蔣宸澤

今年國慶假期，我和爸爸媽媽去了白沙島。這個(gè)小島十分特別，它的海灘上幾乎沒有沙子，全是鵝卵石。爸爸告訴我，在這里也許會捉到螃蟹和小蝦。

剛辦理完入住手續(xù)，我就迫不及待地拿著漁網(wǎng)拉著爸爸前往海灘上捉螃蟹。我剛將雙腳放到海水中，一個(gè)巨大的浪就把我推回了岸上，我一個(gè)趔趄，嗆了一口咸澀的海水。第二次下水時(shí)，我吸取教訓(xùn)，動作放慢，小心翼翼地躲過了海水的攻擊。

我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一塊高出水面近一米的礁石。說不定那里能抓到螃蟹。我和爸爸游到礁石邊，準(zhǔn)備開始抓蟹計(jì)劃。我找到一條極窄的縫隙，側(cè)臉看去，發(fā)現(xiàn)一只褐色的螃蟹。我拿起漁網(wǎng)，輕輕地伸到螃蟹上方，“啪”地快速扣下去。“捉到了！”我歡呼著。接著用另一只手慢慢地伸到漁網(wǎng)下面，輕輕地把它拿出來。剛拿到手里，一陣劇痛讓我本能地甩掉了它。這家伙居然用鉗子夾我。我不甘心，開始尋找下一個(gè)目標(biāo)。經(jīng)過十多分鐘的“游擊戰(zhàn)”，我收獲了不少“俘虜”，其中還有一只寄居蟹?？粗约旱摹皯?zhàn)利品”，我滿是成就感。

不知不覺我們該回家了。我依依不舍地向白沙島揮手告別，白沙島的浪一個(gè)接一個(gè)翻滾著，似乎也在朝我揮手呢。

老師小評

習(xí)作記敘了“我”游玩白沙島的趣事。小作者用“慢鏡頭”把捉螃蟹的過程描寫得細(xì)致入微?！靶⌒囊硪怼薄拜p輕”“快速”三種不同的狀態(tài)層層遞進(jìn)，把捉螃蟹的畫面描繪得生動、立體。結(jié)尾“我”與白沙島的浪花互相揮手告別，趣味十足。

【作者系浙江寧波市鄞州區(qū)宋詔橋小學(xué)606班學(xué)生，指導(dǎo)并置評：周盈軍】