姜浩峰

上期封面

“《新民周刊》的大思政課報(bào)道，我看后意猶未盡啊。2024年3月18日是習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上發(fā)表重要講話五周年?！币晃弧缎旅裰芸防献x者看了上期封面報(bào)道《大思政課》后，向我發(fā)來(lái)微信。

確實(shí)如這位讀者所說(shuō)，大思政課并非高校一家之事。上期封面報(bào)道中，《新民周刊》也挖掘到諸如閔行中學(xué)謝曉東老師這樣善于給高中生“種草”的思政教師。我了解到，華東師范大學(xué)目前正在牽頭大力發(fā)展大中小學(xué)思政課教師專業(yè)發(fā)展共同體，南昌大學(xué)亦在探索大中小學(xué)思政課教師集體備課。還有一些大學(xué)生重新回到高中校園，與學(xué)弟學(xué)妹來(lái)一場(chǎng)思政課互動(dòng)。華東理工大學(xué)的汪依檸同學(xué)，不久前在華理奉賢區(qū)曙光中學(xué)紅色精神培育課程基地參觀學(xué)習(xí)后，通過(guò)視頻日志（VLog）的設(shè)計(jì)制作分享感悟。

用人單位如何看思政課？12月8日，在上海師大首屆研究生教育質(zhì)量月閉幕式上，多個(gè)單位都提到了高層次人才培養(yǎng)過(guò)程中，思政課的重要性，認(rèn)為這是研究生教育階段的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

從《新民周刊》所呈現(xiàn)的各大中學(xué)校思政課的表現(xiàn)手法來(lái)看：既有學(xué)校黨委書(shū)記親自授課；也有通過(guò)排演“大師劇”等方式，讓參與者與校內(nèi)外觀眾共同深入了解革命史、創(chuàng)業(yè)史；還有行萬(wàn)里路、探訪紅色印記……種種模式顯示的是各種課程創(chuàng)新。思政課不再是高校馬克思主義學(xué)院和一些中小學(xué)相關(guān)教師一家之事，而成為大家之事，這已然成為一種社會(huì)共識(shí)。