劉省省

2017年，教育部發(fā)布《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》，要求各高中開展綜合實(shí)踐課程，并且將其作為一門必修課程。2021年2月20日，中共中央決定在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，激勵(lì)全黨全國各族人民滿懷信心邁進(jìn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程。2021年7月，鞏義市第二高級(jí)中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“鞏義二中”）歷史學(xué)科的河南省課題“高中歷史教學(xué)開展黨史教育實(shí)踐研究”立項(xiàng)成功。依托課題組，學(xué)校團(tuán)委經(jīng)過兩年多的實(shí)踐探索，初步形成了利用校本課程，采取多種管理方式積極落實(shí)黨史教育的鞏義二中特色管理模式。

突出學(xué)生主體地位，強(qiáng)化高中生自我教育

在學(xué)校團(tuán)委的安排下，學(xué)校以各年級(jí)團(tuán)支部為核心，借助每周一國旗下的演講、年級(jí)早操晨會(huì)分享等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育，提升學(xué)生對(duì)黨史的認(rèn)知。

國旗下的演講具體操作方式：每周安排教師、學(xué)生各一名在國旗下進(jìn)行演講，主題包含“勇于擔(dān)當(dāng)”“我心中的英雄”“珍惜青春，只爭(zhēng)朝夕”“愛國，我們應(yīng)該這樣做”“不忘歷史，奮發(fā)圖強(qiáng)”等。晨會(huì)分享具體操作方式：晨會(huì)分享活動(dòng)主要依托年級(jí)支部，各個(gè)班級(jí)支部輪流進(jìn)行，教師提前安排主題后，學(xué)生自己搜集材料，寫好稿件后反復(fù)練習(xí)，最后呈現(xiàn)給全年級(jí)學(xué)生。在已有的實(shí)踐中，主題最初由教師指定，后來學(xué)生能夠結(jié)合時(shí)政及學(xué)習(xí)生活自定主題，效果顯著。

在參與人員中首選黨員教師和團(tuán)員，他們或激情昂揚(yáng)，或娓娓道來，在演講中更加確定自己的目標(biāo)，將自己的追求同國家及社會(huì)發(fā)展結(jié)合起來，也對(duì)其他學(xué)生產(chǎn)生了潛移默化的影響。例如，2021屆趙同學(xué)和任同學(xué)在分享對(duì)《民法典》的學(xué)習(xí)感悟之后，在大學(xué)里都主動(dòng)選擇法學(xué)專業(yè)，立志為中國法律事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

營造黨建文化氛圍，豐富基層團(tuán)組織主題活動(dòng)

學(xué)校團(tuán)委以班級(jí)團(tuán)組織為核心，開展豐富多樣的主題活動(dòng)。

第一，課前3分鐘演講。在早飯后或者歷史必修課堂及歷史校本課堂的前3分鐘，教師組織學(xué)生圍繞中國共產(chǎn)黨歷史上的重大事件、重要黨史人物、我身邊的黨員故事等進(jìn)行演講。學(xué)生的選題范圍很廣，如時(shí)政熱點(diǎn)評(píng)析，老一輩革命家、外交家的精神品質(zhì)，德藝雙馨的鞏義籍黨員、“人民藝術(shù)家”常香玉等。

第二，召開主題團(tuán)課，利用每周日?qǐng)F(tuán)課時(shí)間，學(xué)校團(tuán)委與年級(jí)組謀劃后提前擬定主題，與各班團(tuán)支書共同商討具體操作步驟及內(nèi)容，開展各類主題團(tuán)課教育活動(dòng)，如“黨史故事演講小比賽”“向著春天出發(fā)”“假期社會(huì)實(shí)踐分享”等。學(xué)生主持并設(shè)計(jì)團(tuán)課的各個(gè)環(huán)節(jié)，班主任從學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)出發(fā)進(jìn)行把關(guān)，并做最后總結(jié)，將團(tuán)課開展得有滋有味。另外，各班還開展“緬懷英烈精神，爭(zhēng)做青年先鋒”的黑板報(bào)活動(dòng)、“講好黨史故事，爭(zhēng)做時(shí)代新人”的演講比賽、“黨史故事繪畫展”等多種主題活動(dòng)。

