摘要：【目的】文章旨在通過對《南京中醫(yī)藥大學學報（社會科學版）》（ 以下簡稱《學報（社科版） 》）文獻計量分析，探索科技期刊的發(fā)展出路。【方法】以CNKI為數(shù)據(jù)源，采用文獻計量統(tǒng)計和知識圖譜可視化的方法，獲取《學報（社科版）》共80期的有關(guān)文獻計量指標，繪制相關(guān)圖譜?！窘Y(jié)果】年度載文量總體較為穩(wěn)定，呈逐步下降趨勢，“中醫(yī)文化”為其主要特色欄目；主要作者較為集中，供稿機構(gòu)以中醫(yī)藥大學為主，集中于“中醫(yī)藥”和“東部”院校，亟待拓寬供稿來源；基金分布集中于國家級和省級項目；“中醫(yī)”和“中醫(yī)教育”是刊物主要高頻關(guān)鍵詞，刊物目前主要研究方向和熱點是“大學生”和“一帶一路”?！窘Y(jié)論】為推進刊物的可持續(xù)性發(fā)展，應采取適當措施以提高論文的數(shù)量和質(zhì)量，刊登更多優(yōu)秀文章，以提高刊物的學術(shù)影響力，增強社會效應。

關(guān)鍵詞：文獻計量；知識圖譜；科技期刊；學報（社科版）；學術(shù)影響力" " 中圖分類號：G206" " " "文獻標識碼：Ａ

文章編號：1671-0134（2023）03-046-05" " " " "DOI：10.19483/j.cnki.11-4653/n.2023.03.009

本文著錄格式：楊小琳，張宗明.基于文獻計量學的科技期刊發(fā)展研究—以《南京中醫(yī)藥大學學報（社會科學版）》為例[J].中國傳媒科技，2023（03）：46-49，71.

1999年《南京中醫(yī)藥大學學報（社會科學版）》（ 以下簡稱《學報（ 社科版） 》）創(chuàng)刊，以季刊發(fā)行，獲國家中醫(yī)藥管理局出版許可，由江蘇省教育廳主管、南京中醫(yī)藥大學主辦，是全國中醫(yī)藥院校唯一的社會科學版期刊，受到海內(nèi)外著名專家學者的關(guān)注。[1]其主要欄目設有中醫(yī)文化、哲學、史學、經(jīng)濟、教育等，刊載了一大批醫(yī)學哲學、中醫(yī)文化、衛(wèi)生法律、衛(wèi)生經(jīng)濟等方面的優(yōu)秀論文和研究成果，為促進中醫(yī)藥社會科學研究的發(fā)展、學科進步以及國家中醫(yī)藥相關(guān)政策的制定，提供了豐富的資料和理論依據(jù)。[2]其辦刊宗旨是為中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展服務，倡導嚴謹求實、實事求是、理論聯(lián)系實際的學風，致力于促進中醫(yī)藥人文社會科學，尤其是中醫(yī)藥文化研究的新成果、新動態(tài)的國內(nèi)國際學術(shù)交流，推進中醫(yī)藥社會科學各學科的理論探索和學術(shù)繁榮。本文采用Excel和CiteSpace軟件對刊物近20年來刊載的文獻進行整理歸納，對基金分布、載文量等基本情況進行分析，以期為《學報（社科版）》的未來發(fā)展提供一些借鑒思路。

本文數(shù)據(jù)來源于中國知網(wǎng)（CNKI）數(shù)據(jù)庫從《學報（社科版）》中導出的1460篇期刊，檢索年限設定為：“2001.1.1—2020.12.31”，剔除其中會議通告、投稿須知、學科介紹等無關(guān)數(shù)據(jù)，最終梳理出有效文獻1420篇，并用Refworks格式導出。在此基礎(chǔ)上運用Excel結(jié)合CNKI數(shù)據(jù)庫中年度載文、基金項目、機構(gòu)等信息進行文獻計量分析，借用可視化軟件CiteSpace5.6R5對《學報（社科版）》刊載的有效文獻繪制科學知識圖譜。

本文用文獻計量分析的方法，對《學報（ 社科版） 》近20年來的載文量、作者和機構(gòu)分布、基金論文數(shù)量、關(guān)鍵詞分布等進行分析，以回顧和總結(jié)《學報（ 社科版） 》近 20年的發(fā)展歷程和成果。

