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        中日優(yōu)秀乒乓球混雙組合的技戰(zhàn)術(shù)對比研究

        2023-12-31 00:00:00喬偉卓
        文體用品與科技 2023年11期

        摘要:本文選取中國隊許昕/劉詩雯和日本隊水谷隼/伊藤美誠兩組混雙組合為研究對象,采用文獻(xiàn)資料法、錄像觀察法和三段指標(biāo)評估法對二者技戰(zhàn)術(shù)特征進(jìn)行分析后得出結(jié)論:(1)許昕/劉詩雯發(fā)搶段:二人整體表現(xiàn)較好。正手搶攻技術(shù)較強(qiáng),發(fā)搶段擊球質(zhì)量高的同時擊球的旋轉(zhuǎn)性也較好;接搶段:擺短控制是主要技術(shù),在第四板中,球的落點變化多樣,搶攻的速度也很快;相持段:二人多拍相持能力較好,技術(shù)相對較強(qiáng),二人前后站位互補(bǔ),能回?fù)舾哔|(zhì)量球,比賽效果較好;(2)水谷隼/伊藤美誠發(fā)搶段、接搶段:搶攻意識和搏殺性強(qiáng),比賽中可給到對手較強(qiáng)壓迫感;伊藤美誠發(fā)球多變,優(yōu)勢為反手彈擊,可為水谷隼下一板的連續(xù)進(jìn)攻創(chuàng)造良好局勢;水谷隼防守能力強(qiáng),技術(shù)全面,但進(jìn)攻缺乏殺傷力;相持段:作為短板,多拍相持較弱。

        關(guān)鍵詞:中日" 乒乓球" 混雙組合" 技戰(zhàn)術(shù)

        中圖分類號:G846" " " 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A" " " 文章編號:1006-8902-(2023)-06-095-3-JFR

        作者簡介:喬偉卓(1996-),男,漢族,河南靈寶人,碩士,助教,研究方向:體育教育。

        乒乓球作為技能主導(dǎo)類隔網(wǎng)對抗性項目,核心競技能力體現(xiàn)在技戰(zhàn)術(shù)上,隨著乒乓球技術(shù)的不斷發(fā)展,當(dāng)今乒壇各國差距逐步縮小,在ITTF不斷壓力和我國乒乓球?qū)ν忾_放程度加大的環(huán)境影響下,近年的國乒在一些比賽中遭遇到了“滑鐵盧”。日本乒乓球代表隊的快速發(fā)展使其奧運會奪金可能性大增,這令國乒面臨嚴(yán)峻考驗。多數(shù)學(xué)者主要對單打技術(shù)進(jìn)行研究,而被中國乒協(xié)主席劉國梁認(rèn)為是乒乓球比賽中“最兇險”項目的混合雙打項目極具競爭和挑戰(zhàn)性,觀賞性也更強(qiáng),但其偶然性因素和不確定性因素也居多,我國的理論研究相對較少,處于缺乏階段,對優(yōu)秀混雙選手的技戰(zhàn)術(shù)分析更少?;祀p在東京奧運會上新增后,成為各國的爭奪焦點,競爭激烈。而日本隊選手水谷隼/伊藤美誠以4:3戰(zhàn)勝中國隊選手許昕/劉詩雯,奪得東京奧運會乒乓球混合雙打冠軍后,日本隊成為我國后續(xù)在混雙項目奪金的最大阻力。

        基于此,本文選擇中日乒乓球最具代表性的兩對混雙組合作為研究對象,主要使用文獻(xiàn)資料法、錄像觀察法和三段指標(biāo)評估法對兩組中日混雙組合在發(fā)搶段、接搶段和相持段的具體數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,總結(jié)闡明其技戰(zhàn)術(shù)特征,豐富我國乒乓球混雙技戰(zhàn)術(shù)理論數(shù)據(jù)庫,為我國混雙項目后續(xù)在訓(xùn)練上提供一些可借鑒的理論依據(jù),更好地備戰(zhàn)混雙項目比賽取得優(yōu)異成績。

        1、研究對象與方法

        1.1、研究對象

        本文以許昕/劉詩雯(中國),水谷隼/ 伊藤美誠(日本)的技戰(zhàn)術(shù)為研究對象。

        1.2、研究方法

        (1)文獻(xiàn)資料法。

        在中國知網(wǎng)檢索查閱關(guān)于乒乓球混雙技戰(zhàn)術(shù)、中日乒乓球技戰(zhàn)術(shù)特征等相關(guān)文獻(xiàn),翻閱相關(guān)書籍,梳理資料,對混雙技戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行深入了解,明確研究重點,為本文的撰寫提供高質(zhì)量參考借鑒和一些理論支撐。

