被動語態(tài)是初中階段的一個難點(diǎn)內(nèi)容。被動語態(tài)幾乎每年都會出現(xiàn)在中考英語試題中。本文將歸納被動語態(tài)的用法，以幫助大家更好地應(yīng)對各類與被動語態(tài)有關(guān)的問題。

一、被動語態(tài)的基本用法

被動語態(tài)通常由“be+及物動詞的過去分詞”構(gòu)成。被動語態(tài)有多種用法，具體可梳理如下：

（1）當(dāng)句子主語是動作的承受者時，應(yīng)使用被動語態(tài)。比如：

The cup on the table was broken by me.

桌子上的杯子是被我摔碎的。

The girl was picked up by her father yes-terday after school.

昨天放學(xué)后那個女孩被她父親接走了。

（2）當(dāng)動作的執(zhí)行者不知道是誰，或沒有必要說出動作的執(zhí)行者時，用被動語態(tài)。比如：

The garden was built in 1980.

這個花園是1980年修建的。

Her flowers were taken this morning.

她的花早上被人拿走了。

（3）漢語中的“據(jù)說”“據(jù)推測”“據(jù)報道”等

在翻譯成英語時一般多用被動語態(tài)。比如：

It is said that it was raining heavily last night.

據(jù)說昨晚下了很大的雨。

（4）情態(tài)動詞的被動語態(tài)，它的肯定形式由“情態(tài)動詞+be+及物動詞的過去分詞形式”構(gòu)成，其否定形式由“情態(tài)動詞+not+be+及物動詞的過去分詞形式”構(gòu)成，疑問形式則由“情態(tài)動詞+主語+be+及物動詞的過去分詞”構(gòu)成。比如：

A lot more books should be sold in the bookstore.

書店里應(yīng)當(dāng)有更多的書被賣出。

Should a little child be allowed to go to the park by himself/herself？

一個小孩子應(yīng)當(dāng)被允許獨(dú)自去公園嗎？

A little child shouldn't be allowed to go to the park by himself/herself.

一個小孩子不應(yīng)當(dāng)被允許獨(dú)自去公園。

【中考真題】

（2022年北京）The kitein China more than 2000 years ago.

A.inventsB.invented

C.is invented D.was invented

分析：這句話的意思為“風(fēng)箏是 2000 多年前在中國被發(fā)明的”，典型的考查一般過去時的被動語態(tài)，因此這個題目中應(yīng)當(dāng)填一般過去時的被動語態(tài)，故選D項(xiàng)。

（2022年江蘇）In Miss Lin’s class， manychances ________ to students to learn fromeach other.

A.offerB.offered

C.are offering D.are offered

分析：這句話的含義為“在林老師的課堂上，同學(xué)們有很多相互學(xué)習(xí)的機(jī)會”。這句話考查的是一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，故選擇D項(xiàng)。

二、不同時態(tài)的被動語態(tài)的用法

除了需要了解被動語態(tài)的基本用法外，同學(xué)們也要熟悉不同時態(tài)的被動語態(tài)的用法。具體可歸結(jié)為如下幾種：

（1）一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，形式通常為“am/is/are+過去分詞”。比如：

English is taught in that kindergarten.

這所幼兒園教授英語。

（2）一般過去時的被動語態(tài)，形式通常為“was/were+過去分詞”。比如：

The trees were planted five years ago.

這些樹木是五年前種下的。

（3）一般將來時的被動語態(tài)，形式通常為“will be+過去分詞”或“be going to be+過去分詞”。比如：

A new garden will be built next year.

明年將建造一座新公園。

（4）現(xiàn)在進(jìn)行時的被動語態(tài)，形式通常為“be/being+過去分詞”。比如：

The sport meeting is being held in ourschool.

我校正在舉辦運(yùn)動會。

（5）過去進(jìn)行時的被動語態(tài)，形式通常為“was/were+ being done”。比如：

The red dress was being worn by her inthe last class.

上節(jié)課那件紅色衣服被穿在她身上。

（6）現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)，形式通常為“have/has been+過去分詞”。比如：

All the cleaning work has been done now.

所有的清潔工作都已經(jīng)完成了。

（7）過去完成時的被動語態(tài)，形式為

“had been+過去分詞”。比如：

She said the homework had been finished.

她說作業(yè)已經(jīng)做完了。

【中考真題】

（2023 年全國）Some photos of the moon_____ in the Space Club next week.

A.shows B.is showing

C.were shown D.will be shown

分析：這句話的大意為空間站即將在下周釋放出一些月球的照片。這件事情還未發(fā)生，是一般將來時的被動語態(tài)，故選D項(xiàng)。

（2023 年全國）The panda YaYa _____back to China on April 27th，2023.

A.is brought B.was brought

C.will be brought D.brought

分析：這句話的意思是熊貓丫丫已于2023年4月27日送回中國，可以知道這件事情已經(jīng)發(fā)生，是一般過去時的被動語態(tài)，故選 B 項(xiàng)。（中考時間為 6 月，對比考試的時間點(diǎn)這件事情已經(jīng)發(fā)生）

在初中階段，被動語態(tài)是重要的語法知識點(diǎn)之一，同學(xué)們要做好梳理、加強(qiáng)積累，從而更熟練地掌握被動語態(tài)的用法。