大單元統(tǒng)整范例：

推薦一本書

同學(xué)們，讀一本好書如同交一個好朋友。把讀過的好書推薦給同學(xué)，就像把好朋友介紹給他們一樣。這一次，我們將以“推薦一本書”為例，開啟一場好書分享之旅。

大單元統(tǒng)整構(gòu)思：

“最受歡迎書目推薦”

最近，顧老師萌生了一個創(chuàng)意：為了營造濃厚的班級閱讀氛圍，提升同學(xué)們的閱讀水平，讓同學(xué)們學(xué)會鑒賞一本好書，并勇于表達自己的閱讀感受，我們將在全班開展好書推薦活動，最終甄選十本最受歡迎書目，凡是人選的推薦者都將得到一本他最想讀的書，其他推薦者也將得到一份紀(jì)念品。來吧，跟著顧老師，我們一起又快又好地完成任務(wù)。

一、篩選讀過的書，選一本最喜歡最熟悉的書

要推薦一本好書可不容易，我們首先要從自己讀過的眾多書籍里，挑選出一本自己最喜歡且最熟悉的書。或許是書中的某個人物讓你印象深刻，或許是書中的某個情節(jié)讓你改變了自己的行為，又或許是書中的某一句話成為了你的座右銘，時刻激勵自己。

篩選書籍

我們可以照樣子列一個清單，看看自己最近都讀過哪些書，分別填人相關(guān)的欄目，可以重復(fù)。舉個例子，《西游記》這本書既是情節(jié)曲折離奇的書，也是人物個性鮮明的書。

第一步

在列表的過程中，我們會發(fā)現(xiàn)，原來自己曾經(jīng)讀了這么多的書！這些書都讓我們愛不釋手！但是這次每個人只能推薦一本書，所以要有所取舍。選自己最喜歡且最熟悉的書，你就容易說清楚這本書吸引人之處，說服讀者也喜歡上這本書。

推薦要求

第二步

推薦一本書的角度有很多，人物是一本書的精髓之一，圍繞一個人物，有條理地講述你喜歡的理由。我們也可以圍繞內(nèi)容來推薦，有條理地講述你喜歡的理由。在推薦的時候，還要介紹書的基本信息，重點要寫推薦這本書的理由。

寫的時候注意以下幾點：

1.推薦理由可以只寫一點，也可以寫幾點。注意分段寫。

2.把重要的理由寫具體。如果你推薦的是一本小說，可以結(jié)合書中的相關(guān)情節(jié)、人物、對話或者插圖來說明你的理由；如果你推薦的是一本科普讀物，可以說說你獲取到哪些有趣的知識或產(chǎn)生哪些獨特的想法。

3.你還可以轉(zhuǎn)述或摘錄書中的精彩片段，引用別人對這本書的評價。

二、欣賞精彩片段，明確如何寫具體

推薦這本書的理由就是這本書的看點，也是這篇習(xí)作的重點。請大家認真閱讀下面五個片段，想一想作者是如何把這本書的看點寫具體的。大家可以試著運用下面這張表格進行歸類，可重復(fù)。

片段一

《三國演義》中用了大量的篇幅描寫幾次較大的戰(zhàn)役，如赤壁之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、夷陵之戰(zhàn)等。其中赤壁之戰(zhàn)最為經(jīng)典，是中國歷史上以弱勝強的著名戰(zhàn)例。作者用了好幾個章節(jié)來描寫，從三軍對壘到周瑜火燒赤壁，再到曹操敗走華容道，無一不精彩。在赤壁之戰(zhàn)中，又以周瑜火燒赤壁為最精彩。作者運用了列數(shù)字的方法將東吳兵的布陣寫得清清楚楚，表情描寫也十分到位：周瑜在駕馭戰(zhàn)艦向著火的曹軍營寨殺去時，平日心事重重、一副無精打采樣子的他，竟然威風(fēng)凜凜了，寫出了周瑜的得意揚揚，與后文曹操敗走華容道的狼狽不堪，形成了鮮明的對比。

片段二

《水滸傳》的作者駕馭著流利純熟的白話，巧用對比，通過對人物的外貌、動作、語言、心理等描寫，成功地塑造了一系列各具個性特征而虎虎有生氣的人物形象：濟弱扶貧的宋江，足智多謀的吳用，豪邁大力的魯智深，武藝高強的林沖，精明過人、思維縝密的楊志……我印象深刻的有語言描寫：“如何使得！恁地時，是我賺你們來捉你請賞，枉惹天下人笑我。若是死時，與你們同死，活時同活。”還有外貌描寫：“生得面圓耳大，鼻直口方，腮邊一部絡(luò)腮胡須。身長八尺，腰闊十圍?！边@樣精彩的描寫，在書中數(shù)不勝數(shù)，期待著你一睹它的芳容。

