·鄂東文化研究之“東坡文化研究”·
蘇軾首度貶謫深層原因探究…………………………………………………………………………涂普生(1)
王安石推行免役法與改革兵制兵役無關(guān)……………………………………………………………賴正和(4)
蘇軾《賈誼論》人才思想研究………………………………………………………………………郭來升(8)
論蘇軾的酒詩創(chuàng)作及其原因…………………………………………………………………………李 靚(12)
·工程技術(shù)研究·
優(yōu)化設(shè)計在斗式提升機機械結(jié)構(gòu)中的應(yīng)用…………………………………………………………蔣素清(17)
基于MSP430F227單片機控制的LED點陣書寫顯示屏設(shè)計………………………………倪祥明,溫錦輝(20)
汽車用非織造材料在汽車上的應(yīng)用及發(fā)展…………………………………………………………張 靚(23)
淺論電子控制器及其在汽車發(fā)動機電子控制系統(tǒng)中的作用………………………………………周漢武(26)
ILASII圖書管理系統(tǒng)批量導(dǎo)入讀者數(shù)據(jù)的二種方法………………………………………………貢維才(29)
面向?qū)ο髷?shù)據(jù)庫技術(shù)分析……………………………………………………………………………桂早芳(32)
胃癌免疫治療的臨床研究分析………………………………………………………………………華 黎(35)
利用酵母菌處理高濃度有機廢水研究………………………………晁 聰,崔俊華,王培寧,張建輝(40)
·高職教育教學(xué)·
高校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控問題與對策分析……………………………………………李萬德,李緒友,涂春燕(44)
高職建筑工程技術(shù)專業(yè)鋼筋模型制作教學(xué)創(chuàng)新…………………………………………夏念恩,譚正清(47)
賞識教學(xué)法在高職頂崗實習(xí)中運用探討……………………………………………………………張志俊(50)
高職學(xué)生英語厭學(xué)情緒探析…………………………………………………………………………劉 洋(53)
基于行為目標(biāo)的課程設(shè)置模式——解讀泰勒《課程與教學(xué)的基本原理》……………楊 軍,李改蘭(56)
基于工作任務(wù)的項目課程開發(fā)與實施研究………………………………………………肖洪博,李永峰(59)
提高高職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的有效性探析……………………………………………………王 韜(63)
鄂東高校大學(xué)生體質(zhì)測試與國家標(biāo)準(zhǔn)比較分析……………………………………………………夏 玲(67)
高職高專體育畢業(yè)生就業(yè)問題調(diào)查分析…………………………………………………龍光敏,藍(lán)照光(71)
·人文社會科學(xué)·
關(guān)于“火”“叉”等6個漢字筆順規(guī)范的探討…………………………………………林桂生,龍 燕(75)
書同文字與漢字字形的發(fā)展…………………………………………………………………………王 曦(80)
對老舍《四世同堂》市民階層描寫的分析…………………………………………………………李 艷(84)
植根于基督教的物化自然——從生態(tài)批評角度解讀《大雙心河》………………………………馮雪芬(87)
學(xué)術(shù)期刊英文標(biāo)題和摘要翻譯技巧淺談……………………………………………………………陳 華(91)
對校史館建設(shè)過程中照片收集和選用的思考……………………………………………蔣群蓉,周 麗(95)
·經(jīng)濟發(fā)展研究·
西藏農(nóng)村跨越式發(fā)展:一個基本描述與探討………………………………………………………李繼剛(98)
高校會計制度改革的重要影響探析——以黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 ……………………………柳遂文(102)
·鄂東文化研究之“醫(yī)藥文化研究”·
·工程技術(shù)研究·
挖掘鄂東中醫(yī)藥文化資源 推進黃岡中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展………………………………………………呂永興(1)
經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)禽流感防控現(xiàn)狀與措施建議 ……………………………………………秦春娥,湯習(xí)良(6)
黃岡市農(nóng)村住宅現(xiàn)狀及其設(shè)計思考 ………………………………………………………焦愛新,劉永勝(9)
淺析“空中花園”的防水問題……………………………………………………………王紅兵,周艷紅(13)
基于SAA 5700圖文電視技術(shù)…………………………………………………………………………楊 芳(16)
用VFP+SQLSERVER實現(xiàn)C/S架構(gòu)的學(xué)籍管理系統(tǒng)………………………………………………易學(xué)文(19)
·職業(yè)教育模式研究·
·人才培養(yǎng)研究·
英國汽車維修職業(yè)教育模式分析與借鑒……………………………………………………………曾 鑫(22)
工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式研究與實踐綜述……………………………………………………………夏學(xué)文(25)
