馮剛

“君行吾為發(fā)浩歌，鯤鵬擊浪從茲始?！眹?guó)家廣播電視總局紀(jì)念毛澤東同志誕辰130周年重點(diǎn)電視劇、重大革命題材劇《鯤鵬擊浪》于2023年12月18日在北京衛(wèi)視、浙江衛(wèi)視、廣東衛(wèi)視，以及愛(ài)奇藝、優(yōu)酷、騰訊視頻開播。該劇由高軍擔(dān)任總制片人，馬繼紅擔(dān)任總編劇，劉飚執(zhí)導(dǎo)，新人演員劉承林、米卓清主演，講述毛澤東自1918年從湖南第一師范畢業(yè)，到1921年出席中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)所走過(guò)的不平凡的革命歷程。

《鯤鵬擊浪》視角新穎，選取毛澤東1918年至1921年的求知道路，展現(xiàn)偉人年輕時(shí)少為人知的歷史故事，刻畫青年毛澤東不畏艱難、奮進(jìn)向前尋求真理的飽滿形象。在此基礎(chǔ)上，劇集深挖細(xì)節(jié)，通過(guò)細(xì)膩的群像描寫展現(xiàn)有血有肉、心懷家國(guó)的青年形象。

大膽起用年輕演員

“不能再讓已經(jīng)40多歲的演員來(lái)飾演青年毛澤東了。”高軍談及《鯤鵬擊浪》的創(chuàng)作過(guò)程時(shí)，首先提及的是起用大量年輕演員飾演主要角色。劇中，劉承林、米卓清、黃淏楠、宋佩澤等年輕新面孔，分別飾演毛澤東、楊開慧、蔡和森、蕭子升等歷史人物。

高軍表示，演員的選擇，特別是毛澤東飾演者的選擇是最困難的?！饿H鵬擊浪》選角持續(xù)了半年時(shí)間，劇組數(shù)度推翻暫定人選，從全國(guó)6000多名候選演員中，最終確定了如今這個(gè)以00后為主力的主演陣容。

長(zhǎng)達(dá)半年的演員選拔也令馬繼紅印象深刻，她表示，《鯤鵬擊浪》是自己從業(yè)以來(lái)最有挑戰(zhàn)性的作品。這些演員都特別年輕，拍攝經(jīng)驗(yàn)少，如何激發(fā)年輕演員的潛力和優(yōu)勢(shì)？主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)深感責(zé)任重大。

高軍介紹，為了幫助青年演員更好地塑造人物，與角色實(shí)現(xiàn)心理和情感共振，拍攝前，劇組組織主創(chuàng)人員用20天時(shí)間，參觀了毛主席紀(jì)念堂、北大紅樓、韶山毛澤東故居、板倉(cāng)楊開慧紀(jì)念館、湖南第一師范等革命圣地，并成立了臨時(shí)黨支部。主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)通過(guò)深度圍讀劇本，邀請(qǐng)專家講黨課，對(duì)演員進(jìn)行黨史、表演和禮儀培訓(xùn)等，進(jìn)一步提升演員對(duì)角色的理解。在大家通力合作下，主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)克服困難挑戰(zhàn)，最終圓滿完成了作品。

馬繼紅對(duì)于年輕演員的表現(xiàn)給予肯定，她表示，《鯤鵬擊浪》是一部年輕人的電視劇，該劇最重要的意義是啟迪當(dāng)今年輕人煥發(fā)精神力量。“從《鯤鵬擊浪》走出來(lái)的風(fēng)華正茂的毛澤東，一定會(huì)走進(jìn)全國(guó)電視觀眾心中，受到廣大青年觀眾喜愛(ài)。”

