隨著科技的日新月異，傳媒領(lǐng)域正經(jīng)歷著深刻的變革。虛擬主持人作為新興的媒介形式，逐漸在新聞播報(bào)、娛樂(lè)節(jié)目等領(lǐng)域嶄露頭角。補(bǔ)償性媒介理論指出，新的媒介技術(shù)往往是對(duì)舊有媒介不足的彌補(bǔ)，推動(dòng)著媒介生態(tài)的不斷發(fā)展。本文首先對(duì)補(bǔ)償性媒介、虛擬主持人進(jìn)行簡(jiǎn)單概述，然后探討虛擬主持人的優(yōu)勢(shì)及面臨的挑戰(zhàn)，最后從補(bǔ)償性媒介視角出發(fā)，提出虛擬主持人創(chuàng)新路徑，希望能夠給相關(guān)人員提供參考。

補(bǔ)償性媒介和虛擬主持人概述

補(bǔ)償性媒介

補(bǔ)償性媒介是美國(guó)媒介理論家保羅·萊文森首先提出的一種理論。其認(rèn)為：任何一種后繼的媒介，都是對(duì)過(guò)去的某一種媒介或某一種先天不足的功能的補(bǔ)救。隨著時(shí)間的推移，補(bǔ)償性媒介理論不斷發(fā)展，對(duì)媒介的發(fā)展起到了重要的指導(dǎo)作用。補(bǔ)償性媒介具有以下兩方面特點(diǎn)：一方面，彌補(bǔ)舊有媒介缺陷。補(bǔ)償性媒介能夠針對(duì)舊有媒介的不足之處進(jìn)行改進(jìn)。例如，傳統(tǒng)電視媒體受時(shí)間和空間的限制較大，而網(wǎng)絡(luò)媒體則可以隨時(shí)隨地地傳播信息，彌補(bǔ)這一缺陷。另一方面，推動(dòng)媒介生態(tài)演進(jìn)。通過(guò)不斷地創(chuàng)新，新的媒介形式推動(dòng)著整個(gè)媒介生態(tài)向前發(fā)展。不同媒介之間相互競(jìng)爭(zhēng)、相互促進(jìn)，共同構(gòu)成了豐富多彩的媒介生態(tài)系統(tǒng)。

虛擬主持人

虛擬主持人是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)生成的具有人類形象和語(yǔ)言表達(dá)能力的虛擬角色，具有信息傳播、互動(dòng)交流等功能。根據(jù)功能不同，可以將虛擬主持人分為以下幾種類型：第一，新聞?lì)愄摂M主持人。主要應(yīng)用于新聞播報(bào)領(lǐng)域，以專業(yè)、客觀的形象為觀眾播報(bào)新聞資訊。其特點(diǎn)是語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、清晰，形象較為正式。第二，娛樂(lè)類虛擬主持人。常見(jiàn)于娛樂(lè)節(jié)目中，具有活潑、幽默的特點(diǎn)，能夠與嘉賓和觀眾進(jìn)行互動(dòng)，提升節(jié)目的趣味性和娛樂(lè)性。第三，企業(yè)宣傳類虛擬主持人。為企業(yè)提供宣傳服務(wù)，介紹企業(yè)產(chǎn)品和品牌形象。這類虛擬主持人通常根據(jù)企業(yè)的需求進(jìn)行定制，具有較強(qiáng)的針對(duì)性和專業(yè)性。

虛擬主持人的概念最早可以追溯到上世紀(jì)末期。當(dāng)時(shí)，隨著計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)的初步發(fā)展，一些科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)開(kāi)始嘗試開(kāi)發(fā)虛擬入物。然而，由于技術(shù)的限制，早期的虛擬主持人形象較為簡(jiǎn)單，功能也比較單一。隨著人工智能、大數(shù)據(jù)、深度學(xué)習(xí)等技術(shù)的飛速發(fā)展，虛擬人物的制作技術(shù)得到了極大的提升。虛擬人物的形象更加逼真，語(yǔ)言表達(dá)更加自然流暢，互動(dòng)性也不斷增強(qiáng)。同時(shí)，虛擬主持人的應(yīng)用領(lǐng)域在不斷擴(kuò)大，從新聞、娛樂(lè)到企業(yè)宣傳等各個(gè)領(lǐng)域都能看到虛擬主持人的身影。

