王一然

今秋的一天，我路過一處省道，被美麗的紫荊花深深震撼了，心中點(diǎn)燃了愛它的情懷。

那天，我路過S373某路段，但見兩旁近兩公里遠(yuǎn)的距離皆生長著紫荊樹，枝葉上綴滿紅色、粉紅色的花朵，色彩鮮艷，宛如兩條并排而行的紅色長龍。濃郁的花香撲鼻而來，令我頗感愉悅和舒適。喜愛它的情感又一次被激發(fā)出來。同時(shí)，它也勾起了我初識(shí)它的回憶。

孩提時(shí)，家屋附近長有一株幾米高的紫荊樹，長期開滿花，但我總是不大喜歡它。相反，我覺得院子里盆栽的蘭花、菊花、茉莉花等才是美麗的，因此，對(duì)它倒是不屑一顧了?？晌矣謵墼谒臉涫a下做游戲，爬到樹上去捉蝴蝶與鳴蟬，所以，對(duì)它的樣貌自然熟記于心。讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一節(jié)美術(shù)課，改變了我對(duì)紫荊花的態(tài)度與感情。美術(shù)老師要求每位同學(xué)都畫出一種花，并加涂上水彩。看見周圍同學(xué)都畫了常見漂亮的盆栽花，我不想雷同，想畫樹花，于是畫了一直不被我重視的紫荊花，那是一枝的紫荊花。我胸有成竹，一氣呵成，畫出了一幅紫荊花的水彩畫。結(jié)果，美術(shù)老師夸我畫得好，也向同學(xué)們夸贊起紫荊花來。自此，我悄悄喜歡上了紫荊花。

我是什么時(shí)候?qū)ψ锨G花產(chǎn)生了敬仰之情呢？這得從念小學(xué)六年級(jí)那次春游說起。我們學(xué)校組織五、六年級(jí)四個(gè)班的全體學(xué)生和任課老師，前往湛江市赤坎區(qū)寸金橋公園游覽。游覽完公園，我們移步至附近的寸金橋。哇，一排昂然挺立、姹紫嫣紅的紫荊樹像磁鐵般吸引了我們的腳步。紫荊花四溢的芳香讓我們頓覺神清氣爽，疲勞感一下子煙消云散。

上中學(xué)后，對(duì)紫荊花的喜愛更進(jìn)一步，那是因?yàn)樽x了古典文學(xué)作品中關(guān)于吟詠?zhàn)锨G花的詩詞，得到思想的啟迪和情操的陶冶。譬如，唐代韋應(yīng)物《見紫荊花》中的“雜英紛已積，含芳獨(dú)暮春。還如故園樹，忽憶故園人”，宋代呂南公《見廣度院紫荊一株先開》中的“滿樹新英待發(fā)時(shí)，東風(fēng)先動(dòng)向陽枝。同根若是生疑怪，為道開遲謝亦遲”，還有元代宋褧《水調(diào)歌頭·寄誠夫兄在江南作時(shí)克在史館?！分械摹帮L(fēng)吹紫荊花落，那更別離憂”，等等。這些詩詞中都運(yùn)用了寫景抒情、情景交融的手法，通過不同的角度描繪了紫荊花的美麗，以及作者的情感寄托。從中也可看出古人是喜歡、欣賞紫荊花的。古人喜之，我亦愛之。

工作之后，我更想贊頌紫荊花。一次在學(xué)校圍墻邊，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生勞動(dòng)，學(xué)生懈怠的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)附近一株小紫荊樹被一堆亂磚壓斜，樹干離地面很近，卻開滿紫紅色的鮮花，生機(jī)勃勃。我用它不屈不撓、頑強(qiáng)抗?fàn)幍木駟l(fā)學(xué)生要學(xué)會(huì)不怕困難、不怕艱苦的精神。學(xué)生一鼓作氣，終于按時(shí)完成了勞動(dòng)任務(wù)。我對(duì)紫荊花愛的火花在心里擦得更亮了！

我之所以將紫荊花愛在心底，那是因?yàn)樗€具有一些了不起的象征意義。它挨挨擠擠的心形的葉子，象征著同心協(xié)力的團(tuán)結(jié)精神；它每年長時(shí)間地開花，象征著堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和頑強(qiáng)的精神；它的花朵呈鮮艷的紅色，散發(fā)出濃郁的花香，象征著希望、愛和自由。

啊，多么美麗可愛的紫荊花！我能不愛你嗎？