再現(xiàn)偉人追尋理想成長(zhǎng)軌跡

自1918年從湖南第一師范畢業(yè)，到1921年出席中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)，這3年時(shí)光對(duì)于青年毛澤東來(lái)說(shuō)，是至關(guān)重要的蛻變升華期，決定了他最終走上的道路。3年間，毛澤東組織了新民學(xué)會(huì)會(huì)員赴法勤工儉學(xué)；在北大圖書館結(jié)識(shí)了李大釗，開始接受馬克思主義；在長(zhǎng)沙創(chuàng)辦《湘江評(píng)論》，開展學(xué)運(yùn)工運(yùn)；領(lǐng)導(dǎo)聲勢(shì)浩大的驅(qū)張運(yùn)動(dòng)；創(chuàng)建湖南共產(chǎn)黨的早期組織…… 馬繼紅表示，這段經(jīng)歷是毛澤東人生中的重要篇章，直觀展現(xiàn)了他從信奉教育救國(guó)的熱血青年，成長(zhǎng)為堅(jiān)定的馬克思主義者的過(guò)程。

《鯤鵬擊浪》揭秘了一些鮮為人知的故事，比如，毛澤東為何放棄赴法留學(xué)，選擇留在國(guó)內(nèi)？他在北大圖書館做了哪些工作？毛澤東和楊開慧的愛(ài)情故事是怎樣開始的？馬繼紅表示，這些內(nèi)容能夠讓觀眾看到更生動(dòng)鮮活的人物形象，深入了解偉人成長(zhǎng)歷程。

為了更好地展現(xiàn)這段歷史，劇組共搭建大小場(chǎng)景400余處，還原三眼井胡同、福佑寺、北大紅樓、湖南第一師范、楊昌濟(jì)住宅等諸多場(chǎng)景，使用道具10萬(wàn)余件，制作特定道具2萬(wàn)余件，服裝近萬(wàn)件，力求呈現(xiàn)接近故事發(fā)生時(shí)間的場(chǎng)景質(zhì)感。

從歷史縫隙中尋找故事

《鯤鵬擊浪》作為重大革命題材作品，從立項(xiàng)之初便受到廣泛關(guān)注?；仡檮”緞?chuàng)作過(guò)程，馬繼紅表示，《鯤鵬擊浪》創(chuàng)作歷時(shí)四年，四易其稿，是“從歷史縫隙中尋找故事”?！坝捎诜从趁珴蓶|青年時(shí)代的書并不多，《毛澤東年譜》上記載的這段歷史只有6頁(yè)紙?！睘榇?，馬繼紅翻閱大量歷史文獻(xiàn)，閱讀了上百本與毛澤東相關(guān)的人物傳記，從陳獨(dú)秀、李大釗、楊開慧、楊昌濟(jì)、蔡元培等人的傳記，以及新民學(xué)會(huì)相關(guān)資料和記載中，發(fā)掘更多歷史細(xì)節(jié)，最終完成了劇本創(chuàng)作。

秉承“大事不虛，小事不拘”的創(chuàng)作原則，《鯤鵬擊浪》在確保劇集內(nèi)容與歷史事件高度契合的前提下，融入了虛構(gòu)人物。馬繼紅介紹，如在北大圖書館與毛澤東成為同事的趙明佑便是虛構(gòu)人物。“這個(gè)一度站在對(duì)立面的角色，展現(xiàn)了毛澤東思想成長(zhǎng)和個(gè)人影響力?！瘪R繼紅介紹，趙明佑在毛澤東的啟發(fā)下，幡然醒悟，最終為討要教育經(jīng)費(fèi)被軍閥打死。劇中還有其他人物也有一定程度的虛構(gòu)，這些都是在確保歷史事件真實(shí)性的前提下，展開的合理設(shè)計(jì)，以便更好地塑造人物、推動(dòng)劇情。

馬繼紅認(rèn)為，《鯤鵬擊浪》中的3年時(shí)光，對(duì)毛澤東來(lái)講是特別重要的3年。主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)截取從紅樓到紅船這段歷史，講述來(lái)自新民學(xué)會(huì)這群熱血青年的故事，在歷史與現(xiàn)實(shí)的青春共振中，探尋百年初心，希望給當(dāng)代年輕觀眾帶來(lái)啟發(fā)。