1.《南京中醫(yī)藥大學學報（社科版）》文獻計量分析

1.1" "年度載文量與欄目分析

1.1.1" "載文分析

期刊的年度載文量分布是期刊每年刊載論文總量的基本反映，同時也是衡量期刊承載數(shù)據(jù)量的重要指標。[3]《學報（ 社科版） 》自創(chuàng)刊以來，以季刊發(fā)行，刊發(fā)文章的數(shù)量較為穩(wěn)定，總體保持在60—90篇/年，2007刊物首次進行欄目分類，發(fā)文量也達到頂峰為87篇，而后載文量呈現(xiàn)逐年平穩(wěn)下降的趨勢，尤其在2007—2011年、2013—2019年兩個階段下降幅度略大。

1.1.2" "欄目分析

對學術(shù)期刊欄目設置進行分析，一方面可以了解該刊的學術(shù)動態(tài)、發(fā)展方向、文章重點，另一方面可以了解該學科的研究熱點與趨勢。近10年（2016—2021）《學報（社科版）》中欄目主要分為特色欄目、常設欄目、訪談與其他欄目等。其中：（1）特色欄目“中醫(yī)文化”是一個公認的傳播、弘揚中醫(yī)藥文化的重要學術(shù)陣地，被評為全國高校社科期刊特色欄目、全國理工農(nóng)醫(yī)院校社科學報優(yōu)秀欄目、江蘇省期刊特色欄目，獲得江蘇省社科期刊優(yōu)秀欄目一等獎。[2]（2）常設欄目主要分為常規(guī)內(nèi)容和非常規(guī)內(nèi)容兩大板塊，其中常規(guī)內(nèi)容涉及“經(jīng)管法教”等方面，非常規(guī)內(nèi)容涉及頗具中醫(yī)院校特色的“承淡安研究”“中醫(yī)文化自覺與自信”“中醫(yī)藥立法”“中醫(yī)藥海外傳播”等。（3）其他欄目主要包括訪談、述評、征訂等，其中“中醫(yī)文化訪談”欄目針對中醫(yī)著名學者進行訪談，內(nèi)容涉及中醫(yī)文化傳播、中醫(yī)哲學、中醫(yī)文化研究、中醫(yī)文化傳承創(chuàng)新人才等方面，豐富了該刊的征文內(nèi)容。

1.2" "作者發(fā)文情況

結(jié)合CNKI的數(shù)據(jù)，得到作者發(fā)文量統(tǒng)計表1，從中能夠得出以下兩點結(jié)論。（1）刊文年度主要集中在2001—2020年，說明刊物有較為穩(wěn)定的作者發(fā)文群體，且發(fā)文量前10的作者均具有正高級職稱，可保證刊物的發(fā)文質(zhì)量。（2）刊物發(fā)文量較多的作者依次分別為張宗明、田侃、沈澍農(nóng)、申俊龍和熊季霞等，刊文量分別是33、25、22、21和18篇，且上述作者以第一作者身份的發(fā)文量分別是20、10、11、10和13篇。說明作者之間的合作是較為密切的，有利于學科交叉研究和學術(shù)溝通交流。（3）關(guān)注重點較為廣泛?？锇l(fā)文量位居第一的張宗明發(fā)文的研究內(nèi)容主要集中于中醫(yī)藥文化、中華文化、國際傳播、中西醫(yī)比較、中醫(yī)教育；發(fā)文量位居第二的田侃，關(guān)注中醫(yī)藥法、立法法制教育及中醫(yī)藥條例；發(fā)文量位居第三的沈澍農(nóng)則對古醫(yī)籍及敦煌醫(yī)藥文獻有所研究；發(fā)文量位居第四的申俊龍對藥人力資源及行政應急干預關(guān)注較多；發(fā)文量位居第五的熊季霞則重視中醫(yī)藥服務、醫(yī)藥制造業(yè)及衛(wèi)生體系改革；發(fā)文量位居第六的薛公枕對中醫(yī)文化學、方法論及道家哲學生命觀研究更深入；發(fā)文量位居第七的王高玲重點關(guān)注醫(yī)療救助、基本藥物制度及基層醫(yī)療衛(wèi)生服務。可見以上關(guān)于中醫(yī)的主題是該刊作者的發(fā)文重點。（4）來稿渠道單一。從表1可知位居前10發(fā)文量的作者均來自南京中醫(yī)藥大學，缺乏校外單位的作者，說明《學報（社科版）》的稿源尚需進一步拓寬，應該加強與其他學校和科研單位的人員合作，呈現(xiàn)出研究內(nèi)容多元化的態(tài)勢，有利于豐富該刊的學術(shù)主題及來稿構(gòu)成人員。（5）發(fā)文量前10的作者皆有哲學或者醫(yī)學背景，這對于中醫(yī)的理解和解讀可以更全面到位。