淺論政府、社會、高職院校在武漢城市圈人才培養(yǎng)中的作用……………………………………熊文杰(31)
財務(wù)軟件人才培養(yǎng)模式的改革與實踐………………………………………………………………景秀平(35)
探析高校心理咨詢師的工作枯竭原因及應(yīng)對措施………………………………………王瑩華,許文彬(39)
·高職教學(xué)研究·
在建筑施工技術(shù)教學(xué)中實施形成性評價……………………………………………………………嵇曉雷(42)
對高職公共英語課時減少的思考…………………………………………………………陳 鋼,王華麗(44)
提高高校學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣………………………………………………………………………徐 蕾(47)
關(guān)于普通高校體育“三自主”選課的實踐研究……………………………………………………劉金富(49)
行動導(dǎo)向教學(xué)模式下學(xué)生角色轉(zhuǎn)換的探討…………………………………………………………譚正清(53)
·課程建設(shè)研究·
高職教育課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵與制定要素………………………………………………………………李家瑞(55)
探討計算機網(wǎng)絡(luò)實驗課程新體系建設(shè)………………………………………………………………王春霞(58)
·學(xué)生教育管理研究·
核心價值體系與大學(xué)生價值觀教育研究現(xiàn)狀及發(fā)展取向…………………………………………游 潔(61)
堅持“三個走進”培育精神家園……………………………………………………………………張躍年(64)
加強網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè),促進高職學(xué)生健康成長………………………………………………………尹田生(67)
淺論高職輔導(dǎo)員與大學(xué)生的關(guān)系……………………………………………………………………封小琴(70)
·人文社會科學(xué)·
大學(xué)的屬性……………………………………………………………………………………………柴福洪(73)
試論“解惑”及職業(yè)教育中的“解惑”……………………………………………………………吳祝平(77)
從蘇軾黃州詞賦創(chuàng)新,說到高職教育教學(xué)改革……………………………………………………劉東山(80)
淺析跨文化交流中“文化休克”的原因及對策……………………………………………………居珈璇(83)
軟法之治與行政指導(dǎo)的現(xiàn)實困境及對策……………………………………………………………余 軍(86)
·經(jīng)濟發(fā)展研究·
業(yè)主代征稅金模式下建筑安裝工程總包與分包差額稅務(wù)處理及會計核算之探索……翟洪忠,張家文(90)
論股東虛假出資的認(rèn)定………………………………………………………………………………張韋碧(95)
房屋拆遷問題之矛盾解析……………………………………………………………………………張 舒(99)
武漢城市圈動漫行業(yè)發(fā)展特色與改革措施研究 ………………………………………潘春紅,夏詠梅(103)
利用信息化平臺建立高校后勤績效管理體系的思考 ……………………………………………喻冬香(106)
·鄂東文化研究之“紅色文化研究”·
鄂豫皖蘇區(qū)文化教育建設(shè)淺析 ………………………………………………………………………李 飛(1)
紅安籍開國將軍在土地革命時期的群體特征 …………………………………蔡新職,吳祝平,劉開國(5)
·工程技術(shù)研究·
C++語言中指針變量與數(shù)組的關(guān)系剖析 ……………………………………………………………黃國軍(9)
動態(tài)訪問控制列表在網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程管理中的應(yīng)用………………………………………………………陳金蓮(11)
懸掛運動控制系統(tǒng)……………………………………………………………………………………宋 武(13)
黃岡地區(qū)小城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃中存在的問題及對策……………………………………………………李興懷(16)
·高職教育研究·
基于理性主義和功利主義的高職教育發(fā)展探析…………………………………蔣茂東,孔鋒,劉兆懷(18)
因子分析法在教師激勵中的應(yīng)用……………………………………………………………………李 良(21)
·人才培養(yǎng)研究·
農(nóng)民大學(xué)生學(xué)習(xí)狀況調(diào)查及培養(yǎng)建議……………………………………………………王梓林,李 寧(25)
提高農(nóng)民參與農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)積極性的對策研究……………鄭寶清,陳全勝,陳佳治,江 城(28)
淺談我國農(nóng)民工的就業(yè)問題…………………………………………………………………………李莉莉(32)
·高職教學(xué)研究·
高職院校高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革探析……………………………………………………陳 鋼,陳海軍(35)
高職院校體育課教學(xué)改革探…………………………………………………………………………劉六五(39)
