陜西省西安市浐灞第四小學(xué)五年級(jí)（6）班 張舜懷

時(shí)隔二十年，我剛回到家鄉(xiāng)，就被眼前仙境般的美景吸引了——想不到家鄉(xiāng)的變化這么大！

我在大街小巷漫步，邊走邊打量周?chē)牡赇?，突然被一家店鋪的招牌吸引了。我凝神望去，一顆波光粼粼、水光四溢的“水晶球”映入眼簾。

我走近細(xì)看，這時(shí)一個(gè)圓形機(jī)器人迎上來(lái)，熱情地招呼道：“這位客官，里面請(qǐng)！”機(jī)器人把我引進(jìn)店里?！澳銈兊恼信剖鞘裁?？”我問(wèn)道?！罢?qǐng)您利用十秒鐘的時(shí)間進(jìn)行體測(cè)，我們會(huì)根據(jù)您體內(nèi)缺乏的營(yíng)養(yǎng)，為您匹配所需的食物，到時(shí)候您只需要挑選喜歡的口味即可。”

我不禁感嘆道：“了不起的高科技！”

我很快挑好了自己喜歡的口味。不一會(huì)兒，一顆晶瑩剔透的、淡綠色的“圓球”被送到我面前。我輕輕地咬一口，感覺(jué)有種淡淡的西瓜味。

就在我想仔細(xì)品嘗時(shí)，只見(jiàn)整顆“圓球”如同霧一般飄向我嘴邊。我立刻張開(kāi)嘴巴，食物入口后，整個(gè)味蕾都是一種享受?！按宋吨粦?yīng)天上有，人間難得幾回嘗！”真是太美味了！吃過(guò)食物后，我頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。

走出店鋪后，我發(fā)現(xiàn)以往停在路邊的共享單車(chē)不見(jiàn)了，取而代之的是兩個(gè)“圓環(huán)”。我疑惑地走過(guò)去，只見(jiàn)“圓環(huán)”的直徑與書(shū)本的尺寸差不多。我連忙向一位大叔請(qǐng)教“圓環(huán)”的使用方法，才得知此物名為“熒光輪”，可以在空中飛行。我按照使用方法激活了熒光輪，只見(jiàn)它瞬間發(fā)出淡淡的金光，如同被施了魔法般。我忐忑地站在熒光輪上，剛說(shuō)出想去的地方，它就騰空而起，向目的地飛去。真是太美妙了！

回家途中，我疑惑地看著一排排奇特的大樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們?nèi)忌l(fā)著紫色的光芒，在夜晚十分醒目。一位保潔員拍了我一下，打斷了我的思緒，我納悶地看著他?！按寺凡煌?，換條路吧。”他說(shuō)道?！盀槭裁矗俊蔽颐?wèn)?！耙?yàn)樗鼈兌际窍緲?shù)，可以在夜間消殺有害物質(zhì)，使空氣更加清新，可它們發(fā)出的紫光對(duì)人體有害。”他答道。聽(tīng)到這里，我恍然大悟?？粗@些紫光，我不禁再次發(fā)出一陣感嘆。

“舜懷，醒醒，你怎么又睡在沙發(fā)上？”耳邊傳來(lái)媽媽急促的聲音，我睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)媽媽站在我身邊。我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)剛才做了一個(gè)夢(mèng)?？墒?，夢(mèng)里的情景歷歷在目，也太真實(shí)了吧！

名師點(diǎn)評(píng)

本文層次清晰，場(chǎng)景描寫(xiě)具體而細(xì)致。小作者展開(kāi)豐富的想象，細(xì)致地描寫(xiě)了二十年后家鄉(xiāng)的變化，突出未來(lái)高科技生活給人們帶來(lái)的便利，引發(fā)讀者的想象和聯(lián)想。