1.3" "基金分析

基金資助論文是指由國家各級政府部門、各類基金組織和企事業(yè)單位提供科研經(jīng)費而產(chǎn)生的研究論文[4]，運用普萊斯公式對基金進行篩選，經(jīng)整理的表2基金資助量統(tǒng)計表，從表2中可以得出以下結(jié)論：（1）刊物資助量由多至少的基金分為別是國家社會科學基金、江蘇省教育廳人文社會科學研究基金、國家自然科學基金、江蘇省教育廳高等學校哲學社會科學基金項目、江蘇省社會科學基金項目、江蘇省青藍工程、國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥科學技術(shù)研究基金。（2）基金主要以國家級基金和社科類基金為主，其中國家級基金項目主要有國家社會科學基金、國家自然科學基金、國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥科學技術(shù)研究基金，社科類基金項目主要有國家社會科學基金、江蘇省教育廳人文社會科學研究基金、江蘇省教育廳高等學校哲學社會科學基金項目等。

2.《學報（社科版）》知識圖譜可視化分析

2.1" "關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜

關(guān)鍵詞共現(xiàn)，是指能夠表達某一學科領(lǐng)域研究主題或研究方向的專業(yè)術(shù)語同時出現(xiàn)在一篇文獻中。[5]在研究熱點知識圖譜中，可對關(guān)鍵詞共詞分析可視化界面進行聚類，選擇“聚類視圖”輸出分析結(jié)果，判斷研究領(lǐng)域中主題間的關(guān)系，進而揭示該研究領(lǐng)域的主要知識結(jié)構(gòu)和研究熱點[6]，可以解釋一段時間內(nèi)某領(lǐng)域研究的熱點。本文根據(jù)設置好的閾值，選擇《學報（社科版）》2001—2020年間的關(guān)鍵詞作為網(wǎng)絡節(jié)點，運用軟件CiteSpace，繪制刊物近20年的關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡圖譜，如圖2所示，可知作者合作網(wǎng)絡圖譜中共有574個節(jié)點，444條連線，網(wǎng)絡密度為0.0027，圖譜僅展示頻次大于4的主要關(guān)鍵詞，共計36個，頻次排名前12的關(guān)鍵詞依次是“中醫(yī)”“中醫(yī)教育”“中醫(yī)文化”“中醫(yī)藥院校”“大學生”“教學方法”“對策”“中醫(yī)學史”“中醫(yī)藥學”“內(nèi)經(jīng)”“人才培養(yǎng)”“中國傳統(tǒng)文化”，其頻次由高到低分別為109、66、38、35、34、24、22、19、15、15、14、13，上述關(guān)鍵詞的起始年份、截止年份分別集中在2001和2002年、2020年，持續(xù)時長達19年，說明該刊的研究主題和熱點近20年未曾發(fā)生較大的變化，始終圍繞刊物的辦刊宗旨進行選題策劃。將圖譜呈現(xiàn)的關(guān)鍵詞可大致分為4類，Ⅰ類主要圍繞“中醫(yī)”主題，展開探討中醫(yī)藥學、中醫(yī)理論、中醫(yī)內(nèi)涵價值等方面，對中醫(yī)進行深入挖掘，進一步研究中醫(yī)的發(fā)展傳承及創(chuàng)新；Ⅱ類以中醫(yī)藥院校、教學方法為主要研究對象，主要進行中醫(yī)藥教育研究，探索中醫(yī)教育教學工作中的不足，總結(jié)教育經(jīng)驗，其中PBL、臨床教學及藥理實驗方法，受到極大的關(guān)注和重視，為推動中醫(yī)藥教育教學工作提供高質(zhì)量的文章參考意見；Ⅲ類以醫(yī)學生、大學生為對象，主要研究其心理健康問題，以醫(yī)學生為主的學生面臨的學業(yè)壓力是高于其他專業(yè)，故心理健康問題值得重點關(guān)注，這也是該刊刊載發(fā)文的重要板塊；Ⅳ類主要包含中醫(yī)文化、中國傳統(tǒng)文化、醫(yī)學史等研究主題。特別是對《內(nèi)經(jīng)》的研究和解讀，因其是中醫(yī)四大經(jīng)典之一，故刊載了大量文章；對醫(yī)學史的關(guān)注主要集中在晉唐時，這一時期是我國中醫(yī)藥發(fā)展的巔峰階段，對中國古代防疫知識進行了文章刊載；中國傳統(tǒng)文化方面關(guān)注醫(yī)學心理思想及陰陽學說，這是我國中醫(yī)發(fā)展的基本思想理念，中醫(yī)治病當中對陰陽學說的運用可謂是處處皆有。

