李紫琴
月考將至,班級(jí)的氛圍變得緊張起來,我的心情也受到了影響。最近這一個(gè)月,我的英語成績(jī)明顯退步,生物記不住知識(shí)點(diǎn),“怎么辦?”我焦慮地問自己。
吃過午飯,媽媽陪我在院子里散步。路邊,叫不上名字的小花正開得絢爛,卻絲毫沒有引起我的注意。走到一處角落,我忽然瞥見一抹濃綠正蟄伏在一片樹蔭下,悄無聲息地生長(zhǎng)著,那是一片苔蘚。
日子一天天過去了。那天放學(xué)回到家,我看到一個(gè)箱子醒目地放在家門口,就疑惑地把它抱回了家。“媽媽,這個(gè)箱子里是什么?”我不解地問。媽媽在廚房里一邊炒菜一邊回答道:“我正忙著呢,你自己拆開看看。”我抱著箱子回到房間,麻利地把箱子拆開,一盆苔蘚映入我的眼簾,盆下還壓著一封信。我端起來仔細(xì)觀察,厚密的苔蘚上竟有一片片細(xì)小的葉子盡情地伸展著??粗兹椎臉幼?,我忍不住伸手撫摸,那觸感像極了淋水的毛毯,涼爽舒適。我湊過去輕輕嗅著,它的味道類似于鮮草,但更加芬芳。
打開信封,里面是幾張?jiān)鹤永锾μ\的照片和一張手寫信。信中寫道:“你看,在滿院花草的爭(zhēng)奇斗艷中,苔蘚顯得格格不入,但它們卻兀自生長(zhǎng)著,充滿生機(jī)和力量。我們不也是一樣嗎?在這個(gè)世界上默默生活著,如同袁枚的那首小詩‘白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開’。再渺小的生命,也要有綻放自己的夢(mèng)想。只要我們專注于眼前,盡全力做好每一件事,堅(jiān)持不懈地努力,就終會(huì)有綻放光芒的一天。放下心中的焦慮,努力復(fù)習(xí)吧。”
這封信沒有署名,但我認(rèn)出了媽媽的字跡。這封信是媽媽寫給我的,而且這封信不僅僅是寫給我,也是寫給很多像我一樣在黑暗中蓄積力量,靜待美好生命綻放的“苔蘚”們。
●點(diǎn)評(píng)
習(xí)作描述了小作者在產(chǎn)生焦慮時(shí)的一段心理變化,并通過母親送給她的一盆苔蘚和一封信,展現(xiàn)了對(duì)生活的思考。習(xí)作鼓勵(lì)大家要放下焦慮的心態(tài),專注于眼前的事務(wù),全力以赴地去努力,同時(shí)也提醒我們珍惜身邊的一切,用心去感受和體驗(yàn)生活中的美好。
【作者系江西萍鄉(xiāng)市蘆溪鎮(zhèn)第三中心學(xué)校學(xué)生,指導(dǎo)老師:郭燕】