季羨林
我曾多次聲明,我稟性愚魯,最不擅長也最不喜歡那種抽象到無邊無際的甚至是神秘的哲學(xué)思考。我喜歡具體的摸得著看得見的東西。我是搞語言研究出身的,做學(xué)問喜歡考據(jù),那種有一千個哲學(xué)家就有一千種哲學(xué)的現(xiàn)象,我認(rèn)為是非我性之所近。但是,出于我自己也無法解釋的原因,我“老年忽發(fā)少年狂”,侈談東西文化的區(qū)別及其對人類生存前途的關(guān)系。這已經(jīng)接近哲學(xué)思考,是我原來所不愿談的。“怪論”一出,反對者有之,贊成者也有之,我細(xì)讀趙杰的文章,他屬于后者。古語云:“惺惺惜惺惺,”我在竊喜之余,還是決定寫幾句話。
我的“怪論”是無能成龍配套的。我講四大文明體系,又講東西兩大文明體系,還不知天高地厚地講綜合思維模式和分析思維模式,以及“三十年河?xùn)|,三十年河西”,又“預(yù)言”21世紀(jì)將是東西文化融合而以東方為主的世紀(jì),最后還講西方文化以“征服自然”為鵠的,制造了許多弊端,弊端不除,人類生存前途將會異常艱辛,如此等等,不一而足。我名之曰“怪論”,這是以退為進(jìn)的手法,我自己實(shí)際上并不認(rèn)為有什么“怪”,我認(rèn)為,人類只要還有理性,就必然會得出這樣的結(jié)論。
有高人說我論證不足,說老實(shí)話,我討厭你們那一套“哲學(xué)”論證,與其說我是在搞哲學(xué),不如說我是在作詩。但是我的詩是現(xiàn)實(shí)主義的,不是浪漫主義的,更決不會是什么朦朧詩。我的這些詩作,擊節(jié)者有之,厭惡者也有之。對贊成者我感激,對反對者我恭謹(jǐn)閱讀他們的文章;但是決不商榷,也不辯論。因?yàn)檫@些議論是非與否,只有將來的歷史發(fā)展能夠裁決,現(xiàn)在人的文章,不管看起來似乎振振有詞,高深莫測;但大多仍然都是空話。同空話辯論,“可憐無補(bǔ)費(fèi)精神”,還不如去打牌,去釣魚。只是有一位學(xué)者的議論,我還是要引一下,目的只在于“奇文共析賞”。這位學(xué)者說:
《黃帝內(nèi)經(jīng)》成為最高醫(yī)學(xué),“千年秘方”成為萬應(yīng)靈藥。學(xué)習(xí)古代是學(xué)問,研究現(xiàn)代不是學(xué)問?!疤烊撕弦弧薄ⅰ皟?nèi)圣外王”,語詞如此冬烘,概念如此陳腐,道學(xué)先生竟想用它來教化21世紀(jì)。
請問這一位學(xué)者,你懂得什么叫“天人合一”嗎?你心目中的“天人合一”是董仲舒的“天人感應(yīng)”的“天人合一”呢?還是張載的“民胞物與”的“天人合一”?至于“千年秘方”,里面難免有迷信的成分,也決不會缺少老百姓用性命換來的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)年魯迅一筆抹煞中醫(yī),為世詬病。不囹時至世紀(jì)末又見有自命為非“冬烘”的洋冬烘、真正“科學(xué)主義”的信徒,挺身出來說出這樣非“科學(xué)”的話,我確實(shí)感到吃驚!