2.2 關(guān)鍵詞突現(xiàn)圖譜

突現(xiàn)詞（burstterm）是在不同時間段內(nèi)，詞頻貢獻率發(fā)生突然驟增的“關(guān)鍵詞”[7]，分析它們在不同時間內(nèi)出現(xiàn)頻率的突現(xiàn)變化，可以識別出研究的階段特征和趨勢，確定研究主題的歷史演進與發(fā)展脈絡。通過對CiteSpace軟件的操作，點擊控制面板的“burstiness”，得到的關(guān)鍵詞突現(xiàn)圖如圖3所示，其中紅色部分表示關(guān)鍵詞持續(xù)的時長，Strength為突現(xiàn)率，若突現(xiàn)率越高，則表示此關(guān)鍵詞受關(guān)注度越高。由圖3可知，可以將《學報（社科版）》的研究主題分為兩個階段。第一階段，集中在2004到2008年，出現(xiàn)了發(fā)展、中醫(yī)、對策、教學、心理健康等眾多研究主題，可見中醫(yī)的發(fā)展和學校教學及學生心理健康問題是刊物的前期發(fā)展所關(guān)注的焦點。第二階段集中在2008年到2020年，出現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化、醫(yī)患關(guān)系、中醫(yī)藥院校、大學生、中醫(yī)藥法、“一帶一路”等研究主題，并受到重點關(guān)注。從關(guān)鍵詞持續(xù)時長角度來看，其中時間跨度最長的突現(xiàn)關(guān)鍵詞是大學生，說明《學報（社科版）》作為高校的校報，不僅是中醫(yī)藥科研成果的交流平臺，也關(guān)注大學生各方面的素質(zhì)教育情況，在這期間“中醫(yī)藥法”“一帶一路”也受到眾多學者關(guān)注，但“中醫(yī)藥法”作為突現(xiàn)關(guān)鍵詞在2017年出現(xiàn)且結(jié)束，持續(xù)時間較短。截至2020年11月，中國已經(jīng)與138個國家、31個國際組織簽署201份共建“一帶一路”合作文件。[8] 在此大環(huán)境下，“一帶一路”也是目前刊物研究的一大熱點問題。從關(guān)鍵詞突現(xiàn)強度來看，中國傳統(tǒng)文化一詞的突現(xiàn)程度最高，達5.1003，說明其受到學者的重點關(guān)注，次之為醫(yī)患關(guān)系（3.891）、中醫(yī)（3.7197）、影響因素（3.761），在一定程度上反映出刊物的研究熱點與前沿內(nèi)容。