這些主題活動(dòng)豐富了學(xué)生校內(nèi)的學(xué)習(xí)生活，普及了黨史知識(shí)，使學(xué)生深入理解了黨員精神，更在無形中形成了班級(jí)團(tuán)組織的文化氛圍，收到以文化人的成效。這對(duì)處于“三觀”形成期、自我意識(shí)覺醒期的學(xué)生來說，具有十分重要的意義。

組織校外綜合實(shí)踐活動(dòng)，拓展團(tuán)委管理新途徑

學(xué)校團(tuán)委每學(xué)年都精心策劃各類參觀活動(dòng)和寒暑假社會(huì)實(shí)踐，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，使學(xué)生在實(shí)踐中近距離感受黨史教育的內(nèi)涵，接受黨史精神的洗禮。例如，2022年寒假開展的社會(huì)實(shí)踐中，我們安排了醫(yī)院、果品批發(fā)市場(chǎng)、交通管理局等多個(gè)地點(diǎn)的黨員先鋒實(shí)踐崗位，讓學(xué)生體會(huì)基層黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?；顒?dòng)結(jié)束后，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生進(jìn)行座談，學(xué)生在班級(jí)、年級(jí)和學(xué)校層面均分享了感悟，對(duì)基層黨員的堅(jiān)守和吃苦耐勞精神有很大感觸。在“學(xué)黨史 強(qiáng)信念 跟黨走”綜合實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)校團(tuán)委組織高一、高二學(xué)生觀看《中國共產(chǎn)黨百年述職報(bào)告》《長(zhǎng)津湖》《建黨偉業(yè)》等紅色影視作品，引導(dǎo)學(xué)生明理、增信、崇德。每一次活動(dòng)中，學(xué)生都帶著很高的熱情參與。實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校團(tuán)委組織學(xué)生反思、分享活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)與感悟，增強(qiáng)了活動(dòng)育人的效果。學(xué)生認(rèn)識(shí)到：正是因?yàn)橛袑?duì)中國共產(chǎn)黨的堅(jiān)定信仰，革命先烈們才會(huì)無私奉獻(xiàn)、無懼犧牲，積極投身革命事業(yè)。這激勵(lì)了學(xué)生堅(jiān)定紅色信仰，愛黨愛國，為中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。

強(qiáng)化學(xué)科融合，推動(dòng)團(tuán)務(wù)工作校本化

新課改對(duì)于學(xué)科融合有明確的要求。針對(duì)這一現(xiàn)狀，學(xué)校團(tuán)委積極將團(tuán)務(wù)工作與學(xué)科教學(xué)結(jié)合起來，形成本校特色。

一是學(xué)校借助歷史校本課程，組織并開展各種黨史類講座，讓學(xué)生了解中國共產(chǎn)黨的光輝歷程，培養(yǎng)學(xué)生為中國特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗的家國情懷，以及為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量的責(zé)任意識(shí)。學(xué)校邀請(qǐng)本校離退休支部書記馮冠軍為學(xué)生做講座——《與老兵同憶過去，兩代人共話未來》，帶領(lǐng)學(xué)生憶崢嶸歲月，以真實(shí)事件打動(dòng)學(xué)生，使學(xué)生凝聚奮進(jìn)力量。學(xué)校還邀請(qǐng)鞏義市委黨校馮新智老師做中國共產(chǎn)黨黨史專題講座，徐慧芳老師做社會(huì)主義發(fā)展史報(bào)告。徐慧芳老師以“馬克思主義為什么科學(xué)、社會(huì)主義為什么行、中國共產(chǎn)黨為什么能”為主題進(jìn)行講述，激發(fā)學(xué)生的信念與熱情，并引導(dǎo)學(xué)生將其轉(zhuǎn)化為拼搏奮進(jìn)的實(shí)際行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。

