曹曉麗

外婆的手

江蘇省蘇州市蘇州工業(yè)園區(qū)星匯學(xué)校五年級(jí)（4）班 肖思源

外婆的手粗糙而冰冷，但是靈巧、溫暖而敏捷，她還善于通過這雙手鼓勵(lì)他人。

不知道為什么，小時(shí)候外婆牽我的手時(shí)，我一直覺得那么冰冷，那么無力。我問媽媽：“外婆的手為什么那么冰呢？”媽媽說：“外婆年紀(jì)大了，血液循環(huán)變慢了，因此容易怕冷，手腳冰涼?！甭犃藡寢尩脑?，我不禁有點(diǎn)心疼?？墒怯幸淮危请p手卻那么敏捷。記得某次外婆帶我去菜場(chǎng)買菜，我滑著滑板車，飛快地向菜場(chǎng)滑去。這時(shí)，一輛汽車疾馳而過，差點(diǎn)撞到我。就在這個(gè)危急關(guān)頭，外婆伸手抓住我，滑板車擦著汽車車門，慢慢地停下來。從外婆的那雙大手中，我讀出了擔(dān)心與責(zé)備。

前不久，我第一次在考試中獲得第一名，外婆用粗糙的雙手緊緊握住我的手，微笑著對(duì)我說：“要繼續(xù)加油哦！”這時(shí)，我通過她雙手的溫度，感受到了她對(duì)我的鼓勵(lì)，以及她無比開心與自豪的心情。突然，我感覺她的雙手比以前更粗糙了。我抬起頭，看見了她的滿頭白發(fā)。是啊，外婆已經(jīng)老了，不能像以前那樣照顧我了。我一定要更加努力，不讓她再為我操心。

外婆的雙手永遠(yuǎn)那么粗糙，卻永遠(yuǎn)那么溫暖，仿佛刻進(jìn)我的腦海中。我知道，那是她對(duì)我濃濃的愛……

門診分析

習(xí)作通過以小見大的手法，描寫了外婆的手，刻畫了一位愛護(hù)家人的老人形象，但是，本文在結(jié)構(gòu)和情感表達(dá)上有所欠缺，建議從以下三方面進(jìn)行修改：

首先，開篇寫到外婆的手“粗糙而冰冷”“但是靈巧、溫暖而敏捷”。可下文的內(nèi)容并沒有圍繞這些特點(diǎn)展開情節(jié)。建議每段開頭都設(shè)置一個(gè)中心句，以概括外婆的手的某個(gè)特點(diǎn)，每段內(nèi)容緊緊圍繞段首的中心句展開敘述，在寫作的過程中，內(nèi)容就不會(huì)跑偏了。

其次，找到與中心句相對(duì)應(yīng)的事例，分別詳寫和略寫某些事例，其中詳寫的事例要寫出細(xì)節(jié)，可以更好地表現(xiàn)人物特點(diǎn)。

最后，寫完每件事之后，都應(yīng)該表達(dá)自己的感受，突出“我”對(duì)外婆的感激之情。

一雙神奇的手

江蘇省蘇州市蘇州工業(yè)園區(qū)星匯學(xué)校五年級(jí)（4）班 肖思源

外婆的手冰冷而粗糙，但是溫暖、靈巧而敏捷，她還善于通過這雙手鼓勵(lì)他人。

不知道為什么，小時(shí)候外婆牽我的手時(shí)，我一直覺得那么冰冷，那么無力。我問媽媽：“外婆的手為什么那么冰呢？”媽媽說：“外婆年紀(jì)大了，血液循環(huán)變慢了，因此容易怕冷，手腳冰涼?！甭犃藡寢尩脑?，我不禁有點(diǎn)心疼?？墒怯幸淮?，那雙手卻那么敏捷。記得某次外婆帶我去菜場(chǎng)買菜，我滑著滑板車，飛快地向菜場(chǎng)滑去。這時(shí)，一輛汽車疾馳而過，差點(diǎn)撞到我。就在這個(gè)危急關(guān)頭，外婆伸手抓住我，滑板車擦著汽車車門，慢慢地停下來。從外婆的那雙大手中，我讀出了擔(dān)心與責(zé)備。

外婆的手很粗糙，那是因?yàn)殚L(zhǎng)期干家務(wù)活、為我們操勞的緣故。不過，外婆的手又是那么靈巧。我從小到大穿的毛衣都是外婆織的，毛衣上的兔子、熊貓等圖案活靈活現(xiàn)、栩栩如生。外婆不僅會(huì)織毛衣，還會(huì)做許多美味的飯菜。每次去飯店吃飯，只要她吃過店里的招牌菜，回家后就能琢磨出這道菜的做法，手藝不比飯店的大廚差！

外婆還善于通過這雙手鼓勵(lì)我。前不久，我第一次在考試中獲得第一名，外婆用粗糙的雙手緊緊握住我的手，微笑著對(duì)我說：“要繼續(xù)加油哦！”這時(shí)，我通過她雙手的溫度，感受到了她對(duì)我的鼓勵(lì)，以及她無比開心與自豪的心情。突然，我感覺她的雙手比以前更粗糙了。我抬起頭，看見了她的滿頭白發(fā)。是啊，外婆已經(jīng)老了，我一定要努力學(xué)習(xí)，快快長(zhǎng)大，不讓她再為我操心。

外婆的手是一雙神奇的手，已深深刻入我的腦海中。那雙手永遠(yuǎn)那么粗糙，永遠(yuǎn)那么溫暖，充滿了對(duì)我濃濃的愛……

回訪復(fù)查

本文詳略得當(dāng)，感情真摯。小作者緊緊圍繞段首的中心句，緊扣開篇提及的外婆雙手的特點(diǎn)，寫出了外婆對(duì)“我”濃濃的愛。在敘述過程中，小作者詳寫第一件事和第三件事，略寫第二件事，全文有詳有略，結(jié)構(gòu)錯(cuò)落有致。同時(shí)，小作者恰到好處地表達(dá)了“我”對(duì)外婆的感情，比如：得知外婆的手總是冰冷的原因之后，內(nèi)心很“心疼”；在外婆鼓勵(lì)“我”，而“我”抬頭看到外婆的白發(fā)時(shí)，下決心好好學(xué)習(xí)，以報(bào)答外婆對(duì)“我”的愛。