【文題展示】

閱讀下面文字，按要求作文。

司馬遷寫《屈原列傳》，在敘事中穿插議論，并在文末以“太史公曰”點(diǎn)題，直接發(fā)表對(duì)人物的看法和評(píng)價(jià)。借鑒這種寫法，揣摩《蘇武傳》中班固對(duì)蘇武的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，嘗試以班固的視角，寫一則人物短評(píng)。

歷史的畫卷，往往異彩紛呈；歷史的評(píng)說，有時(shí)見解不一。圍繞“歷史的評(píng)說”這一話題，完成上面這項(xiàng)任務(wù)，不少于800字。

【技法導(dǎo)引】

師：這次作文要求寫一則人物短評(píng)，對(duì)這種文體的特點(diǎn)和寫作方法，同學(xué)們你們?cè)趺纯矗?/p>

生1：人物短評(píng)就是篇幅較短的人物評(píng)論，我認(rèn)為它的特點(diǎn)是短，寫作的時(shí)候，語(yǔ)言表達(dá)要簡(jiǎn)明精練，短小精悍。

師：說得非常好。寫作時(shí)要適當(dāng)?shù)囟喽嘤命c(diǎn)成語(yǔ)、名言等概括性強(qiáng)的詞語(yǔ)，多使用對(duì)比、排比等能凸顯主題、增強(qiáng)氣勢(shì)的修辭手法。

生2：從文體上說，人物短評(píng)屬于議論文，寫作時(shí)要敘議結(jié)合，有據(jù)有理。敘事是為議論打鋪墊，評(píng)論是為敘事點(diǎn)睛。

生3：是的，《屈原列傳》就敘述了屈原從被信任，到被疏遠(yuǎn)、被貶謫到抱石投江的人生經(jīng)歷，同時(shí)在第3段、第8段穿插了議論，結(jié)尾又照例來個(gè)“太史公曰”，就是夾敘夾議的寫法。

師：點(diǎn)贊！人物短評(píng)重在一個(gè)“評(píng)”字。短評(píng)應(yīng)以評(píng)為主，重在表明觀點(diǎn)和看法。評(píng)論時(shí)要注意觀點(diǎn)和史實(shí)的結(jié)合，或先敘后評(píng)，或邊敘邊評(píng)，敘議結(jié)合，從而更透徹地分析歷史人物。

師：結(jié)合材料及提示語(yǔ)，你對(duì)人物短評(píng)的寫法還有何認(rèn)識(shí)和思考？

生4：我認(rèn)為對(duì)歷史人物的評(píng)說可以說是仁者見仁，智者見智?！肚袀鳌分兴抉R遷高度贊揚(yáng)了屈原的愛國(guó)主義精神和正義的品德，表達(dá)了對(duì)其命運(yùn)的嘆惋；而在結(jié)尾“太史公曰”中司馬遷從漢初“大一統(tǒng)”的觀點(diǎn)來分析，便覺得屈原事秦事楚都無所謂，重要的是要讓賢才發(fā)揮作用。

生5：司馬遷寫《史記》堅(jiān)守“不溢美，不隱惡”的原則，我認(rèn)為寫人物短評(píng)，不論從哪個(gè)角度評(píng)論歷史人物，都應(yīng)該秉持客觀公正的態(tài)度。

師：言之有理！對(duì)人物的評(píng)價(jià)要尊重史實(shí)，要有正確的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)堅(jiān)持時(shí)代性原則，將人物放在他所處的歷史時(shí)代。

師：《蘇武傳》中班固只是如實(shí)記錄了蘇武在匈奴的生活經(jīng)歷，并沒有做出評(píng)價(jià)。這次的人物短評(píng)寫作，你將以班固的視角做出怎樣的評(píng)價(jià)？

生6：題干中說“揣摩《蘇武傳》中班固對(duì)蘇武的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)”，雖然班固沒有直接做出評(píng)價(jià)，但是我們可以“揣摩”出來。班固之所以能夠在《漢書》中為蘇武立傳，其主要就是為了歌頌蘇武堅(jiān)守使命、誓死不降、為國(guó)效忠的民族氣魄，對(duì)人物精神品質(zhì)的贊美蘊(yùn)含在在具體事件、細(xì)節(jié)描寫中。

生7：蘇武是否投降，影響的不僅僅是他個(gè)人的生與死，更重要的是作為大漢王朝的使臣，他身上具有區(qū)別于其他人的特殊使命，蘇武代表的是大漢王朝的氣節(jié)，如果他真的選擇了投降，就意味著大漢王朝的所謂氣節(jié)在兇猛的匈奴面前危如亂麻。所以我認(rèn)為評(píng)論的時(shí)候要突出蘇武在極端惡劣的環(huán)境下，不畏強(qiáng)權(quán)，仍然保持了崇高的民族氣節(jié)這一點(diǎn)。

生8：我也是這樣認(rèn)為，有關(guān)氣節(jié)的事件和細(xì)節(jié)很多，如蘇武不為富貴所動(dòng)，面對(duì)衛(wèi)律馬畜彌山，李陵千金封侯的誘惑，他無動(dòng)于衷；他不受威逼所迫，面對(duì)衛(wèi)律舉劍恐嚇?biāo)恍家活櫍凰慌聬毫迎h(huán)境，選擇窖臥嚙雪，氈毛并咽，杖節(jié)牧羊，直至須發(fā)皆白，節(jié)旄盡落。蘇武的做法令人心生崇敬之情。

生9：我覺得可以從信念、堅(jiān)守與變通、心靈的選擇、小我與大我、愛國(guó)主義多個(gè)角度來評(píng)價(jià)，要從小角度精準(zhǔn)切入，然后深度評(píng)論。

師：說得好！人物短評(píng)，靈魂在評(píng)。評(píng)論，首先要準(zhǔn)——符合主流價(jià)值觀，倡導(dǎo)“真善美”；符合人物真實(shí)形象，不拔高不貶低；符合敘事邏輯，敘議一致。其次要深——可以探求原因、推論結(jié)果、明確動(dòng)機(jī)、分析性格、評(píng)判價(jià)值等，不能就事說事，要就事說理、就事論人，力求“一針見血”，把理說透，把人摸準(zhǔn)。