學校安全管理工作是學校工作中的重中之重，也是順利進行教育教學活動的基本保障。為了確保在校師生的安全，維持正常教學秩序，創(chuàng)造文明、和諧、安全的育人環(huán)境，筆者經(jīng)過幾年的學校安全管理實踐，結(jié)合江西省吉安市遂川縣雩田中心小學安全管理實踐經(jīng)驗，提出可以從五個方面著手提升學校安全管理水平。

一、安全管理立足于“嚴”

（一）嚴格執(zhí)行，完善制度

近年來，江西省吉安市遂川縣教體局大力推行十大管理，切實提升學校管理水平。江西省吉安市遂川縣雩田中心小學以此為契機，以各項制度建設(shè)為載體，通過反復討論和實踐，制訂了切實可行的安全工作制度、監(jiān)督檢查制度、值班值守制度、安全工作指導責任制等，將安全管理活動納入制度化、規(guī)范化的軌道。

（二）嚴把校門，保證進出

校門是學校安全活動的要沖，江西省吉安市遂川縣雩田中心小學通過“三防”（即人防、物防、技術(shù)防）建設(shè)來提高安全管理水平。學校高標準、嚴要求，按照“四個一”，裝備了學校門衛(wèi)室，設(shè)置“一鍵報警”系統(tǒng)，配置了安全“八小件”。校園嚴格落實封閉式管理，對確實需要進入校園的校外人員進行安檢，并將情況如實登記在“學校門衛(wèi)管理登記表”上。門衛(wèi)室嚴格實行24 小時值班制度，建立“1+N”模式的護學崗，即早上入學和下午放學后由學校值班行政領(lǐng)導、值班教師、值班門衛(wèi)、值班學生、派出所民警、家長志愿者組成的護學崗隊伍，為教師和學生的人身安全、出行安全提供保障。

（三）嚴格教育，加強意識

安全活動側(cè)重防范，江西省吉安市遂川縣雩田中心小學特別重視學生的安全教育，堅持把安全教育作為學校教育的重要組成部分，并且實行月調(diào)度、周小結(jié)的模式，即每個月召開一次安全工作調(diào)度會，每周例會總結(jié)上周安全工作情況。在班級層面，每學期定一個安全教育的大主題，各班每個月都認真組織學生學習安全常識。每周召開以安全防范教育為主題的班會，用好“學生安全記錄本”，嚴格落實“1530”安全提醒機制，即每天放學前花1 分鐘時間講安全問題，時刻警醒；每個周末放學前，至少用5 分鐘開展安全提醒；每個重點時段、節(jié)假日，至少花30 分鐘，即一節(jié)課的時間，開展安全教育專題提醒。同時，學校還通過國旗下的演講、黑板報、手抄報、宣傳欄、LED 電子顯示屏、專題講座等豐富多彩的安全教育活動，增強學生的安全意識。

二、安全管理立足于“勤”

（一）勤于排查，織密防線

江西省吉安市遂川縣雩田中心小學堅持“一天一次的巡視”“一周一次的排查”“一個月一次的抽查”，切實做好安全活動的巡視、排查、抽查制度，真正把安全檢查落到實處，及時處理學校存在的各種安全危險性，確保全體在校人員的安全。規(guī)范使用“兩冊一單”，課前一分鐘落實點到，由任課教師確認班里的出勤人數(shù)，對缺勤學生跟蹤到位，同時負責學生在課堂上的安全。課間，值周教師負責課堂之外的巡查，負責學生課間活動的安全管理，嚴格執(zhí)行“上下樓梯右側(cè)通行”制度，杜絕安全事故的發(fā)生。此外，設(shè)立學校安全隱患登記冊，定期開展安全隱患排查，堅持安全隱患月報制度。每學期開學前，積極爭取政府的支持，在當?shù)卣慕M織下，會同公安、市監(jiān)、綜治、交通、衛(wèi)生等部門開展校園周邊隱患大排查、大整治活動，確保校園及周邊的安全。

（二）勤于教育，筑牢屏障

江西省吉安市遂川縣雩田中心小學以安全教育為屏障，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是要牢牢掌握防傳染病、防溺水、交通、食品衛(wèi)生、心理健康等方面的安全教育。學校特別重視以活動促進教育。利用班會、少先隊活動、學科滲透等渠道，通過說明、演示和訓練等方式，開展豐富多彩的防震訓練、消防訓練、緊急疏散訓練、安全知識競賽等安全教育活動；通過發(fā)放《致學生家長的一封信》，多次向?qū)W生家長宣傳防溺水、消防安全知識。此外，學校還利用黑板報、手抄報等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。