        (2)錄像觀察法。

        通過官方賽事網(wǎng)站選取2018-2020年許昕/劉詩雯(中國)和水谷隼/伊藤美誠(日本)在公開賽、世界乒乓球錦標(biāo)賽和亞運會等重大比賽上的14場比賽進(jìn)行觀看,使用統(tǒng)計工具對選手的具體數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄和分析,為后續(xù)結(jié)合三段指標(biāo)評估法使用做好工作。

        (3)三段指標(biāo)評估法。

        三段指標(biāo)評估法是以最后一拍的得分和失分為依據(jù),把比賽中的每一分情況分為三個階段:第一拍和第三拍的發(fā)球搶攻段、第二拍和第四拍的接發(fā)球搶攻段和第五拍及五拍以后的相持段。使用雙打三段指標(biāo)評估法來統(tǒng)計三段的得分、失分情況和使用率,分析發(fā)球輪和接球輪的技戰(zhàn)術(shù)特征。

        運用得分率和使用率兩個指標(biāo)來評價估計運動員的技術(shù)能力。計算方法如下:

        ①得分率=每段得分/(每段得分+每段失分)×100%

        ②使用率=(每段得分+每段失分)/(總得分+總失分)×100%

        2、研究結(jié)果與分析

        2.1、許昕/劉詩雯(中國)技戰(zhàn)術(shù)分析

        (1)發(fā)搶段技數(shù)據(jù)分析。

        由表1可知,許昕/劉詩雯在發(fā)球上得分率較高,主要以勾手轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)為主,第三板得分率在臺內(nèi)反手?jǐn)Q拉較高,發(fā)球后被動防守較低。二人以發(fā)近網(wǎng)短球和半出臺為主。許昕是勾手左側(cè)上、下旋發(fā)球技術(shù),發(fā)球變化多,在比賽中得分率較高;劉詩雯是在發(fā)近網(wǎng)短球下旋結(jié)合不轉(zhuǎn)球技術(shù)更有利于第三板的搶攻。

        發(fā)球后第三板的控制技術(shù)較好,在第三板被限制的狀況下,可以合理控制對手。許昕得分率與使用率在第三板的正手挑球技術(shù)中較高,為主要得分點。使用率在反手臺內(nèi)擰拉技術(shù)中較低,劉詩雯習(xí)慣用反手挑球回?fù)簦傮w來看,二人第三板主要是以控制為主。

        發(fā)球后第三板搶攻,許昕的正手搶攻使用率較高,且比賽效果較好,擊球質(zhì)量較高,全臺跑動范圍大;劉詩雯第三板的搶攻,主要以反手為主,且反手搶攻速度快,落點多變。在發(fā)球后被攻階段,失分較多,在錄像解析時發(fā)現(xiàn),在劉詩雯發(fā)球輪時,發(fā)球變化較少,容易被對方搶先上手,從而造成被動局勢。

        (2)接搶段技數(shù)據(jù)分析。

        由表2可知,二人在接搶段以正手為主,且擺短、劈長、正手挑等技術(shù),使用較為均衡,得分率最高,且較習(xí)慣于第二板的擺短和劈長技術(shù)得分率較高;第四板的搶攻正手的優(yōu)勢更為突出,且能看出許昕/劉詩雯第四板的搶攻更依賴于正手。接球后被搶攻較為被動,從表中分析可以看出,失分率較高,從另一方面也能看出,許昕/劉詩雯在第二板接發(fā)球容易間接吃發(fā)球,給對手留下上手機(jī)會。

        (3)相持段數(shù)據(jù)分析。

        由表3可知,許昕/劉詩雯在第五板的進(jìn)攻得分優(yōu)于防守,在五板后的相持段,主動進(jìn)攻與相持使用率和得分率較高而被動防守得分少。從錄像中能看出許昕/劉詩雯在相持段的主要得分還是依靠于主動進(jìn)攻技得分,第五板的進(jìn)攻與相持段的主動進(jìn)攻使用較為均衡,失分防守均主要集中于反手位。二人在相持段中,許昕回球多在遠(yuǎn)臺,離臺稍遠(yuǎn),這樣做容易弱化乒乓球的旋轉(zhuǎn),同時速度下降,給對手留有了足夠的還擊時間。

