萬昱

人們常說，勞動最光榮。自唐代開始，農(nóng)歷二月初二被正式定為“耕事節(jié)”或“勞農(nóng)節(jié)”，皇帝要率百官出宮到田里耕種，參與勞動，農(nóng)民還要在農(nóng)具上捆綁象征喜慶的紅綢布下地播種。

中華兒女勤勞、善良，用自己的雙手創(chuàng)造了五千年的燦爛文化。雖然現(xiàn)在生活在城市里的我們不用像古人那樣天天在田間勞作，但我們還是可以參加一些力所能及的公益活動，將耕種這個傳統(tǒng)傳承下去。

去年，我非常榮幸地參加了學校大隊委組織的“共建花園”活動。

終于，盼到第一次活動的時間，我信心滿滿地帶著“裝備”來到活動現(xiàn)場—太子灣學校的后花園。只見這里到處爬滿了藤蔓，雜草從各處的石縫中冒出頭來，地上還爬著蝸牛、蚯蚓等小蟲子，大塊大塊的泥土裸露在外面。

在大隊輔導員的帶領(lǐng)下，我們有序地分成了三組：“大力組”的同學負責用鋤頭把石塊、泥土打松；“播種組”的同學負責給刨開的泥土施肥、澆水；“后勤組”的同學負責后勤保障，給在“前線戰(zhàn)斗”的同學遞水和準備材料。

共建花園活動正式開始了，只見“大力組”的同學們兩手高高舉起，把鋤頭用力地打向那堅硬的地表，地上的石塊調(diào)皮地跳起舞，紛紛飛濺開來。

“播種組”的同學則一手拿著種子，一手拎著水桶，細致地在每一塊刨開的土地上均勻地灑下種子。

而我們“后勤組”的同學則負責均勻地剪菜葉用于堆肥。你一定會問我什么是堆肥吧。就是將各種瓜果蔬菜的皮剪碎，并把一些果肉搗碎，用來給植物補充養(yǎng)分。身處后勤組的我抓起一大把金針菇，用剪刀把它們快速而整齊地剪成一小排一小排的，再把剪好的金針菇段遞給旁邊的小伙伴。接著，他們依次傳遞給播種組的同學。

在一次又一次的傳遞下，我們的勞動也進入了尾聲。

我放下手中的剪刀，這時才感覺到自己腰酸背痛。我擦擦頭上的汗，扭扭脖子，抬眼望去，發(fā)現(xiàn)對面一個個原本干凈的同學，早已變成了一只只大花貓。他們的臉上被灰塵爬滿，身上沾滿了刨地時濺起的泥土，就連鞋子上、腿上都沾滿了植物的葉子和雜草。我們互相看看彼此狼狽的模樣，不禁相視而笑。

不知誰喊了一聲：“呀，我們的花園真漂亮！”我循聲望去，驚奇地發(fā)現(xiàn)原本一片狼藉的花園，這時已經(jīng)變得煥然一新：四處干凈整潔，綠草茵茵，植物們抬起一張張柔嫩嬌俏的小臉，一陣微風吹過，它們的身體就隨風舞動，好像一群調(diào)皮可愛的孩子拉著手、跳著舞。一陣陣“雨”飄灑下來，原來是小伙伴們在澆水。植物們抬起頭，貪婪地吮吸著甜美的甘露。小花園里滿眼都是綠色，煥發(fā)著蓬勃的生機！

看著小花園里的植物是那樣歡樂，我們早已將疲憊拋到了九霄云外，嘴角也不禁上揚。因為我們知道，這就是生命的力量，這就是幸福的味道，這就是勞動的魅力！我們用自己的雙手和辛勤的勞動，讓小花園發(fā)生了大變化。

點評：小作者從自古以來人們對勞動的重視入手，引出自己參加小花園改造的活動?？吹綗òl(fā)著蓬勃生機的小花園，小作者更是體會到勞動是快樂的、幸福的，是充滿魅力的。（指導老師：熊彥）