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        青年思想政治教育的創(chuàng)新策略及效果評估

        2023-12-27 11:37:23彭子易
        中國軍轉(zhuǎn)民 2023年21期
        關(guān)鍵詞:學(xué)生黨員價值觀黨組織

        彭子易

        青年思想政治教育作為社會主義核心價值觀傳承的重要環(huán)節(jié),其創(chuàng)新策略的設(shè)計和實施對于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人具有重要意義。然而,當(dāng)前青年面臨著多元化的價值觀沖擊和思想認知的挑戰(zhàn),傳統(tǒng)教育模式已經(jīng)無法完全滿足青年的成長需求。因此,本文旨在探討青年思想政治教育創(chuàng)新策略的有效性及其實際效果評估,以期為優(yōu)化青年思想政治教育工作提供理論依據(jù)和實踐借鑒。

        一、青年思想政治教育創(chuàng)新重要性

        隨著社會的快速發(fā)展和知識的快速更新,青年群體面臨著前所未有的思想觀念沖擊和多元化價值觀的挑戰(zhàn)。青年時期是人格形成和世界觀價值觀形成的重要時期,因此青年思想政治教育的創(chuàng)新對于塑造青年的正確世界觀、人生觀、價值觀具有關(guān)鍵意義。創(chuàng)新能夠突破傳統(tǒng)教育模式的局限,更好地適應(yīng)當(dāng)代青年的需求和成長特點,激發(fā)他們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神,提高他們的社會責(zé)任感和民族使命感。在加強核心價值觀教育、促進社會主義核心價值觀的深入人心,引導(dǎo)青年樹立正確世界觀、人生觀、價值觀方面,青年思想政治教育創(chuàng)新具有不可替代的重要作用。

        二、青年思想政治教育的創(chuàng)新策略

        (一)技術(shù)教育工具的應(yīng)用

        隨著科技的不斷進步,技術(shù)教育工具成為促進青年思想政治教育創(chuàng)新的重要途徑之一。通過運用先進的教育技術(shù)手段,如人工智能、虛擬現(xiàn)實等,可以為青年提供更加生動、立體的學(xué)習(xí)體驗。例如,結(jié)合虛擬現(xiàn)實技術(shù)開發(fā)的歷史模擬軟件能夠讓學(xué)生身臨其境地感受歷史人物的經(jīng)歷,深刻理解革命斗爭的艱辛與偉大。同時,通過智能化的在線教學(xué)平臺和移動學(xué)習(xí)應(yīng)用,青年可以隨時隨地獲取知識,豐富自己的思想內(nèi)涵。近年來,一些先進的教育機構(gòu)已經(jīng)開始在課堂教學(xué)中嘗試應(yīng)用人工智能輔助教學(xué)系統(tǒng),通過個性化的學(xué)習(xí)推薦和智能化的教學(xué)輔助,幫助學(xué)生更加全面深入地了解國情、社情、家情,培養(yǎng)良好的思想政治素養(yǎng)。

        (二)現(xiàn)代化教育資源的開發(fā)

        在推動青年思想政治教育創(chuàng)新中,開發(fā)豐富多彩的現(xiàn)代化教育資源具有重要意義。建設(shè)多媒體教室、圖書館和數(shù)字化校園是有效的切入點。利用現(xiàn)代化教育資源豐富教學(xué)內(nèi)容,豐富課程設(shè)置,開設(shè)符合時代發(fā)展需求的選修課程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。另外,加強網(wǎng)絡(luò)資源的整合和優(yōu)化,建立政治教育網(wǎng)站、社交平臺以及線上學(xué)習(xí)社區(qū),為青年提供一個開放交流的平臺。同時,結(jié)合新媒體技術(shù),開展形式多樣的宣傳教育活動,如微視頻制作比賽、網(wǎng)絡(luò)主題討論會等,積極引導(dǎo)青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,推動青年思想政治教育工作向深度和廣度發(fā)展。

        (三)實踐教育項目的推廣

        通過開展豐富多樣的實踐活動,如社會調(diào)研、社區(qū)服務(wù)、志愿活動等,可以幫助青年更加深入地了解社會現(xiàn)實、體驗社會生活,增強他們的社會責(zé)任感和使命感。例如,通過開展“三下鄉(xiāng)”、“三到社區(qū)”等實踐活動,使青年走出校園,走進社會,了解基層實際,體驗基層工作,從而增強對社會主義核心價值觀的認同感和體驗感。此外,鼓勵學(xué)生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐項目,開展科技創(chuàng)新競賽、社會實踐調(diào)研等活動,培養(yǎng)他們的實踐動手能力和創(chuàng)新精神,提高青年的綜合素質(zhì)和社會適應(yīng)能力。

