劉勃
太史公仕于建元、元封之間。
司馬談做官,是從建元到元封之間。建元和元封,都是漢武帝的年號(hào)。
所謂年號(hào),是帝王用來(lái)紀(jì)年的一種稱號(hào)。漢武帝之前,沒(méi)有年號(hào),年號(hào)是漢武帝的一個(gè)重大發(fā)明。漢武帝在位五十四年,總共換了十一個(gè)年號(hào)。
漢武帝的年號(hào)
第一年號(hào)叫“建元”,表示使用年號(hào)的開(kāi)始。建元這個(gè)年號(hào),用了六年,前140年—前135年。
第二個(gè)年號(hào)“元光”,因?yàn)樘焐铣霈F(xiàn)了一顆大彗星彗星閃亮的尾巴劃過(guò)半個(gè)天空,所以叫元光。這種大彗星叫蚩尤旗,據(jù)說(shuō)天上一旦出現(xiàn),人間就會(huì)爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)。秦始皇的時(shí)候,蚩尤旗來(lái)得更大,彗星的尾巴劃過(guò)整個(gè)天空,于是秦始皇出兵滅了六國(guó),后來(lái)又天下起兵反秦,死人無(wú)數(shù)。漢武帝時(shí)代的蚩尤旗,只有秦始皇時(shí)代的一半大,但也已經(jīng)很震撼了,這個(gè)年代,漢武帝四處出兵,開(kāi)疆拓土,打匈奴,打其他的少數(shù)民族。元光這個(gè)年號(hào),也用了六年(前134年—前129年)。
第三個(gè)年號(hào)叫“元朔”,為什么叫元朔存疑,因?yàn)橐话阏f(shuō)來(lái),起年號(hào)根據(jù)是“天瑞”,上天降下了什么吉祥的征兆。但是不確定這段時(shí)間有什么天瑞。我傾向于傳統(tǒng)說(shuō)法,認(rèn)為唯獨(dú)這個(gè)年號(hào)和天瑞無(wú)關(guān),而這段時(shí)間里最重大的政治事件是經(jīng)營(yíng)河套地區(qū),設(shè)了朔方郡,元朔也用了六年(前128年—前123年)。
第四個(gè)年號(hào)叫“元狩”,漢武帝打獵,打到一只奇怪的動(dòng)物,不知道是什么。有個(gè)小官叫終軍的站出來(lái)說(shuō),陛下,這就是麒麟啊。麒麟是瑞獸,天下太平才會(huì)出現(xiàn),現(xiàn)在您打到了麒麟,這是上天告訴我們,在您的治理之下,已經(jīng)到了真正的盛世。漢武帝很高興,改元元狩(前122年—前117年),還是六年。當(dāng)然,司馬遷并不相信這只動(dòng)物就是麒麟。他寫的是“蓋麟云”,可能是個(gè)麒麟吧。
第五個(gè)年號(hào)叫“元鼎”。鼎這種器物,有非同一般的象征意義,傳說(shuō)大禹治水,把天下劃分為九州,每個(gè)州鑄了一只鼎。所以九鼎就象征九州,擁有九鼎,就象征得了天下。商滅夏,九鼎就歸了商;周滅商,九鼎就歸了周。這都象征天命的轉(zhuǎn)移。
但是,秦始皇滅了周,出問(wèn)題了。他想把九鼎從洛邑遷到咸陽(yáng),傳說(shuō)有一只鼎,不承認(rèn)秦始皇有資格當(dāng)天子,憤然投河。說(shuō)來(lái)奇怪,后來(lái)有人看見(jiàn)這只鼎在泗水里,秦始皇親自到彭城,組織了上千人,潛水去撈,也沒(méi)撈著。
這種傳說(shuō),用意是非常明顯的,那就是拍劉邦馬屁。因?yàn)榍厥蓟实臅r(shí)候,劉邦是泗水亭長(zhǎng)。說(shuō)鼎在泗水里,就是投奔劉邦去了,就是說(shuō)劉邦盡管出身卑微,但是當(dāng)皇帝,那是天命所歸。