虛擬主持人的優(yōu)勢(shì)及面臨的挑戰(zhàn)

虛擬主持人的優(yōu)勢(shì)

形象可定制性強(qiáng)

虛擬主持人可以根據(jù)不同的需求進(jìn)行形象設(shè)計(jì)，無(wú)論是外貌、服裝還是風(fēng)格，都能夠通過(guò)高度個(gè)性化的定制讓虛擬主持人更好地適應(yīng)各種不同的節(jié)目類型，滿足不同受眾群體的需求，從而為受眾帶來(lái)獨(dú)特的視覺(jué)體驗(yàn)。例如，在兒童節(jié)目中，可以設(shè)計(jì)出可愛(ài)、活潑的虛擬主持人形象；在科技類節(jié)目中，則可以打造出具有未來(lái)感、科技感的虛擬形象。

不受時(shí)間和空間限制

與傳統(tǒng)主持人相比，虛擬主持人不受時(shí)間和空間的限制。虛擬主持人可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)進(jìn)行工作，無(wú)需考慮交通、住宿等問(wèn)題，不僅提高了工作效率，還降低了成本。此外，虛擬主持人還可以同時(shí)出現(xiàn)在多個(gè)平臺(tái)上，實(shí)現(xiàn)跨平臺(tái)傳播，擴(kuò)大了節(jié)目的影響力。

語(yǔ)言表達(dá)精準(zhǔn)、表現(xiàn)穩(wěn)定

虛擬主持人通過(guò)預(yù)先設(shè)定的程序，讓語(yǔ)言表達(dá)更加精準(zhǔn)，整體表現(xiàn)也更為穩(wěn)定。虛擬主持人受到外部因素影響的可能性較小。這使得虛擬主持人在一些需要高度準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性的場(chǎng)合，如新聞播報(bào)、重要活動(dòng)主持等方面具有明顯的優(yōu)勢(shì)。

具有創(chuàng)新性和科技感

虛擬主持人作為一種新興的技術(shù)產(chǎn)物，具有很強(qiáng)的創(chuàng)新性和科技感。虛擬主持人的出現(xiàn)為傳媒領(lǐng)域帶來(lái)了新的活力，吸引了眾多觀眾的關(guān)注。同時(shí)，虛擬主持人也為廣告商、贊助商等提供了新的合作機(jī)會(huì)，有助于推動(dòng)傳媒產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

虛擬主持人面臨的挑戰(zhàn)

真實(shí)感欠缺

一方面，盡管目前的圖形渲染技術(shù)已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步，但虛擬主持人的形象在真實(shí)感方面仍然存在一定的差距。特別是在細(xì)節(jié)表現(xiàn)、光影效果等方面還有較大的提升空間。例如，虛擬主持人的皮膚質(zhì)感、毛發(fā)細(xì)節(jié)等還不夠逼真，容易讓觀眾產(chǎn)生“虛假”的感覺(jué)。另一方面，動(dòng)作捕捉、表情捕捉技術(shù)是讓虛擬主持人動(dòng)作自然流暢、表情自然的關(guān)鍵。但相關(guān)技術(shù)還存在一定不穩(wěn)定性，虛擬主持人動(dòng)作、表情會(huì)存在生硬、不自然的問(wèn)題，甚至?xí)霈F(xiàn)卡頓、言行不協(xié)調(diào)等問(wèn)題，在一定程度上影響真實(shí)感。

情感表達(dá)相對(duì)匱乏

虛擬主持人依靠程序、算法加以控制，在情感體驗(yàn)、自主情感意識(shí)方面明顯不足。盡管可以通過(guò)預(yù)設(shè)情感模式開(kāi)展簡(jiǎn)單表達(dá)，但形式單一化、機(jī)械化，無(wú)法滿足受眾的情感需求。由于虛擬主持人情感體驗(yàn)匱乏，很難與觀眾建立情感連接。觀眾往往更傾向于與有血有肉、能夠產(chǎn)生情感共鳴的真實(shí)人類主持人進(jìn)行互動(dòng)。相比之下，虛擬主持人會(huì)增加觀眾的距離感和陌生感，難以與其建立起深厚的情感聯(lián)系。

