徐 茜
(福建省浦城縣永興中心衛(wèi)生院,福建 南平 353405)
高血壓是臨床上常見的心血管類疾病,在老年人群中的患病率較高。高血壓患者要想獲得理想的血壓控制效果,需要長期保持健康的行為習(xí)慣[1]。但是高血壓患者形成、保持健康行為是一個復(fù)雜且處于動態(tài)變化的過程,會受到心理、生理、社會等因素的影響[2]。因此,加強(qiáng)對高血壓患者的行為干預(yù)至關(guān)重要。行為分階段轉(zhuǎn)變理論是指根據(jù)患者行為轉(zhuǎn)變的不同階段,采取相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)措施,進(jìn)而促進(jìn)患者產(chǎn)生行為上的轉(zhuǎn)變,從而使患者形成健康的行為習(xí)慣,有助于患者病情的改善[3-4]。鑒于此,本文將探究行為分階段轉(zhuǎn)變理論的延續(xù)性護(hù)理對老年高血壓患者健康行為評分及血壓指標(biāo)的影響,報道如下。
選取我院在2020 年7 月至2022 年6 月收治的92 例老年高血壓患者,運(yùn)用簡單隨機(jī)分組方法將其分為兩組(各46 例),即對照組與研究組。
納入標(biāo)準(zhǔn):年齡在65 歲以上;具有高血壓的診斷指征[5];病程在5 年及以上;能夠與人進(jìn)行正常的溝通與交流;能夠獨(dú)立完成問卷調(diào)查表的填寫。
排除標(biāo)準(zhǔn):同時存在其他臟器功能障礙的疾?。煌瑫r患有精神異常;認(rèn)知功能異常;存在聽、視力障礙;同時服用治療其他疾病的藥物。
1.2.1 對照組實(shí)施常規(guī)延續(xù)性護(hù)理,采取電話隨訪的方式,定期與患者進(jìn)行電話聯(lián)系,了解其用藥、飲食、運(yùn)動等情況,給予相應(yīng)的健康指導(dǎo)。
1.2.2 研究組實(shí)施以行為分階段轉(zhuǎn)變理論為指導(dǎo)的延續(xù)性護(hù)理,具體如下:
(1)前意向階段:開展高血壓健康知識講座,促進(jìn)患者的健康行為意識,講座的主要內(nèi)容包括高血壓形成的機(jī)制、治療用藥原理、醫(yī)生開具藥物處方的原則以及該疾病容易引起的并發(fā)癥等。通過游戲互動引導(dǎo)患者思考日常生活中容易引起血壓升高的不健康行為,隨后由講座的講師對這些不健康的行為進(jìn)行總結(jié)。進(jìn)而提出形成健康行為能夠有效控制血壓的論點(diǎn),并向患者展示典型案例來強(qiáng)化患者形成健康行為的意識。
(2)意向階段:促進(jìn)患者從意識向行動轉(zhuǎn)變。與患者進(jìn)行面對面的動機(jī)訪談,了解患者在日常生活中行為方式的不合理、不健康之處,以及相關(guān)的原因,并以典型的“正面”案例與“反面”案例引起患者對形成健康行為的重視,促使患者在“做出改變”與“繼續(xù)現(xiàn)狀”中主動選擇前者。并告知患者醫(yī)護(hù)人員會為其提供必要的幫助,提升患者轉(zhuǎn)變行為方式的信心。
(3)準(zhǔn)備階段:以護(hù)士為主導(dǎo),結(jié)合患者提出的需求與困難之處等,為患者制定個性化的且容易執(zhí)行的健康行為養(yǎng)成計劃,包括飲食管理、情緒管理、日常作息管理、病情監(jiān)測、運(yùn)動管理等計劃。鼓勵家屬給予患者相應(yīng)的情感支持與監(jiān)督提醒。
(4)行動階段:指導(dǎo)患者按照健康行為養(yǎng)成計劃依次執(zhí)行各項(xiàng)計劃,并做好相關(guān)的執(zhí)行記錄,護(hù)士定期查看患者的健康行為養(yǎng)成計劃執(zhí)行記錄內(nèi)容,給予患者針對性指導(dǎo)。
(5)維持階段:定期了解患者計劃執(zhí)行難易程度,難度過大或過小,并進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整;開展病友交流活動,促進(jìn)患者與病友之間的分享、交流與鼓勵,避免因?yàn)檠獕簳簳r平穩(wěn)而出現(xiàn)懈怠的現(xiàn)象。
(1) 高血壓病人自我管理行為測評量表(HPSMBRS):該量表由趙秋利等[6]變編制,Cronbach's α 系數(shù)為0.914。該量表共有6 個維度,評分越高者代表其行為越健康,自我管理越好。
(2)血壓水平:采用自動血壓檢測儀進(jìn)行檢測,分別對比護(hù)理前與護(hù)理2 個月后的血壓水平。
