本刊見習(xí)記者熊力

今年12月5日，是第38個“國際志愿者日”。但現(xiàn)在的一些志愿服務(wù)似乎有些變味。

最近有媒體報道，在一些網(wǎng)絡(luò)平臺，志愿服務(wù)時長被當(dāng)成了商品“買賣”，并被明碼標(biāo)價。而此前出現(xiàn)過的多起志愿服務(wù)違規(guī)案例，也大多與“志愿服務(wù)時長”（簡稱“時長”）有關(guān)，例如虛假填報時長、設(shè)置虛假活動騙取時長等。志愿服務(wù)本是志愿者、志愿服務(wù)組織和其他組織自愿、無償向社會或者他人提供的公益服務(wù)，怎么會出現(xiàn)為增加志愿服務(wù)時長表演作秀，甚至將志愿服務(wù)變成“搖錢樹”的情況呢？

記者在讀書期間曾參與過賣報、到敬老院為老人表演節(jié)目、探望空巢老人等多種志愿服務(wù)，雖然不計任何時長，但每一次的體驗，都是極其有意義的經(jīng)歷，一起參加的同學(xué)們，心中埋下了想要為需要的人提供更多更好的志愿服務(wù)的種子。

大學(xué)期間，加入學(xué)院青年志愿者協(xié)會（簡稱“青協(xié)”）后，記者卻發(fā)現(xiàn)大學(xué)里的志愿服務(wù)和想象中不太一樣。參加活動的學(xué)生們大多抱著為順利畢業(yè)“湊時長”的目的，“清除牛皮癬”“清理課桌”等相對簡單、時間短、在校內(nèi)即可完成的志愿服務(wù)，報名人數(shù)次次爆滿。而比如“教小朋友唱歌”一類相對需要更多時間、需要去校外的活動，往往鮮有人報名。甚至有些活動，“秀”的成分極其明顯，大家做做樣子拍拍照就散了。還有學(xué)生在臨近評優(yōu)評獎或是畢業(yè)之際，為了湊時長選擇去獻(xiàn)血，因為獻(xiàn)血可以計4個志愿服務(wù)時長。

2009年《教育部關(guān)于深入推進(jìn)學(xué)生志愿服務(wù)活動的意見》提出，“要在堅持自愿原則的基礎(chǔ)上，鼓勵學(xué)生積極參加志愿服務(wù)組織，倡導(dǎo)學(xué)生注冊成為志愿者”。但在具體實施過程中，部分學(xué)校將時長和“能否畢業(yè)”掛鉤，自愿變成了“強制”，令志愿服務(wù)蒙上了一層功利性。另一方面，某些青協(xié)組織的志愿服務(wù)活動十年如一日，內(nèi)容單一，難以調(diào)動參加者的積極性，因此參與人的自愿性也大多打折。

如今，這樣的時長要求，逐漸下沉到了高中、初中、小學(xué)。對此，有關(guān)部門的初衷是希望“把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)”，培養(yǎng)“四有青年”。但由于志愿服務(wù)和各項激勵措施過度掛鉤，部分學(xué)生和家長的參與目的往往會變得過于功利化，從而導(dǎo)致買賣時長、弄虛作假等情況的出現(xiàn)。但無論如何，這些讓志愿服務(wù)充斥著銅臭味、徹底變質(zhì)的行為都絕不可取。志愿服務(wù)絕不能變成謀求個人私利的生意，這是對公益環(huán)境的破壞，會褻瀆整個志愿服務(wù)工作的性質(zhì)。

對于志愿服務(wù)如何加強監(jiān)管，落實主體責(zé)任，推動“去形式主義”，回歸“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”本質(zhì)，有關(guān)部門該加以正視，并研究解決之道。對于各學(xué)校、各組織來說，則須考慮如何策劃更多專業(yè)、豐富、有意義的志愿服務(wù)項目，吸引志愿者積極主動地參與，而非舍本逐末地用時長讓志愿者“被自愿”。各平臺也要完善監(jiān)督機制，堵住管理漏洞，將歪風(fēng)邪氣徹底扼殺。只有當(dāng)志愿服務(wù)回歸公益本質(zhì)，才能提高志愿服務(wù)質(zhì)量，讓志愿者“真自愿”，才能真正讓人間大愛產(chǎn)生感人且傳人的力量。