黃俊辰

報名

道德與法治課上，班主任宋老師說：“同學們，本學期即將結束，畢業(yè)典禮中有才藝匯報演出，希望有特長的同學積極報名。”

老師的話讓我很興奮，我學古箏都六年了，還從沒在同學們面前展示過呢，我得好好把握這次機會，給同學和老師留下個好印象。

下課鈴聲一響，我第一時間走過去對宋老師說：“老師，我報名參加演出，我想彈奏古箏！”

準備

年級里還有兩位同學報名表演古箏，于是我們組成三人小組，并最終選定了曲目《四段錦》。為了呈現(xiàn)精彩的節(jié)目，每天晚上我都會堅持練習1小時，每次上古箏課的時候，還特意請老師進行有針對性的指導。功夫不負有心人，沒過多久，我就把要表演的兩段曲子熟練演奏出來了。

彩排

期末考試結束后，古箏三人小組正式開始彩排。第一次彩排時，校長給我們提了建議，覺得一個人在彈的時候，另外兩個人干坐著顯得有些呆板，希望在第二次彩排時改進。

第二次彩排時，音樂老師提供了新創(chuàng)意，給我們每人一把團扇，通過“拗造型”的方式讓節(jié)目面目一新。

演出

萬事俱備，明天就要演出了。因為我是第一次參加學校的表演，心里既緊張又激動，晚上躺在床上興奮得睡不著覺。第二天清晨，我穿上漢服，媽媽還幫我梳好了精美的發(fā)型、化了妝，我很快就成了穿著漢服的“小仙女”。

原以為自己上臺前會很慌亂，沒想到，一切都很順利。準備了這么久，接下來就看我們的啦！演奏開始了，我的手指在琴弦上熟練地撥動，這段被我彈了不下五十遍的旋律緩緩地傳入臺下聽眾的耳朵里……表演很成功，全場響起一片掌聲。

感想

一分耕耘，一分收獲；臺上一分鐘，臺下十年功。這是我第一次參加古箏表演，但如果我沒有這六年來的勤學苦練，哪里來的臺上這風光盡顯的4分鐘？

古箏，會是我永遠的興趣，我會繼續(xù)努力。

（指導老師：張朝志）