        由表4可知,許昕/劉詩雯相持段正手主動進(jìn)攻較多,且使用率較高,反手在比賽相持中使用較少,得以看出許昕/劉詩雯更相信正手進(jìn)攻技術(shù),反手防守失分較多,且被動防守整體得分率較低。從錄像分析中看出,在觀看錄像解析時發(fā)現(xiàn),許昕/劉詩雯在相持段時,許昕站位離臺較遠(yuǎn),習(xí)慣在遠(yuǎn)臺進(jìn)行回?fù)羟颍@樣易導(dǎo)致球的速度減慢,旋轉(zhuǎn)減弱,留給對手還擊的時間較為充足;而劉詩雯習(xí)慣性在近臺進(jìn)行相持,許昕在中近臺正手進(jìn)攻質(zhì)量較高,旋轉(zhuǎn)較強(qiáng),但在遠(yuǎn)臺擊球,質(zhì)量就會明顯下降,球速變慢,通常會被對方進(jìn)行快帶、反拉;在相持段主要還是主動進(jìn)攻得分較低??傮w來看,許昕/劉詩雯站位在相持中較為互補(bǔ)。

        (4)三段數(shù)據(jù)整體分析。

        運用三段指標(biāo)統(tǒng)計法會得出:許/劉的發(fā)搶段、接搶段和相持段評價分別是是“優(yōu)秀”、“良好”和“及格”。

        由表5可知,發(fā)搶段:許昕的正手勾手發(fā)球在比賽中效果較好,且正手技術(shù)較為全面,護(hù)臺面積大,正手搶攻積極,質(zhì)量高;劉詩雯第三板反手搶攻速度較快,落點刁鉆。接搶段:許昕/劉詩雯相對穩(wěn)健,第二板接發(fā)球主要以控短劈長為主,反手?jǐn)Q拉進(jìn)攻使用較少,第二板出臺球正手搶攻較為積極,得分率較高。在第二板與第四板的銜接中,第二板許昕控短能力,能為劉詩雯第四板進(jìn)攻創(chuàng)造出良好機(jī)會。相持段:許昕/劉詩雯正手搶攻較為積極,且前后節(jié)奏銜接較好,多拍相持中擊球質(zhì)量較高;劉詩雯習(xí)慣于反手快撕技術(shù),速度能夠牽制住對方,許昕習(xí)慣于正手搶攻,具有旋轉(zhuǎn)強(qiáng),力量大的效果。

        總體來看,許昕/劉詩雯在三段中,發(fā)搶段得分率最高,第三板正手搶攻是比賽中的優(yōu)勢技術(shù);接搶段主要以擺短、劈長控制為主,配合第四板的高質(zhì)量正、反手搶攻;相持段中,許昕/劉詩雯前后節(jié)奏較為互補(bǔ),把正、反手進(jìn)攻的速度、旋轉(zhuǎn)、力量均能體現(xiàn)出來,效果較好。

        2.2、水谷隼/伊藤美誠(日本)技戰(zhàn)術(shù)分析

        (1)發(fā)搶段數(shù)據(jù)分析。

        由表6可知,二人得分率在短球和長球幾乎無差,但發(fā)球半出臺最高;發(fā)球后第三板的搶攻正手挑也易得分,反手?jǐn)Q技術(shù)出現(xiàn)較少;得分率在發(fā)球后的被攻體現(xiàn)較低。從錄像來看,水谷隼/伊藤美誠在發(fā)球時,主要以轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)短球為主,配合半出臺發(fā)球,且比賽中得分率較高;第三板搶攻水谷隼的正手搶攻質(zhì)量高,使用率也要高于反手進(jìn)攻,且正手跳球在比賽中殺傷力較大,反手?jǐn)Q拉技術(shù)不是水谷隼/伊藤美誠的擅長技術(shù),在第三板的防守體系里明顯被動。

        (2)接搶段技戰(zhàn)術(shù)分析。

        由表7可知,接搶段中:水谷隼/伊藤美誠使用率和得分率最高的是擺段、反手?jǐn)Q拉技術(shù),而正手挑技術(shù)和在第二板接發(fā)球中反手搶攻的得分率較低。接搶后第四板正、反手上手使用率較為均勻,可以看出水谷隼/伊藤美誠主要是以控制為主,配合第四板的主動搶攻,在第二板的接發(fā)球上,二人慣用第二板的擺短結(jié)合劈長,對于臺內(nèi)球反手?jǐn)Q拉水谷隼運用較多,伊藤美誠反手是顆粒長膠,會側(cè)身配合反手的側(cè)擰技術(shù),達(dá)到擾亂對手接球的目的。但不擅長于側(cè)身正手進(jìn)攻,在被動防守時,失分較多,此為二人短板。

