學校安全管理工作是學校工作中的重中之重,也是順利進行教育教學活動的基本保障。為了確保在校師生的安全,維持正常教學秩序,創(chuàng)造文明、和諧、安全的育人環(huán)境,筆者經(jīng)過幾年的學校安全管理實踐,結(jié)合江西省吉安市遂川縣雩田中心小學安全管理實踐經(jīng)驗,提出可以從五個方面著手提升學校安全管理水平。
一、安全管理立足于“嚴”
(一)嚴格執(zhí)行,完善制度
近年來,江西省吉安市遂川縣教體局大力推行十大管理,切實提升學校管理水平。江西省吉安市遂川縣雩田中心小學以此為契機,以各項制度建設(shè)為載體,通過反復討論和實踐,制訂了切實可行的安全工作制度、監(jiān)督檢查制度、值班值守制度、安全工作指導責任制等,將安全管理活動納入制度化、規(guī)范化的軌道。
(二)嚴把校門,保證進出
校門是學校安全活動的要沖,江西省吉安市遂川縣雩田中心小學通過“三防”(即人防、物防、技術(shù)防)建設(shè)來提高安全管理水平。學校高標準、嚴要求,按照“四個一”,裝備了學校門衛(wèi)室,設(shè)置“一鍵報警”系統(tǒng),配置了安全“八小件”。校園嚴格落實封閉式管理,對確實需要進入校園的校外人員進行安檢,并將情況如實登記在“學校門衛(wèi)管理登記表”上。門衛(wèi)室嚴格實行24 小時值班制度,建立“1+N”模式的護學崗,即早上入學和下午放學后由學校值班行政領(lǐng)導、值班教師、值班門衛(wèi)、值班學生、派出所民警、家長志愿者組成的護學崗隊伍,為教師和學生的人身安全、出行安全提供保障。
(三)嚴格教育,加強意識
安全活動側(cè)重防范,江西省吉安市遂川縣雩田中心小學特別重視學生的安全教育,堅持把安全教育作為學校教育的重要組成部分,并且實行月調(diào)度、周小結(jié)的模式,即每個月召開一次安全工作調(diào)度會,每周例會總結(jié)上周安全工作情況。在班級層面,每學期定一個安全教育的大主題,各班每個月都認真組織學生學習安全常識。每周召開以安全防范教育為主題的班會,用好“學生安全記錄本”,嚴格落實“1530”安全提醒機制,即每天放學前花1 分鐘時間講安全問題,時刻警醒;每個周末放學前,至少用5 分鐘開展安全提醒;每個重點時段、節(jié)假日,至少花30 分鐘,即一節(jié)課的時間,開展安全教育專題提醒。同時,學校還通過國旗下的演講、黑板報、手抄報、宣傳欄、LED 電子顯示屏、專題講座等豐富多彩的安全教育活動,增強學生的安全意識。
二、安全管理立足于“勤”
(一)勤于排查,織密防線
江西省吉安市遂川縣雩田中心小學堅持“一天一次的巡視”“一周一次的排查”“一個月一次的抽查”,切實做好安全活動的巡視、排查、抽查制度,真正把安全檢查落到實處,及時處理學校存在的各種安全危險性,確保全體在校人員的安全。規(guī)范使用“兩冊一單”,課前一分鐘落實點到,由任課教師確認班里的出勤人數(shù),對缺勤學生跟蹤到位,同時負責學生在課堂上的安全。課間,值周教師負責課堂之外的巡查,負責學生課間活動的安全管理,嚴格執(zhí)行“上下樓梯右側(cè)通行”制度,杜絕安全事故的發(fā)生。此外,設(shè)立學校安全隱患登記冊,定期開展安全隱患排查,堅持安全隱患月報制度。每學期開學前,積極爭取政府的支持,在當?shù)卣慕M織下,會同公安、市監(jiān)、綜治、交通、衛(wèi)生等部門開展校園周邊隱患大排查、大整治活動,確保校園及周邊的安全。
(二)勤于教育,筑牢屏障
江西省吉安市遂川縣雩田中心小學以安全教育為屏障,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是要牢牢掌握防傳染病、防溺水、交通、食品衛(wèi)生、心理健康等方面的安全教育。學校特別重視以活動促進教育。利用班會、少先隊活動、學科滲透等渠道,通過說明、演示和訓練等方式,開展豐富多彩的防震訓練、消防訓練、緊急疏散訓練、安全知識競賽等安全教育活動;通過發(fā)放《致學生家長的一封信》,多次向?qū)W生家長宣傳防溺水、消防安全知識。此外,學校還利用黑板報、手抄報等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。
(三)勤于溝通,筑牢防線
