張曉汐

教語文的黃老師一走進教室就宣布：“咱們來玩一個寫字游戲吧。”一聽玩游戲，大家立馬來了精神。

黃老師說：“先請三名同學(xué)在黑板上各寫一個囚犯的‘囚’字?！北疽詾辄S老師要考大家很難寫的字，沒想到這么簡單，大家踴躍舉手。當幸運的我在黑板上寫下“囚”字后，黃老師對我說：“請你到教室外面去?！蔽乙活^霧水，但還是照做了。我剛走到教室外，黃老師就關(guān)上門說：“請你進來?！蔽彝屏藘上麻T，沒有推開，急得大喊：“黃老師，您把門關(guān)了，我怎么進去呀？”教室里頓時哄堂大笑。這時，黃老師打開門讓我進來，笑著說：“你寫的‘囚’字就是這樣呀。你先把國字框?qū)懞昧?，再把‘人’字加進去，這是不對的。應(yīng)該先讓‘人’進來，再封口?！蔽一腥淮笪?。原來黃老師是想糾正大家寫倒筆字的毛病。

緊接著，黃老師又讓我們寫“道”字。這次大家都變得很謹慎，不敢貿(mào)然舉手。黃老師點了幾名同學(xué)上去寫，結(jié)果其中一名同學(xué)又被留在了講臺上。只見黃老師搬來一張課桌，對他說：“請你從桌子底下鉆過去，記得腳先過去，頭最后過去?！边@名同學(xué)蹲下身，他的腳剛伸過去就失去了平衡，坐在了地上，引得全班同學(xué)哈哈大笑。黃老師說：“這回同學(xué)們知道怎么正確書寫‘道’字了吧。先把頭即‘首’寫好，再輪到腳去‘走’?！贝蠹壹娂婞c頭。

這時，黃老師拿出一頂漂亮的羊皮帽子戴在頭上，問大家：“我美嗎？”大家齊聲說：“美！”黃老師把帽子使勁往下拉，把整個頭都罩住了，低聲問：“現(xiàn)在我還美嗎？”大家笑得前俯后仰，都說：“不美！不美！”黃老師摘下帽子，在黑板上一邊寫“美”字一邊說：“這就對了，羊皮帽子正確地戴在大人的頭上才叫‘美’，如果把臉都遮住了，還怎么美得起來?！?/p>

接下來，黃老師還給我們講了“爽”字、“州”字、“乃”字、“為”字等寫錯筆順鬧出的笑話，實在太有趣了！

作者說

學(xué)寫漢字的過程中，我有時會把筆順搞錯。黃老師的這堂課讓我明白了要按照正確的順序書寫漢字。我想把這件事寫成作文與大家分享，于是我選擇了三個例子，詳細描寫了游戲過程中老師、同學(xué)和我的語言、動作，以此來展現(xiàn)游戲的樂趣和目的。我還為文章編了一段順口溜呢。希望大家讀了我的文章后，不要再鬧倒筆字的笑話啦！