        (3)相持段數(shù)據(jù)分析。

        由表8知,相持段:水谷隼/伊藤美誠二人得分率在第五板的進(jìn)攻處較好,一旦形成防守局勢,得分率較有所下降,失分較多;五板后相持能力較強(qiáng);兩人站位均離臺較近,回球速度較快,但缺少最后致命殺板球,擊球質(zhì)量有所欠缺,伊藤美誠的反手位離開近臺后,失誤率直線上升。

        由表9可知,相持段:二人正手進(jìn)攻得分率要明顯優(yōu)于反手,側(cè)身在比賽中使用率較低;正、反手使用率較為均勻,但錄像解析發(fā)現(xiàn),擊球質(zhì)量還是有所欠缺,在被動相持中,水谷隼的正手位空擋較大,常被對手打出空擋,導(dǎo)致回球質(zhì)量不高,給對手造成機(jī)會。反手在相持中的使用率要高于正手,但失分率明顯要高于得分率,反手在相持中還是短板。

        相持段中,水谷隼/伊藤美誠在比賽中習(xí)慣于站在中間位,正、反手進(jìn)攻擊球,不習(xí)慣于側(cè)身正手搶攻。正手在比賽中的分較高,反手失誤較多。

        (4)三段數(shù)據(jù)整體分析。

        由表10可知,發(fā)搶段:伊藤美誠勾手發(fā)球效果較好,第三板搶攻,正手挑技術(shù)在比賽中使用較多,得分率較高,第三板沒有反手?jǐn)Q拉意識;伊藤美誠在線路配合上反手更習(xí)慣于進(jìn)攻直線,水谷隼習(xí)慣于進(jìn)攻斜線。接搶段:二人以控短為主,水谷隼在第二板接發(fā)球習(xí)慣運用反手?jǐn)Q拉技術(shù)。線路配合上二人在接搶段第二板擺短技術(shù)斜線、直線、中路均有且線路多變;反手?jǐn)Q拉多在斜線。伊藤美誠反手是顆粒膠皮,反手近臺彈擊對對手威脅較大。相持段:整體評價較差,多拍相持中缺乏高質(zhì)量的進(jìn)攻殺板球,退臺形成被動防守局勢,從而導(dǎo)致失誤;在相持中不習(xí)慣于側(cè)身進(jìn)攻,更多得分點在于第五板的搶攻,在錄像解析時發(fā)現(xiàn),水谷隼/伊藤美誠在第五板進(jìn)攻時,較為兇猛,搏殺意識強(qiáng),尤其是伊藤美誠的近臺快攻,在比賽中對對手的威脅性較大。

        3、結(jié)論

        (1)許昕/劉詩雯(中國)。

        發(fā)搶段:二人整體表現(xiàn)較好。正手搶攻技術(shù)較強(qiáng),發(fā)搶段擊球質(zhì)量高的同時擊球的旋轉(zhuǎn)性也較好;接搶段:擺短控制是主要技術(shù),在第四板中,球的落點變化多樣,搶攻的速度也很快;相持段:二人多拍相持能力較好,技術(shù)相對較強(qiáng),二人前后站位互補(bǔ),能回?fù)舾哔|(zhì)量球,比賽效果較好。

        (2)水谷隼/伊藤美誠(日本)。

        發(fā)搶段、接搶段:搶攻意識強(qiáng),搏殺性強(qiáng),比賽中可給到對手較強(qiáng)壓迫感;伊藤美誠發(fā)球多變,優(yōu)勢為反手彈擊,可為水谷隼下一板的連續(xù)進(jìn)攻創(chuàng)造良好局勢;水谷隼防守能力強(qiáng),技術(shù)全面,但進(jìn)攻缺乏殺傷力;相持段:作為短板,多拍相持較弱。

        4、建議

        許昕/劉詩雯和水谷隼/伊藤美誠兩組組合需要加強(qiáng)相持段對抗練習(xí),精進(jìn)技術(shù)以提高得分能力。

        許昕/劉詩雯在對戰(zhàn)到水谷隼/伊藤美誠時,為避免對手搏殺,前四板需要積極主動搶攻??刂茣r建議多對伊藤美誠以劈長加轉(zhuǎn)發(fā)反手底線長球,進(jìn)攻上旋多針對到其正手位。

        參考文獻(xiàn):

        [1]肖丹丹,錢磊,張興林.乒乓球雙打技戰(zhàn)術(shù)八輪次三段法的構(gòu)建與應(yīng)用[J].北京體育大學(xué)學(xué)報,2019,42(12).

        [2]邵俊雷.我國優(yōu)秀乒乓球運動員混雙組合的技戰(zhàn)術(shù)特征對比分析[D].武漢體育學(xué)院,2021.

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