□ 王瑩瑩 安徽省合肥市長豐縣直屬機關(guān)幼兒園恒大帝景分園

新建幼兒園往往處在起步、爬坡的磨合階段，涉及各類場所設施的配備完善、教職員工制度的建立、師資力量的培訓、社會支持系統(tǒng)的溝通對接等方方面面的事宜，工作千頭萬緒，社會關(guān)注度高，安全壓力大。因此，如何穩(wěn)中求進地做好開園工作，是園長及管理層面臨的一個巨大考驗，這也對園長的領導、管理能力提出了一定要求。

堅持良好領導品行，凝聚強大向心力

越是新組建的單位越是考驗凝聚力，越是工作繁雜越是考驗團隊精神，而好的領導品行是團結(jié)協(xié)作的基石。因此，在管理新建幼兒園時，要堅持好的領導品行。

堅持人本關(guān)懷。幼兒園女性職工多，她們往往感情細膩，渴望被認同，因此作為領導，要邊決策、邊鼓勵，邊支持、邊執(zhí)行，要在決策之前建立暢通的溝通渠道，通過帶著溫度的溝通，使教職工真切地感受到被尊重和關(guān)心，進而在幼兒園分配任務和責任時，內(nèi)心不抵觸，能保質(zhì)保量完成工作，展現(xiàn)出較強的執(zhí)行力。

堅持底線原則。新建園處在人、事、物運轉(zhuǎn)的磨合期，最大的隱患就是安全工作不徹底，最大的能力短板就是安全風險管控能力跟不上，所以，新建幼兒園最核心的工作原則就是安全為要。一切開園工作都要先做安全評估，不能保證安全的工作堅決不安排，沒有安全意識的人員堅決不允許上崗，安全隱患大的施工堅決不開展。

堅持一線指導。新建園領導抓教學、搞建設，要經(jīng)常問需于師、問計于師、問效于師，要把對崗位的敬畏心、對幼教事業(yè)的情懷細化落實到一個個具體的工作點位上，想教師之所想、急職工之所急，在指導和解決一個個現(xiàn)實的重難點問題過程中，推動幼兒園建設水平的提升。

堅持系統(tǒng)發(fā)展，培養(yǎng)過硬建設團隊

建設堅強的領導班子。抓工作、搞建設、謀發(fā)展是新建園領導班子的重要職責，領導班子要迎難而上、攻堅克難，做到知責于心、擔責于身、履責于行。新建園工作事務繁雜，因此，領導班子成員要多開碰頭會、通氣會，努力把新園事務工作和教育集團全局工作抓起來、把重點工作和一般工作抓起來、把當前急需和長遠建設工作抓起來。

建設過硬的教研團隊。按照“上崗即上手，履新能履職”的標準條件，把好源頭入口關(guān)，擴充“人才池”，建立教師人才梯隊；按照“請進來教、送出去學，輪崗互學、結(jié)對幫建”的方式方法，抓好教研能力升級，盡快補齊團隊短板；按照“以文化人、氛圍暖人、正向激勵”的工作思路，增強人員內(nèi)驅(qū)力，在新園組建一開始就努力形成有奔頭、有盼頭、有干頭的良好局面。

建設熱心的后勤團隊。后勤涉及孩子在園吃、喝、學、玩、用等各個方面，容不得半點馬虎大意，因此，要多鼓勵后勤人員將心比心、換位思考，多提供一些幫助，建設熱心、有活力的后勤團隊。

弘揚新風正氣，加強師德師風建設。教育就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。幼兒模仿能力較強，卻又缺乏判斷是非的能力，因此要求教師具有良好的師德師風，對幼兒形成良性影響。

每個幼兒園的地域不同、社區(qū)環(huán)境不同、建設基礎也不同，作為新建園領導，必須綜合考慮多方因素，做長遠打算，確立適合本園發(fā)展的建設方案，全力夯實園所建設基礎，一步一個臺階，努力形成特色化的辦園理念，打造特色化的教學團隊，從而促進園所的穩(wěn)步發(fā)展。