受眾接受度有待提高

在媒體行業(yè)長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中，觀眾已經(jīng)習(xí)慣了由真實(shí)人類主持人進(jìn)行節(jié)目主持。對(duì)于虛擬主持人這種新興的產(chǎn)物，很多觀眾會(huì)存在一定的抵觸情緒。觀眾普遍認(rèn)為虛擬主持人缺乏真實(shí)性、可信度，難以勝任重要節(jié)目的主持工作。同時(shí)，部分觀眾對(duì)虛擬主持人所涉及的技術(shù)原理、制作過(guò)程了解有限，在一定程度影響了觀眾對(duì)虛擬主持人的接受度。

內(nèi)容創(chuàng)作、創(chuàng)新不足

隨著觀眾需求不斷提高，其對(duì)虛擬主持人所呈現(xiàn)的內(nèi)容也提出了更高的要求。虛擬主持人需要提供更加個(gè)性化、多樣化的內(nèi)容，以滿足不同受眾群體的需求。然而，目前虛擬主持人的內(nèi)容創(chuàng)作還存在一定的局限性，往往難以滿足觀眾的個(gè)性化需求。另外，為了持續(xù)吸引觀眾的關(guān)注，虛擬主持人需要不斷進(jìn)行創(chuàng)新和突破。這不僅需要在技術(shù)層面上不斷提升，還需要在內(nèi)容創(chuàng)作、互動(dòng)體驗(yàn)等方面進(jìn)行大膽的嘗試和創(chuàng)新。然而，創(chuàng)新往往伴隨著風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，如何在創(chuàng)新的同時(shí)保證質(zhì)量和穩(wěn)定性，是虛擬主持人面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。

補(bǔ)償性媒介視角下虛擬主持人創(chuàng)新路徑

創(chuàng)新技術(shù)

提升虛擬形象的真實(shí)感與立體感

一方面，為了增強(qiáng)虛擬主持人真實(shí)感、立體感，應(yīng)該運(yùn)用先進(jìn)的圖形渲染技術(shù)，通過(guò)對(duì)光照、材質(zhì)和紋理的精細(xì)處理，可以模擬出真實(shí)世界中的光影變化，增強(qiáng)物體質(zhì)感，讓虛擬主持人的皮膚、毛發(fā)等細(xì)節(jié)更加真實(shí)自然。例如，采用基于物理的渲染技術(shù)，能夠根據(jù)光線的物理特性進(jìn)行渲染，使虛擬主持人在不同光照條件下的表現(xiàn)更加真實(shí)、可信。同時(shí)，利用多視角渲染技術(shù)，從不同角度對(duì)虛擬主持人進(jìn)行渲染，使其在不同視角下都能呈現(xiàn)出豐富的細(xì)節(jié)和立體感。另一方面，優(yōu)化動(dòng)作捕捉與表情捕捉技術(shù)。借助高精度的動(dòng)作捕捉設(shè)備，配合先進(jìn)的算法，準(zhǔn)確地捕捉人類主持人的動(dòng)作，并將其應(yīng)用到虛擬主持人身上，使其動(dòng)作更加流暢自然。在表情捕捉方面，利用先進(jìn)的面部識(shí)別技術(shù)和深度學(xué)習(xí)算法，對(duì)人類主持人面部表情進(jìn)行捕捉，實(shí)時(shí)反映到虛擬主持人面部，讓其表情更加細(xì)膩、豐富。