漢文帝的時(shí)候,有個(gè)方士叫新垣平,說(shuō)他發(fā)現(xiàn),山西汾陰這個(gè)地方,有金寶氣,恐怕是周鼎要出現(xiàn)了。于是漢文帝派人到汾陰附近的黃河邊,想等周鼎出現(xiàn)。這時(shí),有人揭發(fā),說(shuō)新垣平一貫裝神弄鬼。漢文帝就把新垣平殺了,找鼎這事也就不了了之。
現(xiàn)在到漢武帝時(shí)代,汾陰這個(gè)地方有個(gè)巫師,發(fā)現(xiàn)了一只大鼎,他向有關(guān)部門匯報(bào),然后一路上報(bào),終于匯報(bào)到漢武帝這里,漢武帝派人去鑒定,確認(rèn)是周鼎,于是派人把鼎迎到甘泉宮來(lái)。
這件事司馬遷寫得更加陰陽(yáng)怪氣,他先詳細(xì)交代了新垣平偽造周鼎被殺的事,然后說(shuō)到漢武帝時(shí)代在新垣平說(shuō)的那個(gè)地點(diǎn)發(fā)現(xiàn)了周鼎,那意思很清楚,這只鼎就是當(dāng)年新垣平偽造的。然后司馬遷再寫,有關(guān)部門怎么層層上報(bào),漢武帝怎么派人仔細(xì)研究鼎到底是不是真的,那意思顯然就是,大家演戲演得好認(rèn)真啊。這是司馬遷的性格,他活在漢武帝時(shí)代,他總有要做《皇帝的新裝》里,說(shuō)出“可是他什么也沒(méi)穿”的小孩的沖動(dòng)。
當(dāng)然這里也可以看出,安徒生童話雖然是最深刻的童話,但還畢竟是童話?,F(xiàn)實(shí)是,不會(huì)因?yàn)橛行『⒄f(shuō),“可是他什么也沒(méi)穿”,就讓大人紛紛醒悟。事實(shí)是大人其實(shí)都知道皇帝什么也沒(méi)穿,但是配合他演戲,而要是有哪個(gè)小孩說(shuō)出真相,大人們會(huì)表現(xiàn)得極其憤慨,爭(zhēng)前恐后罵小孩是神經(jīng)病,把小孩打死。所以司馬遷也沒(méi)法直說(shuō),只能在那里陰陽(yáng)怪氣。
不管怎么說(shuō),對(duì)漢武帝來(lái)說(shuō),發(fā)現(xiàn)這只鼎值得慶祝,于是年號(hào)也改成了元鼎(前116年—前111年),又是六年。
漢武帝的第六個(gè)年號(hào)叫“元封”(前110年—前105年),他在位的第六個(gè)六年的第一年,漢武帝封禪了泰山。
這六個(gè)年號(hào),建元、元光、元朔、元狩、元鼎、元封,都是用了六年。
元封六年之后,司馬遷和當(dāng)時(shí)一批研究天文歷法的人,為漢武帝制定了新的歷法,叫太初歷,于是改元太初。
之后年號(hào)是四年一換,用了太初、天漢、太始、征和四個(gè)年號(hào)。之后漢武帝又當(dāng)了兩年皇帝,還沒(méi)想好用什么年號(hào)就死了,史書(shū)上把這兩年稱為“后元”。
現(xiàn)在我們回頭看“太史公仕于建元、元封之間”這句話,這個(gè)時(shí)間跨度很長(zhǎng)。建元是漢武帝的第一個(gè)年號(hào),元封是漢武帝的第六個(gè)年號(hào)。根據(jù)后文,我們知道司馬談去世是在元封元年,他入仕當(dāng)官是建元年間。總之,這句話牽涉的時(shí)間是二十多年。
愍學(xué)者之不達(dá)其意而師悖,乃論六家之要指曰:……太史公既掌天官,不治民。
司馬談?chuàng)鷳n學(xué)者不能通曉各學(xué)派的要義而所學(xué)悖謬,于是寫了篇文章,論述陰陽(yáng)、儒、墨、名、法和道德六家的要旨。
這篇文章要細(xì)講,那就完全進(jìn)入另外一個(gè)主題了,是諸子學(xué)的討論,我們只能簡(jiǎn)單說(shuō)個(gè)大概。司馬談?wù)J為,諸子的學(xué)問(wèn)可以劃分為六大派,也就是所謂六家。
六家要旨
