李海燕

（川北幼兒師范高等?？茖W(xué)校,四川廣元 628017）

2021年7月1日，習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上首次提出偉大建黨精神，即“堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負(fù)人民”，這是中國共產(chǎn)黨的精神之源，集中體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的政治擔(dān)當(dāng)、思想意涵、精神實(shí)質(zhì)和情懷要求[1]。其價值理念不僅構(gòu)筑了中國共產(chǎn)黨人的精神譜系，更是蘊(yùn)含了豐富的思想政治教育元素。

一、偉大建黨精神的精神內(nèi)涵

（一）堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想

堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想是偉大建黨精神中的首要內(nèi)容，是根本之所在，是孕育之基。堅(jiān)持真理，既是堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持馬克思主義中國化[2]。在生靈涂炭、外敵入侵時，是馬克思列寧主義點(diǎn)燃了星星之火，照亮了中國前進(jìn)的道路，指導(dǎo)幫助中國人民走出了一條與眾不同、救中國人民于水火之中，并取得了決定性地勝利！堅(jiān)守理想，就是堅(jiān)定地認(rèn)為我們國家一定能實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。百年來，中國共產(chǎn)黨一直堅(jiān)守承諾，帶領(lǐng)廣大中國兒女在實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的道路上前行。

（二）踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命

踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命是偉大建黨精神中的主要內(nèi)容，是目標(biāo)之所在，是立黨之本。中國共產(chǎn)黨的初心和使命是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。我們黨從成立之初就以人民為中心，帶領(lǐng)廣大人民群眾推翻“三座大山”，建立了人民當(dāng)家作主的政權(quán)。這一百多年來，中國共產(chǎn)黨一直踐行著自己的初心和使命，帶領(lǐng)廣大人民擺脫苦難和困境，進(jìn)入小康社會，現(xiàn)在正朝著建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國繼續(xù)邁進(jìn)。

（三）不怕犧牲、英勇斗爭

不怕犧牲、英勇斗爭是偉大建黨精神中的重要內(nèi)容，是精神之所在，是強(qiáng)基之石。在新民主主義時期，正是因?yàn)橛邢拿骱病罹赣畹冗@些不怕犧牲、寧死不屈的英雄們的英勇斗爭，才能取得最后的決定性勝利。在社會主義革命和建設(shè)時期，正是因?yàn)橛心切┎慌吕щy、堅(jiān)持改革創(chuàng)新的先輩們，才能實(shí)現(xiàn)中華民族從“東亞病夫”到站起來的偉大飛躍；在改革開放和社會主義現(xiàn)代化時期，正是因?yàn)橛幸淮笈曳瞰I(xiàn)、不斷奮斗的先進(jìn)模范，他們解放思想、銳意進(jìn)取，提升社會生產(chǎn)力，才能讓中國跨入中等收入國家的行列，實(shí)現(xiàn)了從站起來到富起來的重大改變；在中國特色社會主義新時代，正是因?yàn)橛幸淮笈哂锌拐鹁葹?zāi)精神、抗疫精神的仁人義士，自信自強(qiáng)、直面各種風(fēng)險困難挑戰(zhàn)，一直勇往直前，才能實(shí)現(xiàn)全民小康，實(shí)現(xiàn)中華民族從富起來到強(qiáng)起來的重大飛躍！

（四）對黨忠誠、不負(fù)人民

對黨忠誠、不負(fù)人民是偉大建黨精神中的核心內(nèi)容，是靈魂之所在，是血脈之根。對黨忠誠是指對黨的信仰、組織、理論和路線方針政策的忠誠，是堅(jiān)定不移走中國特色社會主義道路，是堅(jiān)定理想信念，正如焦裕祿、張桂梅等一行人一樣，用自己的生命和信仰鑄就了對黨和人民的無限忠誠和熱愛。中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，我們黨始終將人民的利益高于一切，一切以人民為中心。中國共產(chǎn)黨長期開展自我革命，全體黨員開展批評和自我批評，不畏懼在執(zhí)政過程中的錯誤和困難，正是因?yàn)橛羞@樣的一種制度，才能長期保持黨的活力和動力，才能更好地為人民服務(wù)。

二、高職高專院校學(xué)生思想政治教育的難點(diǎn)

（一）受多元化價值影響，高職高專院校思想政治教育難度加大

隨著世界格局多極化、經(jīng)濟(jì)全球化和信息傳播多樣化，各種思想輿論和形形色色的價值觀念不斷沖擊著高職高專院校學(xué)生。他們正處在三觀形成的關(guān)鍵時期，辨別信息能力還沒有形成，媒介素養(yǎng)還沒有養(yǎng)成，再加上所接受到的信息良莠不齊，使得部分高職高專院校學(xué)生精神懈怠、理想缺失，信念不堅(jiān)定。新時代的高職高專院校學(xué)生思維活躍、有朝氣，但也存在責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識薄弱，在處理重要問題時存在敷衍塞責(zé)、推諉等現(xiàn)象。