3.結(jié)論

本文運用Excel和CiteSpace軟件，就《學報（社科版）》20年所刊載的文獻從年度載文與欄目、作者與機構(gòu)、基金論文等內(nèi)容進行文獻計量和知識圖譜分析，得出以下結(jié)論：（1）重視刊文的數(shù)量和質(zhì)量?？镒詣?chuàng)刊以來，刊發(fā)文章的數(shù)量較為穩(wěn)定，呈現(xiàn)逐年平穩(wěn)下降的趨勢，學報應積極推動刊物建設，不斷向本校相關(guān)領(lǐng)域的學者專家約稿，積極開展面向本校碩博群體的校內(nèi)講座等活動，以吸引讀者，有效加強刊物與作者之間的聯(lián)動性，為刊物提供校內(nèi)稿件來源，以提高刊文的數(shù)量和質(zhì)量?？赏苿悠诳某霭嬷芷诟母?，以給予數(shù)量發(fā)文上的支持，周期改為月刊。（2）持續(xù)優(yōu)化特色欄目。因高校學報多是綜合性學術(shù)期刊，涉及范圍龐雜，相較于專業(yè)性學術(shù)期刊，其專業(yè)性欠缺。由此可見，在發(fā)文質(zhì)量得到保障的前提下，刊物形成獨具特色的 “中醫(yī)文化”專欄特色欄目，有利于集中智慧深入研究探討中醫(yī)文化領(lǐng)域，有利于挖掘其深度，可提供相關(guān)問題解決思路和方法。且該欄目從2014年經(jīng)教育部社會科學司同意，持續(xù)至今未曾間斷，為刊物未來欄目的可持續(xù)性發(fā)展建設提供借鑒思路。（3）供稿隊伍穩(wěn)定?？镏饕陌l(fā)文作者有張宗明、田侃、沈澍農(nóng)、申俊龍和熊季霞等，形成各具特色的研究方向和科研合作團隊，刊物具有穩(wěn)定的作者供稿群，為期刊的供稿來源提供有力保障，且主要發(fā)文作者之間的合作關(guān)系密切，有利于相互推進學術(shù)學科的交叉交流。如學者張宗明在刊物發(fā)表的多篇文章當中，不乏持續(xù)時間長、跨度大的文章。同時，張宗明通過與文庠及其他學者的合作，逐步形成其發(fā)文的主要中堅力量。正是在這些學者的帶領(lǐng)下，吸引一大批青年學者關(guān)注刊物，為學報的發(fā)展注入新的活力和生命力。而主要的發(fā)文機構(gòu)有南京中醫(yī)藥大學、上海中醫(yī)藥大學、廣州中醫(yī)藥大學等，其中校內(nèi)論文多于校外論文，發(fā)文主力軍仍舊是南京中醫(yī)藥大學，說明拓寬校外供稿來源是必要的。（4）基金論文資助較多?？锘鹫撐恼急扔?020年達最高峰值68.75%，自2004年起呈逐年上升的趨勢，這反映出刊物的影響力也在持續(xù)上漲，也說明期刊受到學界更多的關(guān)注，社科類基金論文較多，國家級的基金占比也高，說明該刊受到了一定的重視，其刊載的文章質(zhì)量也較高，在江蘇省中醫(yī)藥的學術(shù)界，有一定的地位，是中醫(yī)學術(shù)平臺交流的一個窗口。（5）關(guān)注時代熱點。從關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜和突現(xiàn)圖可以看出，中醫(yī)、中醫(yī)教育、中醫(yī)文化、中醫(yī)藥院校、大學生等是出現(xiàn)頻次較高的關(guān)鍵詞，是關(guān)注的焦點核心。其中出現(xiàn)頻次最高的為“中醫(yī)”，主要研究內(nèi)容集中在中醫(yī)學、中醫(yī)藥、內(nèi)涵與價值、五行、中醫(yī)信息、末病理論等方面，關(guān)注度也較高。綜合2001—2020年刊物的載文情況來看，學報從創(chuàng)刊早期關(guān)注發(fā)展、中醫(yī)、對策、教學、心理健康等方面，逐步過渡到對中國傳統(tǒng)文化、醫(yī)患關(guān)系、中醫(yī)藥院校、大學生、中醫(yī)藥法、“一帶一路”等內(nèi)容的關(guān)注，這與該刊本身作為中醫(yī)藥院校學報的性質(zhì)是分不開的，也與刊物編輯隊伍的共同努力有著緊密的關(guān)系。近年，刊物的研究熱點集中于 “一帶一路”，這與國家相關(guān)中醫(yī)藥政策的提出是緊密結(jié)合的。

綜合來看，以《學報（社科版）》為代表的一系列期刊，是科技期刊的重要組成部分，沒有普通科技期刊的強大，就無法實現(xiàn)我國科技期刊綜合實力“躍居世界第一方陣”的目標[9]，因此，只有把普通科技期刊建設好，才能探索出一條適合科技期刊的發(fā)展道路?！秾W報（社科版）》反映出獨具中醫(yī)領(lǐng)域的研究特色，且主題緊跟時代步伐，關(guān)注本校內(nèi)部中醫(yī)科研學術(shù)發(fā)展的資訊，是展示本校學術(shù)交流的重要平臺。為推進刊物更好更快地發(fā)展，應整合自身的中醫(yī)藥文化資源優(yōu)勢，凸顯刊物中醫(yī)藥的特色；同時加強編輯隊伍的高質(zhì)量建設，舉辦活動，吸引業(yè)界學者投稿發(fā)文，提高學術(shù)稿件的質(zhì)量；拓展新的發(fā)展領(lǐng)域，形成多元化多維度的研究主題，從而擴大刊物的學術(shù)影響力，增強其在高校學報中的地位，打造中醫(yī)文化領(lǐng)域融合交流的有力學術(shù)平臺，從而促進刊物的可持續(xù)性發(fā)展，努力建設成世界一流科技期刊，努力實現(xiàn)科技期刊強國夢，這是科技期刊工作者的共同追求和神圣使命。[10]另外，因科技期刊兼具科技、出版、文化等多重屬性[11]，不僅可以傳播科技成果，還可以展示我國的文化軟實力，更是文化自信的重要體現(xiàn)。[12]

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作者簡介：楊小琳（1995-），女，四川遂寧，編輯，研究方向為中醫(yī)藥國際傳播 ；張宗明（1966-），男，江蘇鹽城，博士，南京中醫(yī)藥大學馬克思主義學院醫(yī)學人文學院院長，二級教授，博士研究生導師，研究方向為醫(yī)學哲學與中醫(yī)文化。

（責任編輯：張曉婧）