采用SPSS 25.0 處理數(shù)據(jù),計量資料用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差()表示,采用t檢驗(yàn);計數(shù)資料用n(%)表示,采用χ2檢驗(yàn)。P<0.05 為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
兩組患者的一般資料差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),見表1。
表1 兩組一般資料比較[n(%)/]
表1 兩組一般資料比較[n(%)/]
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兩組護(hù)理前的HPSMBRS 評分差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),經(jīng)過護(hù)理后,研究組的HPSMBRS 評分高于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表2。
表2 兩組HPSMBRS 評分對比(,分)
表2 兩組HPSMBRS 評分對比(,分)
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兩組在護(hù)理前的血壓水平差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),經(jīng)護(hù)理后,研究組的血壓水平低于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表3。
表3 兩組血壓水平對比(,mmHg)
表3 兩組血壓水平對比(,mmHg)
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雖然高血壓屬于慢性疾病,但是若血壓水平控制不理想,將可能引發(fā)多種嚴(yán)重心腦血管疾病,威脅患者的健康。因此,積極控制高血壓患者的血壓水平是緩解病情發(fā)展的關(guān)鍵。傳統(tǒng)的延續(xù)性護(hù)理以電話隨訪為主,由于形式單一,指導(dǎo)內(nèi)容較為籠統(tǒng),患者對相關(guān)指導(dǎo)內(nèi)容的接收程度較低,導(dǎo)致干預(yù)效果欠佳。
行為分階段轉(zhuǎn)變理論將個體行為轉(zhuǎn)變劃分為5個階段,針對患者在相應(yīng)階段的認(rèn)知、心理特征實(shí)施相應(yīng)的干預(yù)措施,促進(jìn)患者從前意向階段開始逐漸向下一階段進(jìn)入,進(jìn)而達(dá)到轉(zhuǎn)變個體行為的目的[7]。將其運(yùn)用于患者中,可有效改善患者的不健康行為,實(shí)現(xiàn)患者形成良好自我管理能力的目的。本文發(fā)現(xiàn),兩組在護(hù)理前的HPSMBRS 評分、血壓無統(tǒng)計學(xué)差異,經(jīng)過護(hù)理后,研究組的HPSMBRS 評分高于對照組,血壓低于對照組。在前意向階段,通過開展健康講座,喚醒患者改善不健康行為的意識。在意向階段,通過動機(jī)訪談激發(fā)患者改變現(xiàn)狀的意愿,并增強(qiáng)改變現(xiàn)狀的動力[8]。在準(zhǔn)備階段為患者制定個性化的且容易執(zhí)行的健康行為養(yǎng)成計劃,通過降低執(zhí)行難度,來提升患者的依從性,促進(jìn)不健康行為的改善[9]。在行動階段通過定期查看患者的執(zhí)行記錄,對患者在執(zhí)行計劃中存在錯誤或者不合理的方面進(jìn)行針對性指導(dǎo),促進(jìn)患者正確執(zhí)行健康行為養(yǎng)成計劃。在維持階段,通過定期調(diào)整計劃,為過于容易執(zhí)行的計劃適當(dāng)增加難度,或者為執(zhí)行難度較大的計劃適當(dāng)降低難度,有助于改善患者執(zhí)行計劃的倦怠感,并通過開展病友交流活動緩解血壓暫時平穩(wěn)的患者的懈怠感,促進(jìn)患者保持健康的行為[10]。在長期的健康行為下,患者可形成良好的自我管理能力,促進(jìn)血壓的控制。
綜上所述,對老年高血壓患者實(shí)施行為分階段轉(zhuǎn)變理論的延續(xù)性護(hù)理,能有效轉(zhuǎn)變患者的健康行為,提升其自我管理水平,促進(jìn)其血壓水平的控制。