增強(qiáng)自然語(yǔ)言處理能力

為了增強(qiáng)虛擬主持人的互動(dòng)性，應(yīng)該開(kāi)發(fā)更加智能的對(duì)話系統(tǒng)，借助自然語(yǔ)言處理技術(shù)、機(jī)器學(xué)習(xí)算法等，讓虛擬主持人更好地理解用戶需求，給予與恰當(dāng)、準(zhǔn)確的回答。同時(shí)，經(jīng)過(guò)大量文本數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)訓(xùn)練，提高虛擬主持人語(yǔ)言理解能力，實(shí)現(xiàn)與用戶之間的交流互動(dòng)。在設(shè)計(jì)對(duì)話系統(tǒng)過(guò)程中，利用語(yǔ)義理解、語(yǔ)境分析技術(shù)，通過(guò)對(duì)用戶輸入語(yǔ)句開(kāi)展語(yǔ)義分析，理解其真實(shí)含義，結(jié)合對(duì)話背景、對(duì)話主題等語(yǔ)境信息，生成最為恰當(dāng)?shù)幕卮稹?/p>

從技術(shù)層面賦予虛擬主持人情感識(shí)別與表達(dá)能力，可以使其與用戶建立更加深入的情感連接。在情感表達(dá)方面，通過(guò)調(diào)整語(yǔ)音的音調(diào)、語(yǔ)速、音量等參數(shù)表達(dá)不同的情感，從而增強(qiáng)虛擬主持人的情感表達(dá)能力。

強(qiáng)化內(nèi)容創(chuàng)作

策劃個(gè)性化的節(jié)目

第一，為了滿足不同受眾群體的需求，可以策劃適合虛擬主持人的個(gè)性化節(jié)目。如，針對(duì)兒童受眾群體，可以制作以動(dòng)畫(huà)、故事為主題的節(jié)目，采用生動(dòng)、有趣的語(yǔ)言和形象，吸引兒童的注意力；對(duì)于年輕受眾群體，可以制作以時(shí)尚、娛樂(lè)為主題的節(jié)目，結(jié)合流行文化元素，滿足年輕受眾追求時(shí)尚的需求；對(duì)于老年受眾群體，可以制作以健康、養(yǎng)生為主題的節(jié)目，提供實(shí)用的健康知識(shí)和養(yǎng)生建議。在具體內(nèi)容定制過(guò)程中，可以充分利用大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，對(duì)受眾群體行為加以分析，結(jié)合數(shù)據(jù)分析結(jié)果，制定科學(xué)的節(jié)目策劃方案。同時(shí)，還可以通過(guò)用戶反饋機(jī)制，及時(shí)了解用戶對(duì)節(jié)目的評(píng)價(jià)和建議，不斷改進(jìn)和優(yōu)化節(jié)目?jī)?nèi)容。第二，塑造獨(dú)特的節(jié)目風(fēng)格。在運(yùn)用虛擬主持人時(shí)，應(yīng)該塑造獨(dú)特的節(jié)目風(fēng)格，創(chuàng)新主持風(fēng)格、畫(huà)面效果、節(jié)目形式等，讓節(jié)目具有鮮明的個(gè)性。在主持風(fēng)格上，可以根據(jù)虛擬主持人的特點(diǎn)塑造幽默風(fēng)趣、親切自然、專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)炔煌闹鞒诛L(fēng)格。

