◇安徽省桐城市第八中學(xué) 蔡五四

漫畫(huà)題是高中政治試題中的一種類型。漫畫(huà)豐富了試題的素材,以漫畫(huà)的形式呈現(xiàn),可增強(qiáng)生動(dòng)性和趣味性。有的漫畫(huà)針砭時(shí)弊,揭露現(xiàn)實(shí)生活,能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深刻的影響。因此,在解答政治漫畫(huà)題的時(shí)候,最重要的是能夠剖析出漫畫(huà)的含義,準(zhǔn)確遷移出相關(guān)的政治知識(shí)。高中政治漫畫(huà)題能夠很好地考查學(xué)生判斷和理解的能力以及分析和解決問(wèn)題的能力。因此,在平常的學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生有必要對(duì)高中政治漫畫(huà)題進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。

1.認(rèn)真審題,提高審題能力

認(rèn)真審題是準(zhǔn)確解答試題的第一步,因此在解答高中政治漫畫(huà)題的時(shí)候?qū)W生一定要認(rèn)真仔細(xì)地審題。在解答高中政治漫畫(huà)題的時(shí)候?qū)W生不僅要審讀文字材料,還要審讀漫畫(huà)。學(xué)生不僅要審讀出漫畫(huà)的主旨,即作者的創(chuàng)作目的,還要準(zhǔn)確地遷移出與漫畫(huà)主旨相關(guān)的教材知識(shí)。因此,學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要打牢基礎(chǔ),要牢固和扎實(shí)掌握教材知識(shí),這樣才能在考試的時(shí)候準(zhǔn)確順利地調(diào)動(dòng)和運(yùn)用教材知識(shí)。

【例】漫畫(huà)《顧上不顧下》給我們的哲學(xué)啟示是

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A.要堅(jiān)持前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一

B.要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)

C.要堅(jiān)持全面的觀點(diǎn)

D.要善于抓住主要矛盾

解析:解答該題的關(guān)鍵是審讀出漫畫(huà)的主旨。漫畫(huà)中左邊第一個(gè)人戴著墨鏡為中間的人(我們可以將其稱為領(lǐng)導(dǎo))撐傘;領(lǐng)導(dǎo)一手插兜,一手高舉,與其他人打招呼。領(lǐng)導(dǎo)一只腳下有一個(gè)沒(méi)有蓋上蓋子的窨井,領(lǐng)導(dǎo)馬上要踏進(jìn)去。領(lǐng)導(dǎo)的眼睛并沒(méi)有看腳下,而是面帶微笑在揮手,全然不知腳底下的危險(xiǎn)。漫畫(huà)的名字叫作《顧上不顧下》,漫畫(huà)中的做法顯然沒(méi)有堅(jiān)持全面的觀點(diǎn)。試題的設(shè)問(wèn)要求我們回答出該漫畫(huà)給我們的哲學(xué)啟示。因此,我們就要調(diào)用相關(guān)的哲學(xué)知識(shí)。哲學(xué)知識(shí)很多,要調(diào)用哲學(xué)中的哪些知識(shí)呢?漫畫(huà)諷刺某些人顧上不顧下,顯然在諷刺這些人沒(méi)有堅(jiān)持全面的觀點(diǎn)。事物發(fā)展的道路是曲折的,舊事物總是頑強(qiáng)抵抗和極力扼殺新事物;事物發(fā)展的方向是前進(jìn)的、上升的,事物發(fā)展的前途是光明的。漫畫(huà)中并沒(méi)有體現(xiàn)前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的,世界上一切事物都處于運(yùn)動(dòng)和變化之中,運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)固有的根本屬性和存在方式。堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)不符合題意。在復(fù)雜事物的發(fā)展過(guò)程中,處于支配地位、對(duì)事物發(fā)展起決定作用的矛盾是主要矛盾。漫畫(huà)中也沒(méi)有體現(xiàn)主要矛盾的內(nèi)容。故該題的正確答案為選項(xiàng)C。由此可知,培養(yǎng)能力的有效途徑之一是培養(yǎng)靈活的思維方式,所以在學(xué)習(xí)過(guò)程中要善于從多個(gè)角度對(duì)問(wèn)題進(jìn)行思考,提高思維品質(zhì)。

2.養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣

學(xué)生要善于在解題出錯(cuò)后進(jìn)行總結(jié)反思,這樣有利于在遇到相似的試題時(shí)準(zhǔn)確解答。對(duì)于頻繁出錯(cuò)的試題要有耐心,不急不躁,給予充足的時(shí)間進(jìn)行分析和總結(jié)原因。學(xué)生要從多個(gè)渠道選取經(jīng)典漫畫(huà)題進(jìn)行練習(xí),也可適當(dāng)加大漫畫(huà)題難度,滿足挑戰(zhàn)欲望。如果學(xué)生學(xué)習(xí)能力偏弱,可降低試題難度,以提升解題自信心為主。

總之,隨著課程改革和高考改革的實(shí)施,“題?！睉?zhàn)術(shù)已不適用于現(xiàn)代教育教學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)重點(diǎn)變?yōu)檎莆諏W(xué)習(xí)方法,形成終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。漫畫(huà)作為試題命制的資源,能夠增強(qiáng)命題材料的多樣性,能夠?yàn)榭菰锏恼沃R(shí)增添趣味性,更有利于考查學(xué)生運(yùn)用政治知識(shí)分析和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。在日常學(xué)習(xí)中學(xué)生要勤于思考,善于分類提取和歸納總結(jié),夯實(shí)政治基礎(chǔ),提升政治漫畫(huà)題的解題水平。