吳玥

【編者的話(huà)】 “真題分析”“考場(chǎng)作文”欄目匯集全國(guó)各地最新中考作文真題，精選新穎作文試題，遴選優(yōu)秀考場(chǎng)作文，輔以名師點(diǎn)評(píng)，貼近教學(xué)，貼近中考，幫你理清寫(xiě)作思路，助你提升寫(xiě)作能力，在考試中取得佳績(jī)。

【作文題目】

題目：點(diǎn)點(diǎn)善意暖人心

生活中，微小的善意像絲絲春風(fēng)，驅(qū)散寒意；像縷縷陽(yáng)光，溫暖人心……請(qǐng)你捕捉生活中兩三個(gè)小善舉，寫(xiě)一篇文章。

要求：[①]以記敘、描寫(xiě)為主，可兼用其他表達(dá)方式；[②]內(nèi)容充實(shí)，行文流暢，能表達(dá)真情實(shí)感。

【題目解析】

“點(diǎn)點(diǎn)善意暖人心”是全命題作文，選材自由，主題并不固定。但我們最先要做的是審題，“點(diǎn)點(diǎn)善意”說(shuō)明是微小的事情，而這樣的事情往往是對(duì)“我”的幫助或給予“我”的溫暖?！芭诵摹眲t是善意的結(jié)果和影響。因此在審題后，我們要聚焦以下內(nèi)容。

一是聚焦素材。選取生活中的小事情，從小事入手，從細(xì)節(jié)入手，從微不足道的瑣碎生活入手，捕捉那些讓我們感動(dòng)的善意，尋找那些讓我們溫暖的善意，并加以裁剪，寫(xiě)出生活中的溫暖。

二是聚焦“暖”，突出變化與影響。在沒(méi)有這些“點(diǎn)點(diǎn)善意”之前的“我”與被“暖心”的“我”前后有什么變化，這就是“暖”的影響。因此，我們?cè)趯?xiě)作的時(shí)候，需要強(qiáng)調(diào)前后的對(duì)比，寫(xiě)出人心的“暖”。

審題后我們開(kāi)始選取素材，題目中的“人”可以是“我”，可以是生活中的“我們”，給予善意的主體既可以是母親，也可以是身邊的老師，還可以是路邊的陌生人。有同學(xué)還會(huì)寫(xiě)到小區(qū)里熟悉的保潔阿姨，地鐵的清潔工人或是門(mén)口賣(mài)早點(diǎn)的阿姨，這些都是我們可以描寫(xiě)的對(duì)象，只是我們需要精心選材，選擇與眾不同的角度進(jìn)行描寫(xiě)。新穎的題材往往就藏在生活的角落里，其實(shí)生活中不是沒(méi)有素材，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)素材的眼睛。例如，可以寫(xiě)在雨天陌生人悄悄為我們撐起一把雨傘，也可以寫(xiě)賣(mài)早點(diǎn)的阿姨多送了一個(gè)茶葉蛋，還可以寫(xiě)老師溫柔的鼓勵(lì)與母親深夜默默的守候，這些都是點(diǎn)點(diǎn)善意，能夠溫暖人心。