深度融合多種媒介形式

第一，與虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)的結(jié)合。將虛擬主持人與虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)相結(jié)合，可以為觀眾帶來(lái)更加沉浸式的體驗(yàn)。通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，觀眾可以身臨其境地參與到節(jié)目中，與虛擬主持人進(jìn)行互動(dòng)。利用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)，可以將虛擬主持人與現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景相結(jié)合，創(chuàng)造出更加奇幻的視覺(jué)效果。第二，跨平臺(tái)傳播。制定跨平臺(tái)傳播的策略，可以使虛擬主持人的節(jié)目能夠在多個(gè)平臺(tái)上進(jìn)行傳播，從而擴(kuò)大節(jié)目的影響力。如今，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，各種媒體平臺(tái)層出不窮，如電視、網(wǎng)絡(luò)視頻平臺(tái)、手機(jī)APP等。虛擬主持人的節(jié)目可以同時(shí)在這些平臺(tái)上進(jìn)行發(fā)布和傳播，根據(jù)不同平臺(tái)的特點(diǎn)進(jìn)行優(yōu)化和調(diào)整，以滿足不同用戶的需求。此外，虛擬主持人跨平臺(tái)傳播過(guò)程中，應(yīng)該注重內(nèi)容適應(yīng)性，要針對(duì)不同平臺(tái)用戶群體、使用場(chǎng)景等調(diào)整內(nèi)容。對(duì)于電視平臺(tái)，可以制作更加精良的節(jié)目畫(huà)面和音效，以適應(yīng)大屏幕的觀看需求；對(duì)于網(wǎng)絡(luò)視頻平臺(tái)，可以制作更加簡(jiǎn)短、有趣的視頻片段，以適應(yīng)用戶快速瀏覽的需求；對(duì)于手機(jī)APP平臺(tái)，可以制作更加便捷、互動(dòng)性強(qiáng)的節(jié)目?jī)?nèi)容，以適應(yīng)用戶隨時(shí)隨地觀看的需求。

增強(qiáng)互動(dòng)體驗(yàn)

建立實(shí)時(shí)互動(dòng)機(jī)制

一方面在創(chuàng)新互動(dòng)方式的過(guò)程中，需要注重互動(dòng)的實(shí)用性?；?dòng)方式不僅要能夠吸引觀眾的參與，還要能夠?yàn)橛^眾帶來(lái)實(shí)際的收獲。例如，通過(guò)互動(dòng)游戲，可以讓觀眾在娛樂(lè)的同時(shí)，學(xué)習(xí)到知識(shí)和技能；通過(guò)互動(dòng)問(wèn)答，可以幫助觀眾解決自己的問(wèn)題和困惑。另一方面，增強(qiáng)觀眾參與感。通過(guò)技術(shù)手段增強(qiáng)觀眾的參與感，可以使觀眾更加深入地參與到虛擬主持人的節(jié)目中。例如，利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，讓觀眾成為節(jié)目中的一部分，與虛擬主持人一起進(jìn)行探索；利用人工智能技術(shù)，對(duì)觀眾行為加以反饋，為觀眾帶來(lái)具有個(gè)性化的節(jié)目體驗(yàn)。

拓展社交化傳播

提高大眾接受度是拓展虛擬主持人社交化傳播的重要途徑。第一，充分借助微博、微信公眾號(hào)、抖音、快手等社交媒體平臺(tái)發(fā)布精彩的視頻片段，吸引用戶關(guān)注。還可以借助社交平臺(tái)開(kāi)展用戶互動(dòng)，增強(qiáng)用戶黏性。在利用社交媒體平臺(tái)進(jìn)行傳播的過(guò)程中，需要注重內(nèi)容的質(zhì)量和創(chuàng)意。發(fā)布的內(nèi)容要具有吸引力和傳播力，能夠引起用戶的共鳴和興趣。同時(shí)，還需要注重與用戶的互動(dòng)，及時(shí)回復(fù)用戶的評(píng)論和私信，建立良好的用戶關(guān)系。第二，通過(guò)舉辦線上線下活動(dòng)、發(fā)布用戶專屬內(nèi)容等方式，增強(qiáng)用戶的歸屬感和認(rèn)同感。同時(shí)，還可以利用粉絲的力量進(jìn)行口碑傳播，擴(kuò)大虛擬主持人的影響力。

綜上所述，在補(bǔ)償性媒介視角下，虛擬主持人展現(xiàn)出了巨大的發(fā)展?jié)摿?。虛擬主持人以其虛擬性、開(kāi)放性、穩(wěn)定性的特點(diǎn)，在媒介傳播中逐漸興起。然而，虛擬主持人的發(fā)展仍面臨諸多技術(shù)、內(nèi)容和受眾接受度等方面的問(wèn)題，仍需要進(jìn)行不斷探索，注重創(chuàng)新，促進(jìn)虛擬主持人在更廣泛的領(lǐng)域發(fā)揮重要作用，為傳媒行業(yè)注入新鮮的血液。

（作者單位：陜西師范大學(xué)）