我這一番話有點(diǎn)違離了自己的原則之嫌,趕快打住,還是來談趙杰的文章。
趙杰教授在《東方文化與東亞民族》中多次談到要繁榮蒙古學(xué)、滿族學(xué)和韓國學(xué)的必要性和重要性。我個人認(rèn)為,意見都是切中肯綮的。蒙古民族曾創(chuàng)建過歷史上最遼闊的橫亙亞歐二洲的大帝國,成為歷史上的奇跡。到了近代,蒙古學(xué)從歐洲興起。這門學(xué)問研究難度極大,它牽涉到眾多的民族和語言,一時成了顯學(xué),歐洲頗出了一些著名的蒙古學(xué)家。清朝末年,此風(fēng)傳至中國,以洪鈞《元史譯文證補(bǔ)》為首的許多漢文著作出現(xiàn)了。后來陳寅恪先生也在這方面寫過一些論文。一直到今天,研究蒙古史者,尚不乏人。要說有多少獨(dú)特出眾的成績,那就很難說了。最主要的原因是,我們雖然有掌握漢文資料近水樓臺之優(yōu)勢,但通曉與蒙古史有關(guān)的眾多的語言文字,則遠(yuǎn)遜西方學(xué)者。不用說超過西方學(xué)者,就是想同他們比肩,尚有待于我國學(xué)者極大的努力。
至于滿族學(xué),按理應(yīng)該說是“吾家事”,中國國境以外沒有聚居的滿族。但是,研究滿族語言、文學(xué)、文化、風(fēng)習(xí)等等的學(xué)問,在眼前的中國和世界,實(shí)在真是不景氣。滿族一入主中原就開始漢化。雖然有幾個皇帝看到了這個危機(jī),努力加以匡正,但似乎收效甚微。我在什么書上讀到,漢族大詩人袁子才(枚)太史曾充任教滿文的教師,而滿族人自己則無滿文大學(xué)者,實(shí)在令人吃驚。反之,滿族卻出了幾個用漢文寫作的大文學(xué)家,比如納蘭性德等,曹雪芹恐怕也要?dú)w入這個范疇。到了近代,清代統(tǒng)治結(jié)束,研究滿文的學(xué)者,更為稀少。西方漢學(xué)家中間有旁通滿文者,比如德國的W.Fuchs,Haenisch等等。日本過去也有專門研究滿文的學(xué)者,比如今西龍、今西春秋等等。在中國,建國以后范老(文瀾)曾開辦過滿文學(xué)習(xí)班,敦請當(dāng)時尚健在的滿文老專家授課。后來據(jù)說由于老專家謝世,從而停辦,后遂無問津者。趙杰同志本人曾在滿族學(xué)方面下過一些工夫。他的成就,我非內(nèi)行里手,不敢妄加評斷。只是這種精神就值得肯定,希望他能繼續(xù)努力,萬不要浮光掠影,而要下真工夫,庶幾能真有所成就。
談到韓國學(xué),則頗令人氣短。南北朝鮮國內(nèi)研究的情況,我不清楚,不敢亂說。前幾年,我曾見到過一本德國學(xué)者寫的論朝鮮文的著作,洋洋數(shù)百頁,由于不屬于我的研究范圍,所以沒甚措意,至今連書名、人名都已不復(fù)記憶,實(shí)在是一件讓我自己感到惋惜的事情。據(jù)我淺見所及,我們連朝鮮文確切的系屬都還沒能弄清楚,它可知矣。做好這一件工作,并不容易,應(yīng)該廣泛探討與朝鮮文有關(guān)的古今語言文字,仔細(xì)對比,認(rèn)真加以科學(xué)的分析,然后提出初步的大膽的假設(shè),在這個基礎(chǔ)上,再繼續(xù)探討,最后才能得出比較可靠的結(jié)論。這樣艱苦的工作,我只有寄希望于好學(xué)深思不務(wù)虛名的年輕的學(xué)者了。
原來只準(zhǔn)備寫幾句話,不意一下筆就不能自己,竟寫了這樣多,我的用意其實(shí)也頗簡單。古時歐幾里德對一位皇帝說:“幾何學(xué)中沒有御道?!蔽椰F(xiàn)在移贈青年學(xué)者:學(xué)問中沒有捷徑。只有腳踏實(shí)地,努力攀登,才能達(dá)到科學(xué)的頂巔。
(摘自陜西師范大學(xué)出版社《憶往述懷》一書)