(yīng)急小組，經(jīng)常性地對相關(guān)人員進行安全培訓(xùn)。安裝了一鍵報警裝置、地震預(yù)警儀，實現(xiàn)了校園監(jiān)控全覆蓋，320多路攝像頭全天正常運行，視頻資料可保存3個月。先后購置了400多個滅火器，做到了教職員工和學(xué)生干部人人會用，每月一次應(yīng)急演練，雷打不動。保安隊伍裝備齊全，工作規(guī)范，保障了校園及周邊的安全。為所有學(xué)生投了校方責(zé)任險，98%以上學(xué)生自愿購買了學(xué)平險。校園隱患排查及整改分工負(fù)責(zé)，從速從嚴(yán)，不留安全死角。

五、強化校園周邊治理，凈化環(huán)境，構(gòu)建和諧

學(xué)校聘請朔城區(qū)法庭庭長王學(xué)良為法制副校長，多次進校組織法治宣講，學(xué)生受益率較高；配合城建、文化、市場、公安、交警等部門及時排查并整治校園周邊有關(guān)問題；妥善化解學(xué)校、學(xué)生之間的矛盾，校園及周邊環(huán)境明顯改善，受到了家長及社會的認(rèn)可。

（作者系朔州市朔城區(qū)第四中學(xué)副校長）

責(zé)任編輯何歡