論思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程教學(xué)改革………………………………………………田安國,徐光科(43)
自我效能理論的綜合英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用………………………………………………………蔣麗萍(46)
On the Importance & Strategies of Asking Questions in English Teaching………………………………劉秀娟(49)
高校藝術(shù)生英語教學(xué)現(xiàn)狀及對策研究………………………………………………………………王艷玲(52)
高職英語語用取向教學(xué)模式探析……………………………………………………………………邢 曄(56)
高職院校建筑裝飾計算機輔助設(shè)計課程教學(xué)思考…………………………………………………張 爽(59)
項目教學(xué)法在機械創(chuàng)新設(shè)計課程教學(xué)中的應(yīng)用……………………………………………………郭 勝(63)
淺談高職生頂崗實習(xí)管理中遇到的問題及對策……………………………………………………王治雄(66)
·學(xué)生教育管理研究·
論高職院校學(xué)生管理工作中的情感管理……………………………………………………………宋昌榮(69)
論輔導(dǎo)員的綜合素養(yǎng)與學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員的成長………………………………………………………黃傳球(72)
·人文社會科學(xué)·
延安精神的藝術(shù)再現(xiàn)——重讀茅盾《風(fēng)景談》……………………………………………………李衛(wèi)光(75)
論毛澤東以人為本的思想……………………………………………………………………………張 艷(78)
科學(xué)發(fā)展觀的哲學(xué)解讀………………………………………………………………………………倪 濤(81)
在麻城方言里“在”表示進行體時的特殊格式……………………………………………………夏中華(86)
談高校圖書館采編業(yè)務(wù)外包的質(zhì)量控制……………………………………………………………童菊珍(90)
高校圖書館績效評估指標(biāo)體系的建立和考核管理…………………………………………………齊海華(93)
·經(jīng)濟發(fā)展研究·
實施崗位設(shè)置管理 推進高校人事分配制度改革…………………………………………………李耀水(96)
淺析我國汽車市場營銷模式…………………………………………………………………………張紅英(99)
·鄂東文化研究之“東坡文化研究”·
黃岡人如何讀東坡……………………………………………………………………………………饒學(xué)剛(1)
略論蘇軾的徐州詞……………………………………………………………………………………王文龍(7)
多情才子蘇東坡………………………………………………………………………………………何玲霞(12)
·工程技術(shù)研究·
靜壓樁沉樁擠土效應(yīng)控制措施研究………………………………………………………汪耀武,張 揚(16)
論建設(shè)工程風(fēng)險管理…………………………………………………………………………………周慧蘭(20)
復(fù)凝聚牡荊油微膠囊的制備………………………………………………………………吳佳新,李 季(23)
麥冬多糖提取工藝的研究…………………………………………………………………馬麗娟,王婷婷(26)
腎葆顆粒的提取工藝研究…………………………………劉 俊,李 倩,徐紹新,袁 銘,向 陽(31)
園林綠地減噪功能研究……………………………………………………………………王 準(zhǔn),陳彥霖(35)
Authorware作品中外部文件的相關(guān)研究……………………………………………………………劉寶平(38)
現(xiàn)代高校校園網(wǎng)解決方案之研究……………………………………………………………………夏勝波(41)
淺析VS 2005數(shù)據(jù)存取層……………………………………………………………………葉文勝,滿學(xué)璐(44)
·高職師資建設(shè)·
示范院校建設(shè)中師資隊伍建設(shè)的思路與舉措……………………………………………羅星海,王進思(47)
高職院??蒲泄芾韺處熆蒲兴刭|(zhì)提升的影響……………………………………………………喬維德(50)
·高職專業(yè)建設(shè)·
高職專業(yè)發(fā)展變化的原因分析與保障措施…………………………………………………………曹俊明(54)
·人才培養(yǎng)研究·
推進新型工業(yè)化與高職教育協(xié)調(diào)發(fā)展研究…………………………………………………………謝承力(56)
高職生職業(yè)核心能力的現(xiàn)狀分析及對策研究……………………………………………劉紅星,李衛(wèi)光(59)
從通識教育談高職院校的人文教育…………………………………………………………………杜清泉(62)
探索校企文化對接途徑——以天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例…………………………………孫 悅(65)
高職院校參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的思考……………………………………………………邵曉鋒(68)
·高職教學(xué)研究·