片段三

讀完《魯濱遜漂流記》這本書，我想到了小區(qū)里的一只小狗——小黑。它和主人走散后就在草叢中安了家，白天在小區(qū)里四處游蕩，等待它的主人出現(xiàn)。堅強的小黑在草叢里艱難地生活了一個月之后，它的主人真的出現(xiàn)了，他們緊緊地擁抱在一起，令人感動。但是魯濱遜就沒有這么幸運了，他是流落荒島二十八年才離開的。我印象最深的一個情節(jié)是魯濱遜即將離開這個小島時，他站在山上嘹望這個小島時的心理：這個我生活了二十八年的小島，再見了！不！再也不見了！我忽然感覺到，我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)很幸福了。我們要學(xué)習(xí)魯濱遜堅持不懈、永不放棄的精神。

片段四

《父與子》這本書里面的每個小故事都包含著一個小道理。比如《兒子的禮物》這篇小故事：兒子給爸爸的生日準(zhǔn)備了自己做的禮物，結(jié)果在給爸爸送禮物的時候，因為跑得太快，不小心把禮物摔破了，兒子難過得頓時哭了起來！爸爸上前安慰兒子，并把禮物的碎片放進煙斗里，意思是告訴兒子：結(jié)果不重要，關(guān)鍵是過程，即使禮物破了還是有利用價值的。

片段五

《十萬個為什么》這本書里的內(nèi)容非常豐富，有科學(xué)方面、地理方面、人體方面、植物方面、動物方面等。書里講到的知識非常有趣，比如：螢火蟲為什么會發(fā)光？刺猬為什么長著一身刺？為什么我們不吃生的馬鈴薯？秋千是誰發(fā)明的？我是怎么來的？這本書我完完整整看了三遍，還是看不厭。為什么呢？因為它每一篇的文章并不長，只有100到200個字，而且它還會舉例說明，寫出解釋，生動又形象，容易讓人明白。

三、梳理思路寫完整，力求有新意

妙招兒一 寫一個簡潔又吸睛的開頭

開頭，我們要簡潔地介紹這本書的書名、作者、主要內(nèi)容等，出版社可以不用介紹。

開頭1：

今天，我要給大家推薦一本好書，它就是古典四大名著之一的《三國演義》。作者是羅貫中。

開頭2：

請你一定要讀這本書，它就是英國作家丹尼爾·笛福的代表作——《魯濱遜漂流記》！這本書講述了英國商人魯濱遜海上遇難、流落荒島二十八年終于回到家鄉(xiāng)的故事。你們想知道魯濱遜是怎么在荒島上生存下來的嗎？

大家看，開頭1簡潔明了，但是不夠吸睛。開頭2用了祈使句，不但用一句話概括了書的主要內(nèi)容，還提了一個問題，設(shè)置了懸念，像這樣的推薦語就會更吸引人。

如果你推薦的書籍曾獲過大獎，你可要記得介紹；如果作者非常有名氣，也可以用一句話介紹一下作者，不需要多，揀重要的說一兩點就可以。

妙招兒二 精選推薦書籍的看點，寫具體

精選看點：內(nèi)容新奇有趣、語言優(yōu)美生動、情節(jié)曲折離奇、人物個性鮮明、思想給人啟迪。同學(xué)們可以從以上五個看點中選一到三個來寫，通過舉例子、聯(lián)系生活等方法寫具體。注意，寫幾個看點，可以分幾段。如果你只寫一個看點，那就要多舉幾個例子寫出理由，可以分兩三段來寫。

最后，顧老師提醒大家一點，要有讀者意識，你要設(shè)身處地地想一想，別人想要看怎樣的介紹。

妙招兒三 結(jié)尾運用方法，再次推薦

結(jié)尾可以運用什么方法呢？

1.引用評價。我們可以引用名人名家對這本書的評價。比如：魯迅先生曾評價《西游記》說：“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”

2.轉(zhuǎn)述或摘錄書中的精彩句子。比如：在《夏洛的網(wǎng)》中，夏洛說過：“生命的真諦不在于你活了多久，而在于你如何活?！?/p>

3.增加互動?？梢苑磫枺梢匝?，還可以吆喝。比如：這就是我說《十萬個為什么》這本書你一定要看的原因?？戳宋业耐扑]，你是不是迫不及待地想看這本書了呢？

同學(xué)們，跟著顧老師經(jīng)過以上三大步驟的學(xué)習(xí)，相信在這一次的“最受歡迎書目推薦”活動中，你一定能推薦出優(yōu)秀的書籍，開始寫吧！