六家,有一個(gè)共同的關(guān)注主題“此務(wù)為治者也”,都想著要把國(guó)家治理好。這里面,有五家是有巨大的缺點(diǎn),也有無(wú)可取代的長(zhǎng)處。
陰陽(yáng)家,陰陽(yáng)家要從各種神秘的征兆中發(fā)現(xiàn)人生的危險(xiǎn)和機(jī)遇,包括所謂的看黃歷,今天宜干啥不宜干啥,都屬于陰陽(yáng)家的學(xué)問(wèn)。司馬談?wù)f,一個(gè)人如果完全信奉陰陽(yáng)家,就全是忌諱,啥也別干了。但陰陽(yáng)家講春生夏長(zhǎng)秋收冬藏,這是天地間的基本規(guī)律,要尊重。
儒家,儒家的學(xué)問(wèn)做得特別瑣碎?!安┒岩?,勞而少功”,很淵博,但是抓不住要點(diǎn),很折騰,但是很少有成效,所以真按照儒家的指示去做,一天到晚玩虛的,但是,儒家重視等級(jí)制,等級(jí)制是社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的根本保障,這是誰(shuí)也改變不了的。
墨家講究簡(jiǎn)樸,節(jié)儉過(guò)頭了,違背人性,但是,適當(dāng)?shù)暮?jiǎn)樸,才能有積累,這是好的。
法家,主要不是講法律的,而是講政治的,法家講到法律一般也是談法律在權(quán)力結(jié)構(gòu)中的作用,并不太關(guān)心立法的細(xì)節(jié)。法家的缺點(diǎn),是除了君主之外,人人平等,所以“親親尊尊之恩絕”,就是只講君主獨(dú)裁,而沒(méi)有一個(gè)忠于君主的利益集團(tuán),這樣的統(tǒng)治注定是短命的,“可以行一時(shí)之計(jì),而不可長(zhǎng)用也”。但是,法家突出君主權(quán)威,而且科層體系及規(guī)則建設(shè)得好,這是其長(zhǎng)處。
名家,名用今天的話說(shuō),就是概念,一般理解名家是講邏輯的,那邏輯和治理國(guó)家有什么直接關(guān)系呢?其實(shí)名家反而往往是講法律的,所以有個(gè)術(shù)語(yǔ),叫“刑名之學(xué)”。因?yàn)槊歉拍睿v法律一定要把概念摳清楚,哪款法律條文,適用于哪些現(xiàn)實(shí)中的罪行。但是,如果一天到晚在法律條文里打轉(zhuǎn),容易“專決于名而失人情”,就反而不通人情了。這個(gè)就像羅翔老師說(shuō)的:“學(xué)習(xí)法律,一定要有常識(shí),大家不要覺(jué)得自己是法律人就高高在上,法律無(wú)非解決的是社會(huì)生活中的矛盾,所以法律人的判斷永遠(yuǎn)不能超越民眾樸素的道德情感?!逼鋵?shí)也就是說(shuō),法律人反而容易沒(méi)有常識(shí),容易瞧不起民眾樸素的道德情感,這個(gè)問(wèn)題,司馬談就已經(jīng)點(diǎn)出了。當(dāng)然,司馬談也認(rèn)為,國(guó)家治理,離不開(kāi)法律。
那就是說(shuō),五家都有缺陷,有長(zhǎng)處,只有最后一家,道德家,最高明。
道德不是我們今天說(shuō)的道德,道是世界的根本原則,德其實(shí)是得到的得,就是說(shuō)你要把握住這個(gè)原則,什么都可以得到。道德家的特點(diǎn)是,“無(wú)為,又曰無(wú)不為,其實(shí)易行,其辭難知”??雌鹕兑矝](méi)干,其實(shí)啥都干了,其實(shí)很容易實(shí)行,但是沒(méi)法說(shuō),前面五家的長(zhǎng)處,道德家全有,前面五家的缺點(diǎn),道德家全部避免了。所以,治理國(guó)家,歸根結(jié)底,要用道德家。
你說(shuō)這篇文章寫得怎么樣?