高校教學(xué)管理中人本化問題探討……………………………………………………………………鄒麗云(71)
高職商務(wù)英語專業(yè)實踐教學(xué)體系的構(gòu)建……………………………………………………………周贛?。?5)
重視高職藝術(shù)設(shè)計教育,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力………………………………………………………劉國峰(79)
·人文社會科學(xué)·
論我國行政侵權(quán)賠償責(zé)任主體制度的改進…………………………………………………………孫翱翔(82)
品格證據(jù)與量刑的相關(guān)性探討………………………………………………………………………趙 紅(85)
關(guān)于高職院校內(nèi)部郵件收發(fā)工作的思考……………………………………………………………羅登宏(89)
淺談高校校園飲食文化建設(shè)…………………………………………………………………………吳全宏(93)
·經(jīng)濟發(fā)展研究·
湖北中藥材產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與對策…………………………………………………………章承林,章建斌(96)
贛州市物流產(chǎn)業(yè)競爭力的形成與發(fā)展 …………………………………………………楊輝鵬,溫德華(100)
淺談非營利組織的人力資源管理 …………………………………………………………………馮麗梅(103)
對高校后勤飲食物資實施訂單式采購模式的探討 ………………………………………………徐聲和(106)
·鄂東文化研究之“東坡文化研究”·
千古風(fēng)流名寰宇 一蓑煙雨任平生——三蘇祠館藏《東坡笠屐圖》研究………………………徐曉洪(1)
淺議黃岡旅游資源中的東坡文化開發(fā)………………………………………………………………郭杏芳(6)
·工程技術(shù)研究·
園林綠化工程施工過程的質(zhì)量控制探討…………………………………………………張孝忠,周慧蘭(10)
高校藝術(shù)樓建筑設(shè)計流程與方法研究…………………………………………宋秀英,黃艷雁,劉斯榮(13)
重視規(guī)劃設(shè)計 建設(shè)現(xiàn)代新農(nóng)村——黃州區(qū)路口鎮(zhèn)花園居民點規(guī)劃設(shè)計………………………秦 楓(17)
用ASP.NET實現(xiàn)排名功能……………………………………………………………………………蔡義忠(21)
AutoCAD正等軸測圖繪制文字和標(biāo)注尺寸的方法……………………………………………… 劉良瑞(24)
·人才培養(yǎng)研究·
淺論全球化背景下的高校思想政治教育轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新………………………………………………張宏書(28)
大學(xué)生考試作弊現(xiàn)象的分析及對策…………………………………………………………………黃 麗(31)
從學(xué)生的個性化發(fā)展談素質(zhì)教育……………………………………………………………………楊曉燕(34)
·高職教學(xué)研究·
高職建筑工程圖識讀與繪制課程教學(xué)改革…………………………………………………………黃正東(37)
高職建筑類專業(yè)學(xué)生審美取向調(diào)查報告……………………………………………………………李順華(40)
仿真技術(shù)在電氣控制技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用……………………………………………………………黃衛(wèi)庭(44)
高職數(shù)學(xué)教學(xué)中反例教學(xué)法的運用探析……………………………………………………………蔡桂榮(47)
運用任務(wù)驅(qū)動法培養(yǎng)高職學(xué)生英語應(yīng)用能力………………………………………………………冷枝楠(50)
英語應(yīng)用能力測試與英語教學(xué)相結(jié)合方法淺議……………………………………………………伊小琴(54)
交際教學(xué)法在英語口語教學(xué)中的應(yīng)用………………………………………………………………方 嵐(57)
淺談高職舞蹈教學(xué)中的策略與實踐…………………………………………………………………汲艷蕊(60)
·高職教育研究·
高職音樂教育專業(yè)課程改革探析…………………………………………………………王紅艷,楊思慧(63)
論軟件行業(yè)細(xì)分下高職IT教育的專業(yè)課程改革……………………………………………………黃 鶯(66)
高職畜牧獸醫(yī)專業(yè)“2211”人才培養(yǎng)模式的研究與實踐…………………………………………范先超(69)
·人文社會科學(xué)·
《比丘尼傳》中比丘尼禪修狀況略論………………………………………………………………劉 飖(73)
在職務(wù)犯罪偵查中運用監(jiān)聽措施的探討…………………………………………………韓 笑,金 濤(76)
我國無效婚姻制度若干問題探析……………………………………………………………………楊振芳(79)
漢字謎語中的俗字觀念例解…………………………………………………………………………劉 凱(84)
論信息時代高校圖書館的剛性管理與柔性服務(wù)…………………………………………葉莉新,劉學(xué)貴(87)
高校圖書館規(guī)范化建設(shè)之探索………………………………………………………………………汪淑磊(90)
·經(jīng)濟發(fā)展研究·