江西省吉安市遂川縣雩田中心小學重視家校社的協(xié)作,構(gòu)筑了校園安全防護網(wǎng)。比如,積極爭取上級有關(guān)部門的支持,在當?shù)卣闹笇拢c有關(guān)部門聯(lián)合,每學期至少開展一次校園周邊環(huán)境安全整頓,每年至少開展一次防溺水聯(lián)合入校宣傳。積極爭取社會力量,重視宣傳安全教育知識。例如,邀請遂川志愿者協(xié)會、遂川救援隊、遂川縣紅十字會等社會組織,來學校開展防溺水、緊急疏散訓練等。同時,利用萬師訪萬家活動以及微信、QQ、電話等通信設(shè)備或軟件,加強與監(jiān)護人的溝通,利用微信群不斷推送安全教育有關(guān)知識,加強監(jiān)護人意識,切實履行監(jiān)護人的安全職責,共同保護學生的平安。
三、安全管理重視“實”效果
(一)確保工作實際效果
安全工作決不允許敷衍塞責。江西省吉安市遂川縣雩田中心小學從上到下發(fā)揚踏實的工作作風。學期伊始分類別地簽訂安全工作責任書,切實擔當履職。比如,學校值班,按照學校制訂的24 小時值班制度,要求值班當天全體值班人員出勤,學校領(lǐng)導班子會隨機抽查,發(fā)現(xiàn)問題,第一時間提醒整改。另外,學校在走廊和校園的主要位置均安排值周教師值班,確保工作實際效果。
(二)強化演練實際效果
江西省吉安市遂川縣雩田中心小學以安全訓練為線索,加強了校園的應急能力。第一,在重要的節(jié)日開展訓練。例如,上半年的“5·12”防災減災日、下半年的“11·9”消防日,開展應急避難訓練。第二,開展主題訓練,如預防和控制疫病的應急訓練、模擬體驗式溺水和心肺復蘇急救法的現(xiàn)場教育等。第三,現(xiàn)場傳授安全技能,并讓學生進行實時演練,如組織反恐應急演練,通過強化“實戰(zhàn)”演習,提高教師和學生的防范能力。
(三)強化監(jiān)督的實際效果
為了確保江西省吉安市遂川縣雩田中心小學各項安全活動有序開展,學校采用了定期檢查和抽樣檢查的形式,發(fā)現(xiàn)問題時第一時間指出,立行立改,將檢查結(jié)果納入學期綜合評價。重點工作,如防傳染病、防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生安全、心理健康等,由行政人員組成監(jiān)督檢查組,劃分區(qū)域監(jiān)督檢查,確保各項工作如實展開,不流于形式。
四、安全管理牢牢記住“愛”
安全教育管理者一定要有“愛”,要像對待自己的孩子一樣對待每位學生,做好安全教育工作。教師要有一張“婆婆的嘴”,做好安全提醒工作。在這一點上,江西省吉安市遂川縣雩田中心小學主要是嚴格落實“1530”安全提醒。教師還要有“媽媽的心”,在安全排查方面,要力爭詳細周密。比如,在學校安全隱患排查工作中,教師要帶頭先行,勇做示范,全體教師養(yǎng)成隨時檢查辦公室、教室的電源開關(guān)情況,做到電風扇、空調(diào)、電腦、一體機等電器,用完后必須立即關(guān)閉電源。此外,學校和班主任還要及時注意學生和家長的安全,密切家校溝通,讓家長也能感受到教師對學生的關(guān)愛。
五、安全管理關(guān)鍵注重“恒”
校園安全管理工作是一項只有起點而沒有終點的工作,學校必須在安全制度的建設(shè)、安全教育的形式、隱蔽危險性的調(diào)查、特定項目的管理等方面堅持不懈地努力,確保各項工作穩(wěn)定和有序地開展。
(一)領(lǐng)會精神抓落實
學校要利用教職工會、班隊會等形式,高頻次、快節(jié)奏地深入學習貫徹安全會議的有關(guān)精神,將會議精神迅速傳達給每一名教職工,統(tǒng)一思想、凝聚共識、明確方向,為校園安全生產(chǎn)注入強大的動力。
(二)持之以恒嚴標準
學校要以“創(chuàng)建平安校園”為要求,重新細化教職工考核制度和流程,要求行政班子帶頭做制度執(zhí)行的“先行者”,將校園安全“恒”字落實到位,做到人人知標準、個個守規(guī)范。
六、結(jié)語
在今后的工作中,學校要進一步加強安全管理工作,增強學生的安全意識,提升學生的防范能力,為建設(shè)平安、和諧的校園而不懈努力,為學生的健康成長和發(fā)展提供良好的育人環(huán)境。