要畫什么，才能讓習(xí)爺爺看到學(xué)校現(xiàn)在的模樣呢？

想畫一個(gè)大門，大門里飽含習(xí)爺爺對(duì)我們的殷切期望；想畫學(xué)校的感恩石，20年前，學(xué)校新校址鏟土奠基后，就特地做了紀(jì)念……

下筆前，四川省南充市嘉陵區(qū)之江小學(xué)五年級(jí)一班學(xué)生唐海鈴摳著小腦袋思考了好幾天，她準(zhǔn)備了厚厚的一疊草稿紙，反反復(fù)復(fù)地描畫著……

20年前的5月17日，時(shí)任浙江省委書記的習(xí)近平親自前往南充市嘉陵區(qū)，為浙江援建南充的之江小學(xué)新校址鏟土奠基，在浙江援建幫扶四川歷史上留下了濃墨重筆。

20年后的5月17日，一封名為《給習(xí)爺爺?shù)囊环庑拧窂哪铣渲W(xué)寄出，信里繪上了學(xué)校高高的大門，字里行間，更是滿懷濃濃的感恩情。

這封信的主筆人，正是唐海鈴。

小學(xué)生的信

寫給最想感謝的人

今年5月初，之江小學(xué)向全校師生發(fā)出“給你最想感謝或感恩的人寫一封信”的倡議。唐海鈴靈機(jī)一動(dòng)，萌生了想要感謝習(xí)爺爺?shù)南敕?，“我在二年?jí)的時(shí)候，被評(píng)為了優(yōu)秀學(xué)生，那個(gè)時(shí)候?qū)W校獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)了一個(gè)筆記本給我，當(dāng)我打開筆記本的第一頁(yè)，發(fā)現(xiàn)是個(gè)小故事。里面講述了習(xí)爺爺與我們學(xué)校的緣分，教我們要懷著感恩的心……”說到寫信靈感來源，唐海鈴依舊記憶猶新，“我看校史里寫，以前我們學(xué)校在半山腰上，山高路陡，通行不便。那個(gè)時(shí)候?qū)W校小，當(dāng)年上學(xué)很不方便。2004年，習(xí)爺爺為我們學(xué)校培土奠基之后，我們學(xué)校就從半山腰搬到了現(xiàn)在的新址，還從八角小學(xué)更名成了之江小學(xué)，今年正好20年啦！”

于是，她在信里寫下的第一句話便是：您還記得我們學(xué)校嗎？在您和浙江人民的關(guān)心下，我們學(xué)校從半山腰搬遷到郊區(qū)，從老舊的危房變成了美麗的樓房。從此，我們不僅有了寬闊的操場(chǎng)、明亮的教室，還有了圖書室、音樂室、陶藝室……在這里，我們快樂幸福地成長(zhǎng)。

唐海鈴還在信里提到，學(xué)校開通了“美習(xí)銀行”，同學(xué)們只要不斷努力，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，養(yǎng)成不亂扔垃圾、熱心幫助同學(xué)、積極參與勞動(dòng)等美好習(xí)慣，就能得到老師們的獎(jiǎng)勵(lì)，存起來還可以兌換自己喜歡的文具或者玩具。她開心地寫下，自己的“美習(xí)存折”也都快存滿了……

清空“美習(xí)存折”

把燦爛的色彩給想感謝的人

不過，寫完信之后，唐海鈴的“存折”卻幾乎清空了。

原來，讓唐海鈴摳破腦袋的，除了信的本身，她還想著怎么才能把學(xué)?，F(xiàn)在的模樣畫在信里?！爱嬓ｉT！”“畫我們的‘美習(xí)銀行’”“畫感恩石”“畫我們的田地”……同學(xué)們都為唐海鈴出謀劃策，一起討論構(gòu)思。最終，大家提議讓唐海鈴在信里畫上學(xué)校嶄新的校門。

唐海鈴咬咬牙，將自己存了近兩個(gè)學(xué)期的“存折”都用來兌換了美習(xí)超市的大禮包。禮包里，有唐海鈴心儀了很久的彩繪筆、尺子等學(xué)習(xí)用品。她想用這些工具，把這封信畫得更美更好看。“雖然存折快空了，但我覺得這個(gè)更有意義，這是我用美好習(xí)慣積攢下來兌換的畫筆，用來畫這封信就可以把好習(xí)慣通過畫筆傳遞。”唐海鈴?fù)嘎吨约旱男⌒⌒囊狻?/p>

一次次反復(fù)草稿、一遍遍認(rèn)真抄寫、一點(diǎn)點(diǎn)仔細(xì)描繪、一顆顆心懷感恩的童心……唐海鈴根據(jù)同學(xué)們幫忙提供的“小點(diǎn)子”，畫了好幾個(gè)晚上，直到夜深了都還不肯睡。而在班主任高毅慧看來，唐海鈴還有一顆超越這個(gè)年齡的較真兒，“她拿著尺子，算好了每一格的比例、長(zhǎng)短，才下筆開始畫，開始寫。其實(shí)全班同學(xué)都有寫這一封信，但唐海鈴比誰都認(rèn)真，整整寫了一個(gè)星期才完成。”

收到回信立志長(zhǎng)大后回家鄉(xiāng)當(dāng)老師

5月17日，一封凝聚著全校師生感恩情的書信，從四川南充之江小學(xué)寄出，飛往北京。而讓大家沒想到的是，六一兒童節(jié)前夕，習(xí)爺爺真的回信了！

教室里，唐海鈴和同學(xué)們看到回信的內(nèi)容后興奮了好久，孩子們激動(dòng)地拍手鼓掌，“信里說，希望同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大志向，珍惜美好時(shí)光，堅(jiān)持德智體美勞全面發(fā)展，爭(zhēng)做愛黨愛國(guó)、自立自強(qiáng)、奮發(fā)向上的新時(shí)代好少年，努力成長(zhǎng)為堪當(dāng)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興大任的棟梁之材?！碧坪ｂ彽男∈忠才牡猛t，眼角泛起了淚花。對(duì)唐海鈴來說，這封百忙之中的回信，是她最好的兒童節(jié)禮物，“我之前有在信里寫過，想長(zhǎng)大后回到家鄉(xiāng)做一名老師，收到回信后，我也會(huì)銘記囑托，繼續(xù)心懷感恩，好好學(xué)習(xí)！”

（來源：“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”四川學(xué)習(xí)平臺(tái)、四川新傳媒集團(tuán)）