（三）勤于溝通，筑牢防線

江西省吉安市遂川縣雩田中心小學重視家校社的協(xié)作，構(gòu)筑了校園安全防護網(wǎng)。比如，積極爭取上級有關(guān)部門的支持，在當?shù)卣闹笇拢c有關(guān)部門聯(lián)合，每學期至少開展一次校園周邊環(huán)境安全整頓，每年至少開展一次防溺水聯(lián)合入校宣傳。積極爭取社會力量，重視宣傳安全教育知識。例如，邀請遂川志愿者協(xié)會、遂川救援隊、遂川縣紅十字會等社會組織，來學校開展防溺水、緊急疏散訓練等。同時，利用萬師訪萬家活動以及微信、QQ、電話等通信設(shè)備或軟件，加強與監(jiān)護人的溝通，利用微信群不斷推送安全教育有關(guān)知識，加強監(jiān)護人意識，切實履行監(jiān)護人的安全職責，共同保護學生的平安。

三、安全管理重視“實”效果

（一）確保工作實際效果

安全工作決不允許敷衍塞責。江西省吉安市遂川縣雩田中心小學從上到下發(fā)揚踏實的工作作風。學期伊始分類別地簽訂安全工作責任書，切實擔當履職。比如，學校值班，按照學校制訂的24 小時值班制度，要求值班當天全體值班人員出勤，學校領(lǐng)導班子會隨機抽查，發(fā)現(xiàn)問題，第一時間提醒整改。另外，學校在走廊和校園的主要位置均安排值周教師值班，確保工作實際效果。

（二）強化演練實際效果

江西省吉安市遂川縣雩田中心小學以安全訓練為線索，加強了校園的應急能力。第一，在重要的節(jié)日開展訓練。例如，上半年的“5·12”防災減災日、下半年的“11·9”消防日，開展應急避難訓練。第二，開展主題訓練，如預防和控制疫病的應急訓練、模擬體驗式溺水和心肺復蘇急救法的現(xiàn)場教育等。第三，現(xiàn)場傳授安全技能，并讓學生進行實時演練，如組織反恐應急演練，通過強化“實戰(zhàn)”演習，提高教師和學生的防范能力。

（三）強化監(jiān)督的實際效果

為了確保江西省吉安市遂川縣雩田中心小學各項安全活動有序開展，學校采用了定期檢查和抽樣檢查的形式，發(fā)現(xiàn)問題時第一時間指出，立行立改，將檢查結(jié)果納入學期綜合評價。重點工作，如防傳染病、防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生安全、心理健康等，由行政人員組成監(jiān)督檢查組，劃分區(qū)域監(jiān)督檢查，確保各項工作如實展開，不流于形式。

四、安全管理牢牢記住“愛”

安全教育管理者一定要有“愛”，要像對待自己的孩子一樣對待每位學生，做好安全教育工作。教師要有一張“婆婆的嘴”，做好安全提醒工作。在這一點上，江西省吉安市遂川縣雩田中心小學主要是嚴格落實“1530”安全提醒。教師還要有“媽媽的心”，在安全排查方面，要力爭詳細周密。比如，在學校安全隱患排查工作中，教師要帶頭先行，勇做示范，全體教師養(yǎng)成隨時檢查辦公室、教室的電源開關(guān)情況，做到電風扇、空調(diào)、電腦、一體機等電器，用完后必須立即關(guān)閉電源。此外，學校和班主任還要及時注意學生和家長的安全，密切家校溝通，讓家長也能感受到教師對學生的關(guān)愛。

五、安全管理關(guān)鍵注重“恒”

校園安全管理工作是一項只有起點而沒有終點的工作，學校必須在安全制度的建設(shè)、安全教育的形式、隱蔽危險性的調(diào)查、特定項目的管理等方面堅持不懈地努力，確保各項工作穩(wěn)定和有序地開展。

（一）領(lǐng)會精神抓落實

學校要利用教職工會、班隊會等形式，高頻次、快節(jié)奏地深入學習貫徹安全會議的有關(guān)精神，將會議精神迅速傳達給每一名教職工，統(tǒng)一思想、凝聚共識、明確方向，為校園安全生產(chǎn)注入強大的動力。

（二）持之以恒嚴標準

學校要以“創(chuàng)建平安校園”為要求，重新細化教職工考核制度和流程，要求行政班子帶頭做制度執(zhí)行的“先行者”，將校園安全“恒”字落實到位，做到人人知標準、個個守規(guī)范。

六、結(jié)語

在今后的工作中，學校要進一步加強安全管理工作，增強學生的安全意識，提升學生的防范能力，為建設(shè)平安、和諧的校園而不懈努力，為學生的健康成長和發(fā)展提供良好的育人環(huán)境。