浙江省寧波市東海實驗學校六年級（6）班 林煜祺

“砰”的一聲，發(fā)令槍響了，一絲煙霧隨之飄起，一道如閃電般的人影從起點處沖出來，不一會兒就遙遙領先，將其他選手遠遠甩在后面。他就是我們班的“運動達人”小謝。

小謝的頭發(fā)很軟，很特別。跑步時，他的頭發(fā)就像跳舞一樣，在擁擠的人群中格外顯眼。他眼里充滿光芒，好像永遠都有一種為班級爭光的熱情。

幾乎所有運動項目都是小謝的強項。就連他最不擅長、沒有一點經(jīng)驗的乒乓球，經(jīng)過幾次練習后，也很快上手，發(fā)球和接球的速度快得驚人，力道也大得出奇，讓人防不勝防。

諸多運動項目中，不得不提的是小謝的足球技巧。他雙腿很長，跑步速度快得驚人，極有踢球天賦。踢球時，他不僅瞄得準，力氣也很大。在一次訓練中，他申請當前鋒，教練同意了。他充分發(fā)揮自己的各種優(yōu)勢，胸有成竹地進攻。對方連忙沖上來，想阻擋他?？伤娴囊M攻嗎？當然不是。只見他把球傳給其中一個隊友，自己朝對手球門跑去。

結果小謝剛跑到那兒，那個隊員一腳把球踢到他面前，他微微一笑，徑直跳起來。對方守門員還沒反應過來時，他先是一個空中后滾，然后一個“蝎子擺尾”，仗著自己跑得快的優(yōu)勢，提前出現(xiàn)在對手面前，將球撲下。之后，他發(fā)起了猛烈的進攻。若是對方的守門員剛好撲下他射門的球，一定會坐在地上，半天站不起來。

“臺上一分鐘，臺下十年功?！蔽野l(fā)現(xiàn)小謝取得的所有成就都得益于每天的訓練：每天放學后，他都會來到校操場，一直訓練到很晚，才拖著疲憊不堪的身體回家。他這樣刻苦、堅持不懈的精神鼓舞著我，也激勵著我，我也要向他學習。

“砰”的一聲，賽場上的發(fā)令槍又響了?？粗≈x矯健的身姿，我確信他這次又能為我們班贏得一個好成績！

名師點評

本文中心突出，詳略得當。小作者運用生動、形象的語言，刻畫了一個擅長運動的小男孩形象，并通過“臺上一分鐘，臺下十年功”這句俗語，說明小男孩之所以取得成功，是因為背后付出了很多努力，使文章首尾呼應，主題得以升華。