首先,立意特別高,格局特別大。司馬談之前,我們說(shuō)諸子百家,是一個(gè)一個(gè)的子,除了儒家和墨家是比較清楚的學(xué)術(shù)流派之外,別的人,屬于哪一派,誰(shuí)和誰(shuí),他們的觀點(diǎn),彼此之間到底是什么關(guān)系,說(shuō)不清。司馬談就像快刀斬亂麻一樣,刷刷刷,劃了這么六大派,以后所有都可以歸位了。誰(shuí)是道家,誰(shuí)是名家,司馬談沒(méi)有舉例,但以后的人可以做這個(gè)工作了??梢哉f(shuō),司馬談這篇《論六家要旨》,既是對(duì)整個(gè)先秦諸子思想的出色的總結(jié),又深刻影響了之后兩千多年的諸子學(xué)研究,我們今天研究先秦諸子還是習(xí)慣于誰(shuí)是儒家、誰(shuí)是法家,還是這么歸類,甚至于考古發(fā)現(xiàn)的戰(zhàn)國(guó)簡(jiǎn)牘,很多研究者還是習(xí)慣于要判定它,屬于哪個(gè)流派。
其次,他談每一派的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),講得特別好,非常準(zhǔn)確,一兩句直接擊中要害。除了他最贊美的道德家,說(shuō)得比較玄,當(dāng)然也是道德家本身就比較玄,別的都說(shuō)得上是言簡(jiǎn)意賅,對(duì)于我們今天讀諸子,都稱得上極有啟發(fā)意義。
可以說(shuō),就憑這一篇《論六家要旨》,司馬談就足以成為中國(guó)學(xué)術(shù)史上繞不過(guò)去的人物。
何況,寫《史記》的想法,是司馬談先有的;《史記》全書(shū)的框架,很大一部分,也是司馬談定的;包括《史記》里相當(dāng)一部分篇章,也是司馬談的手筆。所以,我們雖然一般泛泛而談,說(shuō)司馬遷作《史記》,要說(shuō)得嚴(yán)謹(jǐn),其實(shí)是司馬談、司馬遷父子相續(xù)作《史記》。
學(xué)問(wèn)做得好之外,司馬談為人處世,無(wú)疑更是極其高明的。
結(jié)合上次講的,司馬談的父親,是個(gè)一輩子沒(méi)有擔(dān)任過(guò)值得一提的職務(wù)的人,所以司馬談肩膀上,是挑著重振家業(yè)的重?fù)?dān)的。他做了太史令,技能都是跟外人學(xué)的,是個(gè)新入行的。但是,司馬家老祖宗就是做史官的,這個(gè)說(shuō)法出現(xiàn)了。不少學(xué)者都認(rèn)為,就是司馬談為了在這一行立足,激活了或者發(fā)明了這段家族歷史。
然后,咱們就談今天講的這篇《論六家要旨》,這篇推崇的是道德家。應(yīng)該說(shuō),從漢朝初年,一直到漢武帝在位的前六年,推崇黃老道家都是政治正確。漢武帝在位頭六年,真正大權(quán)在握的,還是漢武帝的奶奶竇太后,老太太特別喜歡黃老道家。但老太太一死,漢武帝就大力提倡儒家了,照這么說(shuō),司馬談就應(yīng)該成為過(guò)氣人物了。
但是并沒(méi)有。因司馬談迅速跟上了形勢(shì),他教育兒子的時(shí)候,就總是強(qiáng)調(diào)孔子和《春秋》大義,不再談什么黃老清靜之道。司馬談?lì)H得漢武帝賞識(shí),漢武帝最為重視的封禪大典,司馬談是重要的策劃人之一。而封禪一事,無(wú)疑屬于司馬談嘲諷過(guò)的“博而寡要,勞而少功”的儒家弊端,和道家無(wú)為而無(wú)不為的原則正相違背。
這種與時(shí)俱進(jìn)的機(jī)敏,幫助司馬談獲得了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一般太史令所能得到的資源。而這些資源,又為未來(lái)司馬遷的創(chuàng)作提供了巨大便利。