        三、青年思想政治教育工作創(chuàng)新的措施

        (一)樹立全新的理念,健全規(guī)章制度

        樹立全新的理念并健全規(guī)章制度是推動青年思想政治教育創(chuàng)新的重要舉措。首先,學(xué)校和教育管理部門應(yīng)樹立全新的教育理念,從傳統(tǒng)教育模式中解放出來,積極探索符合時代特點和青年需求的教育模式。比如,一些學(xué)校開始嘗試建立以學(xué)生為中心的教育理念,通過設(shè)置開放式教育環(huán)境和創(chuàng)新教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和動力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。其次,建立健全符合實際情況的規(guī)章制度也至關(guān)重要。學(xué)校應(yīng)制定切實可行的教育管理規(guī)章,如嚴(yán)格落實學(xué)生行為規(guī)范、建立健全教師評價考核機制、健全學(xué)生發(fā)展跟蹤評估體系等。在實際實踐中,有些學(xué)校通過制定“文明校園”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),加強學(xué)生管理規(guī)范,推動形成良好的教育秩序;同時,積極探索教師評價機制的改革,重視教師的教學(xué)成果和教育貢獻,促進教師教育教學(xué)水平的提升。

        (二)優(yōu)化創(chuàng)新工作內(nèi)容與形式

        在當(dāng)今社會,青年思想政治教育創(chuàng)新已成為推動青年成長的關(guān)鍵所在。樹立全新的理念和健全規(guī)章制度是實現(xiàn)這一目標(biāo)的基本途徑之一。在學(xué)校教育中,一些機構(gòu)已開始以鼓勵創(chuàng)新、實踐教育為主導(dǎo)理念,注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手能力和團隊合作精神。通過豐富多樣的實踐活動,如社會實踐、志愿服務(wù)等,學(xué)生能夠更好地將理論知識應(yīng)用于實際,并在實踐中鍛煉解決問題的能力。此外,一些學(xué)校積極推進規(guī)章制度的建設(shè)和完善。他們制定了明確的行為規(guī)范和學(xué)生行為準(zhǔn)則,并加強對學(xué)生遵守規(guī)定的管理和考核,同時對教師隊伍進行科學(xué)的評價體系建設(shè),促進教師專業(yè)發(fā)展和成長。

        (三)注重典型示范作用的發(fā)揮

        在青年思想政治教育工作中,創(chuàng)新黨組織引領(lǐng)青年隊伍機制建設(shè)是促進青年發(fā)展的重要途徑。在實際工作中,一些教育機構(gòu)注重黨組織建設(shè),通過建設(shè)充滿活力的黨組織,為青年學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。例如,一些學(xué)校黨組織積極探索建設(shè)“雙創(chuàng)”黨建模式,推動黨建工作與青年教育教學(xué)深度融合,組織開展形式多樣的思想政治教育活動。此外,在校園黨建工作中,一些學(xué)校黨組織積極開展“三會一課”、“主題黨日”等活動,組織學(xué)生開展志愿服務(wù)、文明禮儀教育等活動,為青年學(xué)生搭建了展示才華、提升能力的平臺。黨組織也能夠在推動學(xué)生思想政治教育工作中發(fā)揮更大的作用,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人做出更大貢獻。

        (四)創(chuàng)新黨組織引領(lǐng)青年隊伍機制建設(shè)

        在當(dāng)前青年思想政治教育中,創(chuàng)新黨組織引領(lǐng)青年隊伍機制建設(shè)是提高教育質(zhì)量和學(xué)生發(fā)展水平的關(guān)鍵措施。許多高校黨組織深入挖掘黨建資源,建設(shè)學(xué)生黨支部和學(xué)生黨員先鋒崗,推動黨建工作與學(xué)生工作深度融合。在實踐中,一些高校黨組織積極引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮先鋒模范作用,組織開展志愿服務(wù)、文明禮儀教育等活動,鼓勵學(xué)生自主組織各類社會實踐和文化活動。例如,高校黨組織建立了“團支部+黨支部”模式,鼓勵學(xué)生在志愿服務(wù)、文化活動等方面發(fā)揮自己的作用。此外,一些高校黨組織也鼓勵學(xué)生參與校內(nèi)外各類競賽活動,提升綜合素質(zhì)。

        通過這些創(chuàng)新舉措,學(xué)校黨組織有效地引領(lǐng)了廣大青年學(xué)生,提升了學(xué)生的政治素質(zhì)和思想道德水平,加強了學(xué)生對黨和國家的認同感和歸屬感。同時,學(xué)校黨組織注重構(gòu)建良好的學(xué)生黨員教育管理服務(wù)機制,設(shè)立學(xué)生黨員學(xué)習(xí)成長檔案,定期開展談心談話,指導(dǎo)學(xué)生黨員加強學(xué)習(xí),增強黨性修養(yǎng)。例如,高校黨組織建立了學(xué)生黨員微黨課制度,定期開展學(xué)習(xí)討論,加強對學(xué)生黨員的教育管理。黨組織還加強對學(xué)生黨員的日常教育管理,鼓勵學(xué)生黨員加強理論學(xué)習(xí),積極參與學(xué)校各項活動。

        四、結(jié)語

        在當(dāng)前背景下,青年思想政治教育創(chuàng)新是推進青年成長的必然要求。通過不斷拓展教育手段、豐富教育內(nèi)容、創(chuàng)新教育形式,能夠更好地提升青年學(xué)生的綜合素質(zhì)和思想道德水平。針對青年學(xué)生的思想特點和實際需求,建立全新的教育理念和規(guī)章制度,積極探索黨組織引領(lǐng)青年隊伍的創(chuàng)新機制,將有助于加強青年學(xué)生的思想教育和政治意識,培養(yǎng)一批德智體美勞全面發(fā)展的社會棟梁之才。

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