一說到夸人“聰明”，許多同學(xué)便脫口而出\"You are very clever”。事實(shí)上，在英語中，除了 clever外，還有其他詞也蘊(yùn)含“聰明”之意。對(duì)此，筆者歸納了“聰明”的多種英語表達(dá)，幫助大家開闊視野。

一、Wise

Wise，意為“聰明的、英明的、博學(xué)的的、充滿智慧的”，常見的俚語是“as wise as anowl”，多用來形容人很睿智，非常聰明。如：

My mother is as wise as an owl.Sways gives me some special good advice.

我的母親非常聰明。她總是給我提出一些特別好的建議。

He is a very brave and wise leader.

他是一位非常勇敢而英明的領(lǐng)袖。

Clearly， it was a very wise decision.

顯然，這是一個(gè)明智的決定。

二、Smart

Smart，意為“聰穎的，機(jī)靈的，精明的”。如：

Many scientists believe that the dolphin is a very smart animal．

許多科學(xué)家認(rèn)為海豚是一種非常聰明的動(dòng)物。

He looks much smarter than his sister

他看起來比他姐姐機(jī)靈得多。

Bill is a smart businessman.

比爾是一個(gè)精明的商人。

三、Bright

Bright，意為“聰明的，活潑的、機(jī)靈的”，常用習(xí)慣表達(dá)有：as bright as a button，多用來形容小孩或年輕人聰明伶俐。如：

Many parents wish their children wouldgrow up healthy and bright.

許多父母都希望他們的孩子健康成長(zhǎng)，聰明伶俐。

My son is five years old and as bright as abutton．

我的兒子五歲了，非常聰明伶俐。

I think you are the brightest one in ourgroup．

我認(rèn)為你是我們小組中最聰明的一個(gè)。

四、Brainy

Brainy，意為“聰明的，有頭腦的，有智慧的”。如：

She is a brainy and confident woman.

她是個(gè)聰明自信的女人。

In fact， some people are born brainy.

事實(shí)上，有些人天生聰明。

He is considered to be the brainiest studentin the class.

他被認(rèn)為是班上最聰明的學(xué)生。

五、shrewd

Shrewd，意為“精明的，敏銳的，高明的．有眼光的”。如：

The job requires an shrewd mind.

這份工作需要敏銳的頭腦。

In my opinion， it seems like a shrewd idea.

在我看來，這是一個(gè)很高明的主意。

六、Quick-witted

Quick-witted，意為“敏捷的，機(jī)敏的，機(jī)智的，聰明的”。如：

He used to be a quick-witted negotiator.

他曾是一位機(jī)敏的談判家。

The public speaker gave the reporter aquick-witted response.

這位演說家給了記者一個(gè)機(jī)智的回應(yīng)。

Susan is a quick- witted pupil who is al-ways the first to answer the teacher's questions.

蘇珊是一個(gè)思維敏捷的學(xué)生，總是在課堂上第一個(gè)回答老師的問題。

七、Intelligent

Intelligent，意為“聰明的，聰慧的，有才智的，悟性強(qiáng)的”。例如：

Jack was not only intelligent but also verymusical.

杰克不僅聰明，而且極具音樂天賦。

Jenny is an intelligent girl who knows her own mind.

珍妮是一個(gè)聰慧且有主見的女孩。

How intelligent of you to solve this diffi-cult questionl

你真聰明，能解答這個(gè)難題！

總之，在平時(shí)學(xué)習(xí)中，同學(xué)們要注意同義詞的歸類整理，并牢記于心，這樣運(yùn)用時(shí)就能避免用詞的單一化，提高語言表達(dá)的高級(jí)性。