交易內(nèi)容監(jiān)控在電子商務(wù)稅收中的應(yīng)用研究………………………………………………………范云芝(93)
增值稅轉(zhuǎn)型對企業(yè)財務(wù)核算的影響…………………………………………………………………查方能(96)
低碳經(jīng)濟時代實施環(huán)境會計的探討 ………………………………………………………………莫 筠(100)
大力推進黃岡水稻種植環(huán)節(jié)機械化的探討 ………………………………………………………高銀橋(105)
·鄂東文化研究之“紅色文化研究”·
董必武哲學(xué)思想探析………………………………………………………………………………熊幫國(1)
董必武張國恩辛亥革命時期革命活動述評………………………………………………………李 莉(6)
從鄂豫邊區(qū)大發(fā)展實踐看李先念的發(fā)展觀………………………………………………………邱 凌(10)
·工程技術(shù)研究·
IP數(shù)據(jù)報首部檢驗和的生成與例證………………………………………………………………劉 燁(15)
淺談旅行商問題與蟻群算法………………………………………………………………………范秋生(17)
淺談U盤常見故障診斷及其數(shù)據(jù)恢復(fù)……………………………………………………………蔡向陽(20)
巴克夏豬的選育……………………………………………………………………………………程喜榮(23)
·高職教育與區(qū)域經(jīng)濟·
基于區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的高職教育專業(yè)設(shè)置研究…………………………………………陳年友,王梓林(26)
區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展對高職教育促進作用研究…………………………………………………………夏學(xué)文(31)
高職院校科技開發(fā)與社會服務(wù)相互促進機制構(gòu)建………………………………………………蔡新職(34)
·高職教育研究·
·專業(yè)建設(shè)研究·
把握重要戰(zhàn)略機遇期 開創(chuàng)高職教育新局面……………………………………………………張鶴橋(38)
依托電子設(shè)計大賽 促進電子專業(yè)建設(shè)…………………………………………………………夏繼軍(42)
高職法律事務(wù)專業(yè)萎縮的原因分析……………………………………………………秦紅蘭,周新文(45)
關(guān)于高職院校動漫專業(yè)教育的思考………………………………………………………………李 英(48)
·人才培養(yǎng)研究·
強化高校非法律專業(yè)法制教育的思考……………………………………………………………徐光科(50)
思想政治教育對高職輔導(dǎo)員的從職要求探析……………………………………………………高愛芳(54)
輔導(dǎo)員如何正確開展大學(xué)生心理健康輔導(dǎo)………………………………………………………滿學(xué)璐(58)
淺析90后高職生自我情緒管理與調(diào)節(jié)方法……………………………………………陳桃榮,童金元(61)
·高職教學(xué)研究·
論高職院校校內(nèi)兼課教師的管理和培養(yǎng)…………………………………………………………熊發(fā)涯(65)
應(yīng)用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)優(yōu)化高職院校教學(xué)管理…………………………………………杜 俊,王 丹(68)
基于崗位的高職秘書寫作課程改革與實踐………………………………………………………胡亞學(xué)(71)
利潤及股東權(quán)益業(yè)務(wù)核算課程教學(xué)方法探討……………………………………………………段悅蘭(75)
項目教學(xué)法在C語言程序設(shè)計課程中的實踐探討………………………………………………佘 鳳(78)
·人文社會科學(xué)·
新時期信訪工作的法律規(guī)制…………………………………………………洪領(lǐng)先,羅紅波,陳安平(80)
基于東西方之思維方式分析漢英表達習(xí)慣之差異………………………………………………徐玉琴(83)
師德檔案的建立及其作用…………………………………………………………………………吳冬梅(85)
建國后中國戶籍制度變遷對城市化發(fā)展的影響…………………………………………………徐 曉(90)
·經(jīng)濟發(fā)展研究·
黃岡市集群經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略探討……………………………………………………………………王志兵(94)
高校財務(wù)管理面臨的挑戰(zhàn)及創(chuàng)新建議 …………………………………………………………劉東山(100)
劃撥土地使用權(quán)價格評估方法探析 …………………………………………………劉永勝,譚 強(103)
高校后勤飲食物資采購“農(nóng)校對接”的實踐探索 …………………………………陳國安,吳全宏(106)
高校固定資產(chǎn)管理“六率”考核初探 …………………………………………………………丁茂喜(109)
生活形態(tài)營銷研究綜述 ……………………………………………………張成華,花傳國,鄭則文(112)
數(shù)字化產(chǎn)品與數(shù)字產(chǎn)品的內(nèi)涵分析 ……………………………………………………………周常青(115)
工業(yè)園消防安全現(xiàn)狀及解決對策 ………………………………………………………………卜法彬(119)