“媽媽，甘肅有個(gè)縣發(fā)生了6 . 2 級(jí)地震，我要把自己掙的2 0 0 元稿費(fèi)捐給災(zāi)區(qū)的困難群眾。

“為什么要捐稿費(fèi)呢，沒有錢捐媽媽可以給你呀。

“我早就想好啦，當(dāng)《至愛》小記者掙的稿費(fèi)我要全部用于獻(xiàn)愛心。我已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生，如果捐200 元少了，我再捐100 元壓歲錢。

“那好吧，我?guī)湍惆?00 元稿費(fèi)和100 元壓歲錢打給上海市慈善基金會(huì)用于甘肅抗震救災(zāi)?！?/p>

這是甘肅積石山縣地震災(zāi)害發(fā)生后的第二天，上海七寶中學(xué)附屬鑫都實(shí)驗(yàn)中學(xué)六年級(jí)學(xué)生楊昕瑤在放學(xué)回家途中與她媽媽的對(duì)話。收到3 0 0 元捐款，上海市慈善基金會(huì)隨即給楊昕瑤頒發(fā)了電子捐贈(zèng)證書。

楊昕瑤學(xué)善良，獻(xiàn)愛心，是在1 歲的時(shí)候，在爸爸媽媽的引導(dǎo)下開始的。那年四川雅安遭遇7 級(jí)地震災(zāi)害后的一天上午，剛滿1 周歲的她在爸爸媽媽的陪同下，第一次來到上海市慈善基金閔行區(qū)代表處的辦公室，把自己買玩具的1 0 0 元錢捐給了地震災(zāi)區(qū)。

據(jù)接收捐款的工作人員說， 她是閔行區(qū)第一個(gè)向雅安地震災(zāi)區(qū)捐款的小朋友。幼童捐款用于雅安抗震救災(zāi)，上海《至愛》雜志在封三的位置配發(fā)照片做了報(bào)道。

這顆善良的種子，播種之后很快長(zhǎng)出了稚嫩的萌芽，漸漸地開始生長(zhǎng)。云南魯?shù)榘l(fā)生6.5 級(jí)地震后，她又一次向?yàn)?zāi)區(qū)捐出了100 元零花錢。

學(xué)會(huì)說話不久，她認(rèn)真地問爸爸、媽媽：“為什么要捐款？”爸爸媽媽耐心地跟她講其中的道理：“地震、洪水等災(zāi)難發(fā)生后，受災(zāi)的人們生活會(huì)遇到?jīng)]有地方住、沒有熱飯吃、缺少衣服穿等這樣那樣的難處，需要大家都給他們提供救助。平時(shí)即使沒有災(zāi)難，也有的人家生活有困難，有的小朋友家里條件不好，沒有錢買學(xué)習(xí)用品和玩具，需要我們給予關(guān)愛?！薄拔覀円獙W(xué)知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)，也要學(xué)善良，學(xué)會(huì)在助人為樂中健康成長(zhǎng)?！?/p>

之后， 她和父母有了約定， 每年都要從壓歲錢中拿出一部分， 用于慈善捐贈(zèng)，或用于幫助困難群眾，或用于幫助有需要的小朋友，給他們購買學(xué)習(xí)或生活用品。

成為莘莊鎮(zhèn)小學(xué)的學(xué)生之后，在老師的教育下，她自覺按照“迪新養(yǎng)正”的校訓(xùn)規(guī)范言行，更加自覺地?zé)嵝墓?，每年都利用星期天，或利用假日，自己前往慈善基金?huì)捐款。同學(xué)們夸她是“綻放愛心的花蕾”。

庚子春節(jié)期間，楊昕瑤從央視“新聞聯(lián)播”中知道武漢發(fā)生了新冠病毒感染疫情，武漢有難，全國(guó)支援?！拔乙惨С治錆h抗病毒?！庇谑?，她從儲(chǔ)蓄罐里拿出2 0 0 元壓歲錢，鄭重其事地委托家人捐給慈善基金會(huì)，用于武漢抗擊新冠病毒感染疫情。

抗疫期間在家中上網(wǎng)課，她利用課余時(shí)間通過網(wǎng)絡(luò)積極參加公益活動(dòng)。“爸媽去當(dāng)志愿者，社區(qū)站崗守大門，檢查身體量體溫，不讓病毒傷害人。我在家里講衛(wèi)生， 常開窗戶常通風(fēng)， 勤換衣服勤洗手， 不戴口罩不出門。爸爸媽媽有愛心，特殊黨費(fèi)主動(dòng)繳。我也拿出壓歲錢，支持武漢抗疫情?！边@是她撰寫的童謠《全家抗病毒》，在《閔行慈善》等媒體上發(fā)表。她還整理出自己幼年閱讀的彩繪讀本33 冊(cè)，通過慈善基金會(huì)轉(zhuǎn)贈(zèng)給需要的小朋友。

2 0 2 1 年夏天，河南省部分地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害，她在“六一”兒童節(jié)已經(jīng)捐款2 0 0 元用于助困的基礎(chǔ)上，又一次專程前往慈善基金會(huì)捐款2 0 0 元用于支援河南抗洪救災(zāi)。她又是閔行區(qū)第一個(gè)向河南捐款支持抗洪救災(zāi)的小學(xué)生。

她積極參加公益活動(dòng)。整治環(huán)境衛(wèi)生， 走訪獨(dú)居老人， 參與垃圾分類值勤， 在小區(qū)電影院幫助爺爺奶奶找座位…… 在學(xué)校、在生活小區(qū)， 都留下了她的身影。

居住在同一小區(qū)的同學(xué)，因病不能到校上課，她總是與幾位同學(xué)一道上門看望，轉(zhuǎn)達(dá)老師的問候和課堂布置的作業(yè)，并耐心地解難釋疑。好幾位學(xué)生家長(zhǎng)也喜歡與她溝通，了解教學(xué)進(jìn)度，不讓自己的孩子因生病在家而耽誤了學(xué)習(xí)。

“奉獻(xiàn)愛心讓我感受快樂，幫助他人讓我身心健康。”楊昕瑤做好事、做善事，榮獲莘莊鎮(zhèn)小學(xué)“新時(shí)代好少年熱心公益獎(jiǎng)”，并被上海市慈善基金會(huì)閔行區(qū)代表處表彰為“小慈善之星”。

初中入學(xué)之初，班主任老師讓每個(gè)同學(xué)都寫下“我的七寶鑫都?jí)簟?。楊昕瑤寫下了這樣八個(gè)字：“從鑫出發(fā)，向善而行。”

楊昕瑤1 1 周歲，1 1 次慈善捐款，1 1 年“不以善小而不為”。她，仍將走在“善良”的路上不懈前行。

這種善良，正在陽光雨露的滋潤(rùn)下茁壯生長(zhǎng)。