張晉瑋

“這道題好難啊。我不想做了。”我氣急敗壞地把筆摔在一邊，用力丟開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)。再一看墻上的鐘，都過(guò)去半個(gè)小時(shí)了，這道題我還沒(méi)做出來(lái)。挫敗感像洪水一般淹沒(méi)了我那本就少得可憐的自信心。

我靠在椅子上，拿起了新買(mǎi)的“科學(xué)巨人·中國(guó)科學(xué)家的榜樣故事”系列圖書(shū)中的一本。這本書(shū)寫(xiě)的是我最敬重的一位科學(xué)家——袁隆平。我很快就看入迷了。

“盛夏的午間，驕陽(yáng)似火，袁隆平右手拿一把鑷子，左手持一只放大鏡，正在觀察著水稻的穎花。他那高高卷起的褲腿上濺滿了泥漿，白襯衫已被汗水浸透，開(kāi)始泛黃斑駁。黝黑的臉上，汗水還在一個(gè)勁兒地往外滲，并不斷匯聚成珠，在明晃晃的陽(yáng)光下大顆大顆地往下滾落?！边@該是一份怎樣的熱愛(ài)呀，我既佩服又震驚。要知道這個(gè)暑假，我?guī)缀趺刻於际窃诳照{(diào)房里度過(guò)的。

都說(shuō)袁隆平是“雜交水稻之父”，他改良的水稻被外國(guó)人稱為“東方魔稻”。但又有多少人知道，這一路他走得有多么艱辛呢？他從一開(kāi)始立志要研究雜交水稻，到后來(lái)在茫茫稻海里尋找天然雄性不育水稻，一找就是兩年，好不容易才找到了這種水稻。讀到這里，我歡欣鼓舞并松了一口氣：“這下該成了吧？”

可好景不長(zhǎng)，水稻試驗(yàn)田又被破壞，袁隆平還被扣上了“科研騙子”的帽子。這可如何是好??？我的心又懸了起來(lái)，翻書(shū)的手都有些發(fā)抖。沒(méi)想到他的團(tuán)隊(duì)另辟蹊徑，在海南尋找到了“野敗”——雄花敗育的野生水稻不育株，選育了“二九南1號(hào)A”。眼看快要成功了，可是種出來(lái)的水稻不僅沒(méi)增產(chǎn)反而減產(chǎn)了，還被說(shuō)是“只長(zhǎng)草不長(zhǎng)稻”。好不容易解決了水稻的繁殖優(yōu)勢(shì)問(wèn)題，卻因?yàn)楦副竞湍副镜拈_(kāi)花時(shí)間不同，又調(diào)整了好長(zhǎng)一段時(shí)間。他沒(méi)有氣餒，反而說(shuō)：“即便面對(duì)成百上千次的失敗，我依然還是能保持樂(lè)觀，而且堅(jiān)信當(dāng)初設(shè)想的三系配套方案一定能夠?qū)崿F(xiàn)。”經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)后，他終于推出了改良的雜交水稻。

合上書(shū)本，我深感汗顏。困難面前，袁隆平愈挫愈勇、不懈探索，勇攀科學(xué)高峰，終于獲得了成功，為世界刷新了一個(gè)又一個(gè)水稻畝產(chǎn)紀(jì)錄。而我呢，一遇到困難，就想退縮。我端詳著封面上袁隆平爺爺手拿稻穗的照片，心底忽然涌起一股力量。

我放下書(shū)，提起筆，又開(kāi)始了與難題的斗爭(zhēng)。

指導(dǎo)老師 屈 妍