教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。新時代以來，我國深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，碩果累累。建成世界上規(guī)模最大的教育體系，高等教育毛入學率超60%，新增勞動力平均受教育年限超14年；全社會研發(fā)經(jīng)費支出居世界第二位，研發(fā)人員總量居世界首位，發(fā)明專利擁有量已突破 400萬件、穩(wěn)居世界第一；基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新不斷加強，成功進入創(chuàng)新型國家行列。這些成績，充分驗證了中國堅持改革開放的正確性。

站在繼往開來的歷史關(guān)口，面對紛繁復雜的國際國內(nèi)形勢，面對新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，面對發(fā)展機遇和風險挑戰(zhàn)并存的局面，面對新征程上人民群眾的新期待，必須自覺把改革擺在更加突出的位置，堅持系統(tǒng)觀念，統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革，才能做到各方改革相互配合、協(xié)同高效，才能構(gòu)建支持全面創(chuàng)新的體制機制。

《決定》指出，必須深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革，健全新型舉國體制，提升國家創(chuàng)新體系整體效能。