二是借助思政課的深入開展，學(xué)校團(tuán)委與政治學(xué)科組合作，將“為黨育人”與團(tuán)課、學(xué)校黨團(tuán)活動(dòng)相結(jié)合，借助鞏義市鄉(xiāng)土資源，組織學(xué)生參觀鞏義的紅色遺跡，進(jìn)行寒暑假社會(huì)實(shí)踐、團(tuán)課黨課培訓(xùn)等，將課堂內(nèi)講授的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活有機(jī)融合，增強(qiáng)課堂的趣味性和實(shí)踐性，這也成為我?！白俊?chuàng)”課程體系建設(shè)的重要組成部分，成為鞏義市中小學(xué)“一校一品”特色項(xiàng)目。另外，教師積極創(chuàng)建各類社團(tuán)，如政治組教師開辦鞏義二中時(shí)政社，語文組教師開辦伊洛花語社、伊洛文化研學(xué)社，美術(shù)教師開辦吳道子畫社，音樂教師開辦九歌音樂社等。開展社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，教師圍繞黨史教育主題對(duì)要開展的活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃。教師在這一過程中創(chuàng)新了教學(xué)管理方法，強(qiáng)化了擔(dān)當(dāng)意識(shí)，在學(xué)生的成長(zhǎng)過程中發(fā)揮了重要的榜樣作用。

落實(shí)黨史知識(shí)教育，是對(duì)廣大學(xué)生和教職員工進(jìn)行靈魂教育的重要途徑。學(xué)校團(tuán)委在推進(jìn)黨史教育綜合實(shí)踐中落實(shí)了素質(zhì)教育、靈魂教育、接班人教育。愛黨愛國是當(dāng)代青年必備的重要素質(zhì)，是當(dāng)代青年奮發(fā)向上的思想動(dòng)力。在普通高中開展黨史知識(shí)教育，有利于落實(shí)這一素質(zhì)教育要求。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，離不開一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑、嚴(yán)肅認(rèn)真且具有為人民服務(wù)崇高情懷的靈魂。

在推進(jìn)黨史教育綜合實(shí)踐中，學(xué)校充分發(fā)揮開展黨史教育的實(shí)踐陣地作用，形成了宣傳黨史教育的學(xué)習(xí)氣氛。如校園環(huán)形道設(shè)置了黨史知識(shí)展板和宣傳欄，介紹中國共產(chǎn)黨發(fā)展的歷程，讓學(xué)生在散步、游玩時(shí)也能接受黨史的熏陶；組織學(xué)生觀看《新聞聯(lián)播》《感動(dòng)中國》等節(jié)目和紅色影視劇，舉辦“中國共產(chǎn)黨成立100周年”主題晚會(huì)。另外，學(xué)校在家屬樓區(qū)域設(shè)置孝道、家風(fēng)等專題宣傳欄，傳播家國情懷。全校全員參與，每個(gè)人都在黨史知識(shí)教育中發(fā)光發(fā)熱，貢獻(xiàn)自己的建設(shè)性力量，使得學(xué)校真正成為弘揚(yáng)主流價(jià)值的高地。

在今后的工作中，學(xué)校團(tuán)委將借力家校一體化，在整個(gè)社會(huì)滲透黨史教育，讓家長(zhǎng)參與團(tuán)務(wù)工作的校本課程開發(fā)，讓家長(zhǎng)和學(xué)生一起感悟中國共產(chǎn)黨的精神。同時(shí)，學(xué)校也會(huì)及時(shí)將開展的黨史教育活動(dòng)、學(xué)生的學(xué)習(xí)心得體會(huì)、實(shí)踐成果發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)頁、視頻號(hào)及微信公眾號(hào)平臺(tái)，讓學(xué)生帶動(dòng)家人和社會(huì)，進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)黨史認(rèn)知水平的提升。