劉娜

黨史文化是以中國(guó)共產(chǎn)黨歷史為主要內(nèi)容的文化體系，具有鮮明的思想性、理論性、歷史性和實(shí)踐性。黨史文化對(duì)新時(shí)代青年的教育意義重大，可以培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情懷、傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，以及培養(yǎng)青年的使命感和責(zé)任感。為了有效實(shí)施黨史文化教育，需要整合創(chuàng)新教育資源，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，并與社會(huì)各界進(jìn)行合作。

一、 黨史文化的定義和特點(diǎn)

（一）黨史文化的含義

黨史文化的內(nèi)涵豐富多樣。其中包括了中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)黨過(guò)程和初衷，揭示了黨的發(fā)展演變和思想路線(xiàn)的形成；記錄了黨在反帝反封建斗爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的英勇奮斗和取得的偉大勝利；總結(jié)了黨在社會(huì)主義革命和建設(shè)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以及改革開(kāi)放以來(lái)的探索和實(shí)踐成果。黨史文化還涵蓋了黨的重要理論和思想體系，如馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)等，這些理論體系不僅指導(dǎo)著中國(guó)共產(chǎn)黨的行動(dòng)，也對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展具有重要影響。黨史文化具有鮮明的特點(diǎn), 是以中國(guó)共產(chǎn)黨為主體的歷史文化，突出了黨在中國(guó)革命和建設(shè)中的中心地位和領(lǐng)導(dǎo)作用。黨史文化具有積極向上的精神內(nèi)涵，強(qiáng)調(diào)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)等重要思想和價(jià)值觀(guān)。

（二）黨史文化的特點(diǎn)

黨史文化具有豐富的歷史性和實(shí)踐性。是中國(guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)期奮斗歷程和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，記錄了黨在不同歷史時(shí)期所經(jīng)歷的斗爭(zhēng)、建設(shè)和改革的過(guò)程。通過(guò)研究黨史文化，人們可以了解黨的光輝歷程、艱苦奮斗和偉大成就，汲取寶貴經(jīng)驗(yàn)，為今后的工作提供借鑒和啟示。黨史文化具有強(qiáng)烈的時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨在不同歷史時(shí)期的思想和行動(dòng)，與時(shí)俱進(jìn)，緊密聯(lián)系著當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展和挑戰(zhàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史文化，人們可以把握中國(guó)共產(chǎn)黨適應(yīng)時(shí)代發(fā)展變化的能力和智慧，深入理解黨的執(zhí)政理念和治理思路，為應(yīng)對(duì)當(dāng)代社會(huì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)提供參考和借鑒。

二、黨史文化對(duì)新時(shí)代青年的教育意義

（一）培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情懷

愛(ài)國(guó)主義是民族復(fù)興的精神支撐。青年作為中華民族的接班人，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。通過(guò)黨史文化的教育，青年可以深入了解中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷程和偉大事跡，認(rèn)識(shí)到民族獨(dú)立、國(guó)家富強(qiáng)的重要性。這將激發(fā)他們對(duì)祖國(guó)的深厚情感和忠誠(chéng)，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的目標(biāo)不斷努力。

愛(ài)國(guó)主義是團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的力量源泉。中國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一和團(tuán)結(jié)至關(guān)重要。通過(guò)黨史文化的教育，青年可以了解中國(guó)共產(chǎn)黨在建設(shè)社會(huì)主義新中國(guó)過(guò)程中所做出的無(wú)數(shù)努力和犧牲，以及各個(gè)民族同胞在國(guó)家建設(shè)中的貢獻(xiàn)。這將增強(qiáng)青年的民族凝聚力和認(rèn)同感，推動(dòng)各族青年團(tuán)結(jié)一心，共同為國(guó)家的繁榮穩(wěn)定而奮斗。愛(ài)國(guó)主義是堅(jiān)守核心價(jià)值觀(guān)的重要保障。中國(guó)共產(chǎn)黨的核心價(jià)值觀(guān)包括愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義道德等。通過(guò)黨史文化的教育，青年可以深入了解愛(ài)國(guó)主義在核心價(jià)值觀(guān)中的地位和作用，認(rèn)識(shí)到個(gè)人利益與國(guó)家利益的緊密關(guān)聯(lián)。這將引導(dǎo)青年樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，使他們具有追求社會(huì)公平正義、崇尚民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)的良好品質(zhì)。愛(ài)國(guó)主義是社會(huì)責(zé)任感的重要體現(xiàn)。培養(yǎng)青年的愛(ài)國(guó)主義情懷有助于激發(fā)他們?yōu)樯鐣?huì)和人民謀福祉的熱情和動(dòng)力。通過(guò)黨史文化的教育，青年可以深刻領(lǐng)悟中國(guó)共產(chǎn)黨始終把人民利益放在首位的原則，了解黨為實(shí)現(xiàn)人民幸福而不斷奮斗的偉大歷程。這將引導(dǎo)青年承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，積極參與社會(huì)公益事業(yè)，為國(guó)家的繁榮和人民的福祉做出貢獻(xiàn)。

（二）弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)

