鮑怡蒙
高校應(yīng)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,以推進(jìn)普紀(jì)普法、傳播清風(fēng)正氣為基本主題,積極利用新媒體技術(shù)創(chuàng)新宣傳方法,將黨風(fēng)廉政知識以喜聞樂見的方式灌輸給當(dāng)代大學(xué)生。高校應(yīng)積極打造網(wǎng)上廉潔文化展館,設(shè)計(jì)專題學(xué)習(xí)展區(qū)如警示展區(qū)、黨風(fēng)展區(qū)、廉政成果展廳,并根據(jù)需要將黨章黨規(guī)、廉政案例、宣講視頻等多種內(nèi)容分門別類展示。除此之外,高??梢耘μ剿鱾鞑ノ幕男录夹g(shù),致力于給大學(xué)生提供可視化的網(wǎng)絡(luò)互動體驗(yàn)。
利用微信公眾號、微博、抖音等影響力大的正能量新媒體平臺,建立高校官方賬號,定期發(fā)布黨風(fēng)廉政相關(guān)內(nèi)容,包括反腐倡廉、廉政文化、廉潔自律等內(nèi)容,弘揚(yáng)正能量,提高學(xué)生、教職工的廉政意識。此外,高校還可以充分借助于新媒體平臺在招生周、畢業(yè)季等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行廉政資訊推送,有效提升師生意識,促使師生對自身的行為進(jìn)行約束,防微杜漸。
新媒體具有傳播與更新速度快、信息量大、內(nèi)容豐富、成本低、檢索便捷等諸多優(yōu)勢,高校應(yīng)充分利用優(yōu)勢整合多方資源,打造具有特色的黨風(fēng)廉政文化品牌,持續(xù)為師生方便快捷地傳播廉政內(nèi)容。打造品牌需建設(shè)具有特色的內(nèi)容,如建立高校黨風(fēng)廉政文化建設(shè)微課堂,通過線上教育、學(xué)習(xí),向師生普及黨風(fēng)廉政知識,增強(qiáng)其廉政意識和反腐能力;建立黨風(fēng)廉政文化節(jié),向全校師生征集黨風(fēng)廉政文化原創(chuàng)漫畫、原創(chuàng)微視頻、創(chuàng)意短片、小程序活動、原創(chuàng)海報(bào)、創(chuàng)意動畫作品等,提高師生的參與度,從而提升整體建設(shè)效果,助力特色品牌的打造。
大學(xué)生是未來黨風(fēng)建設(shè)的重要力量,他們的個(gè)人作風(fēng)和未來國家黨風(fēng)廉政情況息息相關(guān)。大學(xué)時(shí)期是青年學(xué)生良好操守養(yǎng)成的重要時(shí)期,是鞏固廉政思想根基的關(guān)鍵時(shí)刻。大學(xué)生對黨風(fēng)廉政文化的重視度直接反映出大學(xué)黨風(fēng)廉政文化建設(shè)水平,所以高校應(yīng)予以足夠的重視,可以從以下幾個(gè)方面來提升重視程度。
通過制訂針對不同年級、專業(yè)和興趣群體的教育計(jì)劃,包括課程設(shè)置、主題教育、實(shí)踐活動等,組織大學(xué)生深入社會生活,讓他們感受到黨的路線、方針、政策,加深對黨中央各項(xiàng)決定的了解。通過教育計(jì)劃全面、系統(tǒng)性地幫助大學(xué)生養(yǎng)成不斷學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政文化的習(xí)慣。從而切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生對黨風(fēng)廉政文化先了解后習(xí)慣再熱愛的三步心態(tài)變化,提升對黨風(fēng)廉政的重視程度。
學(xué)??梢越⒘己玫募?lì)機(jī)制,充分利用新媒體資源對參與廉政文化建設(shè)和推廣的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎勵(lì),比如錄制表彰視頻、演講視頻等發(fā)到學(xué)校公眾號上。通過傳播效果好的新媒體宣傳途徑進(jìn)行激勵(lì)和鼓勵(lì),提高學(xué)生參與黨風(fēng)廉政文化的積極性和主動性,從而提升重視程度。
通過以上多方面的努力,可以提高新時(shí)代青年大學(xué)生對黨風(fēng)廉政文化的重視度和認(rèn)同感,培養(yǎng)學(xué)生的廉政意識和責(zé)任感,推動高校黨風(fēng)廉政文化建設(shè)不斷向前發(fā)展。
黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào),當(dāng)前,反腐敗斗爭形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜,鞏固壓倒性態(tài)勢、奪取壓倒性勝利的決心必須堅(jiān)如磐石。高校必須從戰(zhàn)略高度重視黨風(fēng)廉政文化建設(shè)機(jī)制的構(gòu)建,在意識形態(tài)上時(shí)刻保持清醒與警惕,不斷促進(jìn)內(nèi)部黨風(fēng)廉政建設(shè)水平穩(wěn)步提升。黨風(fēng)廉政文化建設(shè)是高校文化的重要組成部分,是從根源抑制腐敗思想的重要手段,屬于一項(xiàng)長期性工作。在新媒體語境下,如何建設(shè)黨風(fēng)廉政文化機(jī)制具有較強(qiáng)的復(fù)雜性。因此,高校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)內(nèi)部廉政風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警、黨風(fēng)黨紀(jì)規(guī)范管理與腐敗思想防范管理。打鐵必須自身硬,只有自身凈,才能執(zhí)紀(jì)硬,高校務(wù)必需要重視紀(jì)檢干部的選拔、培養(yǎng)和監(jiān)督,保持高校的清風(fēng)正氣,為國培養(yǎng)合格的社會主義接班人。高校構(gòu)建長效機(jī)制需要剛性制度。剛性制度可以使得黨風(fēng)廉政文化建設(shè)更具有制度保障,這要求高校要根據(jù)本校的新媒體平臺的發(fā)展情況、結(jié)合自身黨風(fēng)廉政文化教育的具體狀況制訂具有特色的黨風(fēng)廉政教育計(jì)劃。高校應(yīng)對職能部門的工作職責(zé)、任務(wù)進(jìn)行劃分,將權(quán)責(zé)落實(shí)到人。
