袁家勇

下課了，夏靜子將同學(xué)楊程交給她的一百元班費(fèi)放在課桌上用本子壓住一角后就急急忙忙沖向了衛(wèi)生間。從衛(wèi)生間出來后，夏靜子回到自己座位時(shí)發(fā)現(xiàn)那張一百元的紙幣不見了，于是大聲喊了起來：“誰開玩笑把我收的班費(fèi)拿走了？”

侯小米聽到喊聲，忙從座位上站了起來，問道：“什么班費(fèi)？班費(fèi)不是由家長(zhǎng)直接交給家委會(huì)嗎？”

“楊程的班費(fèi)，他父母在外地打工，爺爺不會(huì)用智能手機(jī)，沒辦法手機(jī)轉(zhuǎn)賬，楊程就把現(xiàn)金給我，由我轉(zhuǎn)交給家委會(huì)?！?/p>

“你把錢放在哪里？”

夏靜子拍了拍桌子：“我隨手把錢放在這里，用本子壓住一角，去了趟衛(wèi)生間回來它就不見了?！?/p>

“你是說錢是在你上衛(wèi)生間的這幾分鐘之內(nèi)被人拿走的？”郝大海此時(shí)也走了過來。

夏靜子點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是的，我可以肯定！”

侯小米鎮(zhèn)定地說：“教室里有監(jiān)控，我們?nèi)ケ０彩野岩曨l調(diào)出來?！?/p>

三人來到校保安室。侯小米說明情況之后，保安隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)很快調(diào)出了視頻。

“視頻不清晰，太模糊?！焙麓蠛？赐暌曨l，搖了搖頭，“夏靜子，沒看見有人走近你的桌子，你的錢怎么就不見了呢？”

夏靜子睜大眼睛又仔細(xì)看了一遍：“真是奇怪，確實(shí)沒有人靠近我的桌子，難道這錢長(zhǎng)翅膀飛走了？”

“你們看！”侯小米用手指了指顯示屏，“本子動(dòng)了一下。這個(gè)作案人不但知道監(jiān)控很模糊，還講究偷盜手段！”

監(jiān)控沒拍到人，三人情緒低落地回到了教室。

夏靜子坐回自己的座位上，低頭一看，發(fā)現(xiàn)桌上多了張紙條，忙站起身喊道：“侯小米，過來！”

侯小米湊近紙條看了一眼，上面寫著奇怪的算式：a*b＝ab＋a－b，6*（6*3）＝？

夏靜子把紙條遞給侯小米：“這個(gè)算式我沒見過，是什么呀？”

侯小米回答說：“這個(gè)叫‘新運(yùn)算。所謂新運(yùn)算，就是用一種題目中的計(jì)算規(guī)則和方式去計(jì)算，讓人們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)跳出慣性思維，從新的角度去思考問題?！?/p>

郝大海擺了擺手：“侯小米，說重點(diǎn)，你就說怎么解題！”

“這有何難！我已經(jīng)算出來了，這道題的運(yùn)算結(jié)果是111。”

侯小米停頓了一下，說：“這會(huì)不會(huì)是在給我們提供線索？”

夏靜子眼睛一亮：“把這個(gè)111和漢語拼音字母的順序聯(lián)系起來，看能不能拼出什么信息?！闭f著，夏靜子拿起筆在紙上寫了起來，1對(duì)應(yīng)a?！霸趺词侨齻€(gè)a呀？”

“夏靜子，你急糊涂了，11可以對(duì)應(yīng)K，1對(duì)應(yīng)a，連起來就是ka。咔？卡？這是什么意思？”郝大海努力思索著。

侯小米笑了：“哈哈，看來你倆都急短路了，我們班的卡乾難道不是姓卡嗎？只不過卡是非常罕見的姓氏而已?！?/p>

郝大海湊到侯小米的耳邊小聲問：“紙條上的意思是不是說卡乾有嫌疑？”

侯小米低聲道：“別瞎說，我們首先要做的事是調(diào)查?！?/p>

郝大海猛拍了一下腦門：“不對(duì)啊，我就坐在卡乾后面。最后一節(jié)自習(xí)課，他被老師叫去了，說什么排練武術(shù)，要參加下周學(xué)校公演。他現(xiàn)在都還沒回來，不可能拿錢呀。”

夏靜子低頭思索起來：“難道是有人想誣陷他？”

“有可能！”侯小米點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我們先去問問卡乾?！?/p>

正說著，從教室外走進(jìn)來一個(gè)渾身是汗的人。那正是卡乾。

侯小米走了過去：“卡乾，你最近有沒有得罪過人？”

“沒有呀！”卡乾搖了搖頭。

郝大海故意氣勢(shì)洶洶地指著卡乾的臉說：“有人說你拿了夏靜子的一百塊錢。”

“你不要冤枉人！我身上沒口袋，根本沒有藏錢的地方。你們不放心，我可以給你們翻看我的書包！”卡乾走到自己的桌子旁，想拿出書包翻給夏靜子等人看。突然，他的目光停留在了自己桌子上一張被折疊成小方塊的一百元紙幣上。

卡乾一臉茫然又吃驚的表情。

侯小米拍了拍他的肩膀：“不要著急，我知道錢不是你拿的，但是，這事肯定和你有關(guān)，你再仔細(xì)想想最近有沒有得罪誰?！?/p>

卡乾摸了摸鈔票：“錢上面有泡泡糖！”

夏靜子接過錢一看：“這下弄清楚了，錢應(yīng)該是被泡泡糖粘走的，不是直接用手拿的?！?/p>

郝大海摸了摸后腦勺：“怪不得監(jiān)控視頻里沒看到人！”

卡乾想了想，說：“難道是胡恒干的？他的溜溜球玩得很好，只要在線頭上纏好一團(tuán)泡泡糖，用力一拋，就能粘住紙幣，再用力一收就能把紙幣收走，速度很快，視頻根本捕捉不到。他有這個(gè)能力?！?/p>

郝大?？戳艘谎劭ㄇf：“那他的目的是什么呢？”

卡乾說：“學(xué)校的武術(shù)公演下周就要舉行了，我現(xiàn)在是領(lǐng)演，但胡恒也是很有實(shí)力的，他一直也想當(dāng)領(lǐng)演。他這么做大概是想制造我偷錢的假象，讓學(xué)校把我撤下，這樣他就可以當(dāng)領(lǐng)演了！”

夏靜子拍了一下侯小米：“我們?cè)偃ヒ惶吮O(jiān)控室。”

走廊監(jiān)控視頻很快被調(diào)了出來，就在夏靜子回到教室前的十幾秒鐘，胡恒手中拿著一根線從教室里走了出去。一切都清楚了。

侯小米將視頻拷到U盤上，并將U盤交給了班主任。

正如卡乾說的那樣，胡恒的目的就是想讓學(xué)校換掉卡乾，好讓自己上。他先是用細(xì)線纏上泡泡糖快速粘走了夏靜子桌子上的紙幣，然后把那張紙幣折疊成方塊拋到了卡乾的桌子上。

你知道侯小米是怎么運(yùn)算得到111這個(gè)結(jié)果的嗎？

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