學(xué)習(xí)和傳承黨的執(zhí)政能力和治理理念。中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，在國(guó)家治理和發(fā)展中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧。青年通過(guò)學(xué)習(xí)黨的執(zhí)政能力和治理理念，可以了解黨在領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)發(fā)展中的思路和方法，明確自己在社會(huì)進(jìn)步中的責(zé)任和使命。這有助于青年發(fā)展政治智慧和社會(huì)管理能力，為國(guó)家的繁榮和民眾的福祉做出貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)和傳承黨的群眾路線(xiàn)。黨的群眾路線(xiàn)是中國(guó)共產(chǎn)黨在革命和建設(shè)過(guò)程中形成的一種重要工作方法和理念。這種理念強(qiáng)調(diào)黨的一切工作都必須從人民群眾的利益出發(fā)，密切聯(lián)系群眾、傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)、解決群眾問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的群眾路線(xiàn)，青年可以明確自己服務(wù)人民、造福社會(huì)的方向，培養(yǎng)為民服務(wù)、關(guān)心他人的情懷，推動(dòng)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展。師能夠從中獲取啟示與靈感，將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)融入到自己的教學(xué)實(shí)踐中。組織教師之間的交流討論活動(dòng)是非常重要的。教師可以分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)案例，互相借鑒和學(xué)習(xí)。這種經(jīng)驗(yàn)分享的活動(dòng)可以在學(xué)科研討會(huì)、教育學(xué)術(shù)交流等形式上開(kāi)展，激發(fā)教師的創(chuàng)新思維和教學(xué)能力。也可以建立教師交流平臺(tái)，促進(jìn)教師之間的跨學(xué)科合作，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量不斷提升。要注重培養(yǎng)教師的黨性修養(yǎng)和思想素質(zhì)。通過(guò)加強(qiáng)黨組織的引領(lǐng)和管理，營(yíng)造良好的教育環(huán)境和氛圍。鼓勵(lì)教師積極參加黨的組織生活和學(xué)習(xí)，深入理解和踐行黨的理論和精神。

（三）強(qiáng)化社會(huì)參與與合作

為了加強(qiáng)與社會(huì)各界的合作，建立黨史文化教育的合作機(jī)制，可以探索與紀(jì)念館、博物館、圖書(shū)館等機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作，共同開(kāi)展黨史文化教育活動(dòng)，豐富教育資源，提高教育效果。

與紀(jì)念館合作。紀(jì)念館通常是對(duì)黨的歷史和精神進(jìn)行深入研究和展示的場(chǎng)所。建立與紀(jì)念館的合作機(jī)制，可以開(kāi)展聯(lián)合展覽、主題講座、研討會(huì)等活動(dòng)，通過(guò)展示珍貴文物和圖文資料，生動(dòng)形象地呈現(xiàn)黨的歷史，激發(fā)人們的學(xué)習(xí)興趣和愛(ài)國(guó)情感。與博物館合作。博物館通常收藏有關(guān)歷史、文化和藝術(shù)的珍貴展品。通過(guò)與博物館合作，可以組織參觀(guān)活動(dòng)，讓人們近距離接觸歷史文物，感受歷史的厚重和黨的偉大成就?？梢匝?qǐng)專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行解說(shuō)和講座，幫助人們深入了解背后的歷史背景和意義。

四、結(jié)語(yǔ)

三、黨史文化對(duì)新時(shí)代青年教育的實(shí)施策略

（一）教育資源的整合與創(chuàng)新

利用現(xiàn)有教育資源進(jìn)行黨史文化教育是一種有效的方式，可以在課堂上開(kāi)設(shè)黨史文化課程。將黨史文化內(nèi)容融入到各個(gè)方面，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)其他學(xué)科的同時(shí)，了解和學(xué)習(xí)黨的歷史和思想。這樣可以在日常的學(xué)習(xí)過(guò)程中滲透黨史文化教育，提高對(duì)黨史的認(rèn)知。

組織參觀(guān)紀(jì)念館和革命遺址。紀(jì)念館和革命遺址是重要的黨史文化教育基地，通過(guò)組織參觀(guān)，可以讓學(xué)員親身感受黨的歷史和精神。同時(shí)，可以配備專(zhuān)業(yè)講解員，為學(xué)員提供深入的解說(shuō)和指導(dǎo)，幫助他們更好地理解和體驗(yàn)黨史的重要事件和人物。可以舉辦黨史文化知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等形式的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)黨史文化的興趣和熱情。

（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

組織教師參觀(guān)紀(jì)念館、革命舊址等地，能夠讓他們親身感受黨的歷史和革命精神。這樣的參觀(guān)活動(dòng)將使教師更加深入地了解中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷程和重要事件，激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)情懷和責(zé)任意識(shí)。通過(guò)觸摸歷史、感受現(xiàn)場(chǎng)，教

黨史文化對(duì)新時(shí)代青年的教育具有重要的意義和價(jià)值。通過(guò)黨史文化的教育，可以培養(yǎng)青年的愛(ài)國(guó)主義情懷，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)青年的使命感和責(zé)任感。為了有效實(shí)施黨史文化對(duì)新時(shí)代青年的教育，需要整合和創(chuàng)新教育資源，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，并加強(qiáng)社會(huì)參與與合作。黨史文化教育在新時(shí)代青年教育中具有重要的地位和作用。中國(guó)軍轉(zhuǎn)民