黨的二十大報(bào)告提出,“全黨必須牢記,全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上,黨的自我革命永遠(yuǎn)在路上,決不能有松勁歇腳、疲勞厭戰(zhàn)的情緒,必須持之以恒推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,深入推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程,以黨的自我革命引領(lǐng)社會革命?!备咝?yīng)堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,營造風(fēng)清氣正的黨風(fēng)廉政教育環(huán)境,準(zhǔn)確把握全面從嚴(yán)治黨的新要求,引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展。
1.持續(xù)加強(qiáng)廉潔文化內(nèi)容與新媒體技術(shù)手段的深度融合
利用新媒體技術(shù)手段形成“線上視頻+線下宣講”雙核驅(qū)動、互為補(bǔ)充的教育模式,教育引導(dǎo)全校師生不斷提升不想腐的思想自覺,為加快黨風(fēng)廉政文化建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。帶頭深學(xué)悟透,高校應(yīng)組織教師先行專題學(xué)習(xí)從嚴(yán)治黨,持續(xù)推動各二級黨組織開展集體學(xué)習(xí),深刻把握黨風(fēng)廉政文化建設(shè)與從嚴(yán)治黨之間的內(nèi)在聯(lián)系,切實(shí)提高清廉校園建設(shè)的自覺性、能動性。并將雙核驅(qū)動的教育模式納入總體規(guī)劃,加強(qiáng)謀劃部署,明確為學(xué)校的遠(yuǎn)景目標(biāo),助力高校抓好黨風(fēng)廉政文化建設(shè)。
2.新媒體課堂促進(jìn)黨風(fēng)廉政文化建設(shè)高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展
高校應(yīng)重視支持思想政治理論課教學(xué)改革,特別注重課堂教學(xué)和新媒體技術(shù)的有機(jī)融合相互促進(jìn),全力打造“課堂教學(xué)活動”“黨風(fēng)廉政文化活動”“黨建活動”“網(wǎng)絡(luò)空間活動”為主要載體的新媒體教學(xué)模式;融合思政教育、黨風(fēng)廉政教育、從嚴(yán)治黨主題學(xué)習(xí)等課堂。舉辦從嚴(yán)治黨等主題的新媒體黨課,精心打造一系列特色新媒體思想政治教育課堂;推行多融雙促模式,在新媒體時(shí)代用青年大學(xué)生喜聞樂見的語言和授課內(nèi)容,推動新媒體課堂與教學(xué)任務(wù)相融合,與幫助學(xué)生成長成才相融合。實(shí)現(xiàn)黨建和成績“雙促進(jìn)”,讓學(xué)生在學(xué)思踐悟中堅(jiān)定理想信念,強(qiáng)化青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)意識,助力推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。
黨風(fēng)廉政文化建設(shè),是宣傳、教育、培養(yǎng)師生廉潔意識的重要手段。有利于培育黨風(fēng)廉政建設(shè)的群眾基礎(chǔ),提高對腐敗現(xiàn)象的鑒別能力和自覺抵制意識,營造以廉為榮的濃厚校園氛圍,形成人人思廉的黨風(fēng)廉政文化新格局。
1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),營造風(fēng)清氣正良好環(huán)境
堅(jiān)持以嚴(yán)的基調(diào)強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì),是黨的二十大作出的明確部署。高校要聚焦教師作風(fēng)建設(shè),認(rèn)真貫徹落實(shí)高校教師職業(yè)行為準(zhǔn)則。要做實(shí)做細(xì)監(jiān)督,持續(xù)加強(qiáng)紀(jì)律教育與警示教育;持續(xù)開展師德師風(fēng)講座、教師黨風(fēng)廉政教育,組織教師參加全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)等宣傳教育活動,時(shí)刻武裝頭腦。
2.充分發(fā)揮基層組織在團(tuán)員青年中的引領(lǐng)作用
通過在團(tuán)日活動表演節(jié)目的創(chuàng)作及排練中巧妙地融入青春倡廉的元素,呼吁全校青年學(xué)子做風(fēng)清氣正的新時(shí)代青年。在活動中潤物無聲地育人,幫助學(xué)生厚植愛國主義情懷、崇廉學(xué)廉意識,展現(xiàn)新時(shí)代青年的良好精神風(fēng)貌。通過基層組織利用新媒體資源抓思政教育、抓價(jià)值引領(lǐng)、抓文化滋養(yǎng)等黨風(fēng)廉政教育舉措,讓學(xué)廉、思廉、崇廉、尚廉的良好風(fēng)尚沁入青年大學(xué)生的心中。