（二）學(xué)生個性特點(diǎn)突出，高職高專院校思想政治教育難度增大

00后學(xué)生，作為在中國經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)中成長起來的一代，物質(zhì)生活得到極大滿足，沒有體會過生活上的困苦。但是一部分高職高專院校學(xué)生在精神方面略顯匱乏。他們理想信念薄弱，缺乏家國情懷，存在拜金主義、享樂主義、利己主義。另外，這些孩子個性特點(diǎn)鮮明，有較強(qiáng)的個人意識，一般不輕易接受他人意見。有的學(xué)生心理承受能力弱，遇事容易走極端，缺乏有效的社會支持。學(xué)生這些鮮明的個性特點(diǎn)將思想政治教育的難度變得更大。

（三）高職高專院校思想政治教育管理者的管理能力與要求有差距

隨著社會形勢和高職高專院校學(xué)生特點(diǎn)的不斷變化，這對學(xué)校思想政治教育管理者的管理能力也提出了新的要求。目前，大部門思想政治教育管理者已經(jīng)認(rèn)識到這個問題，在解決方法和對策上還正在進(jìn)一步研究和實(shí)踐當(dāng)中?，F(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展，對思想政治管理者的信息處理能力提出了更高的要求，但是部分高職高專院校學(xué)生思想政治教育管理者還是采取傳統(tǒng)的方式進(jìn)行教育，無法與時俱進(jìn)，與學(xué)生所思所想嚴(yán)重脫節(jié)，與學(xué)生交流困難，對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的實(shí)效性不夠。再加上，高職高專院校思想政治教育管理者一般身兼數(shù)職，沒有過多的時間和精力去詳細(xì)了解每一位學(xué)生，不能及時給予指導(dǎo)、教育和幫助，這也就導(dǎo)致了思想政治教育浮于表面，不夠深入。

三、偉大建黨精神與高職高專院校學(xué)生思想政治教育的契合點(diǎn)

（一）培根鑄魂，堅(jiān)定理想信念

高職高專學(xué)生可以從革命先烈視死如歸的偉大氣節(jié)，坦然赴死的態(tài)度，面對敵人的嚴(yán)刑拷打的錚錚鐵骨以及堅(jiān)信新中國會迎來光明的堅(jiān)定信念中得到深深地感觸和震撼。偉大建黨精神的學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)為高職高專院校學(xué)生培養(yǎng)正確理想和堅(jiān)定信念提供了源源不斷的精神動力和力量；偉大建黨精神可以幫助學(xué)生擰緊理想信念的“總開關(guān)”，牢固樹立對馬克思主義的堅(jiān)定信仰，成為新時代好青年。

（二）瞄準(zhǔn)目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)

建黨精神中的“踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命”能夠幫助高職高專院校學(xué)生強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，筑牢責(zé)任之基，增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)之力。作為新時代的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)將國家遠(yuǎn)大理想、全社會共同理想和個人理想結(jié)合起來，最終實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)和自我價值的有機(jī)統(tǒng)一。在實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想過程中，制定切實(shí)目標(biāo)，承擔(dān)責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)。當(dāng)代青年應(yīng)該將個人前途和國家命運(yùn)相結(jié)合，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而奮斗。

（三）強(qiáng)化精神，培育奉獻(xiàn)意識

當(dāng)代高職高專院校學(xué)生應(yīng)該從偉大建黨精神中汲取力量，學(xué)習(xí)先驅(qū)者們在百年歷史中始終發(fā)揚(yáng)的奮斗拼搏、不怕犧牲的斗爭精神。通過學(xué)習(xí)建黨精神，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的意志品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的干勁、創(chuàng)勁。加強(qiáng)對高職高專院校學(xué)生的思想淬煉，強(qiáng)化自我意志培養(yǎng)，激發(fā)奮斗敢闖精神，培育奉獻(xiàn)意識，鍛煉意志，磨練心性，幫助高職高專院校學(xué)生樹立戰(zhàn)勝人生路上艱難險阻的信心，培養(yǎng)艱苦奮斗的頑強(qiáng)品格。

（四）修身重德，厚植愛國情懷

通過對建黨精神的學(xué)習(xí)，提升高職高專院校學(xué)生精神品格，重德修身，加強(qiáng)對高職高專院校學(xué)生的愛國主義教育和培養(yǎng)，激發(fā)愛國情懷，培育愛國精神，傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈。高職高專院校學(xué)生應(yīng)從偉大建黨精神中領(lǐng)悟和體會“對黨忠誠、不負(fù)人民”的時代精神，感悟大愛小我，以“功成不必在我 功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)，擔(dān)負(fù)起時代賦予的重任。

四、偉大建黨精神引領(lǐng)高職高專院校學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐路徑

建黨精神具有的價值和功能，是需要通過實(shí)踐發(fā)揮出來?？梢酝ㄟ^融入教學(xué)體系、打造第二課堂、創(chuàng)建校園文化和培育榜樣力量這四個方面作為主抓手，不斷提高偉大建黨精神引領(lǐng)高職高專院校學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性。

（一）融入教學(xué)體系

高職高專院校將建黨精神融入教育教學(xué)體系中，通過日常教學(xué)活動和教學(xué)實(shí)踐，讓學(xué)生深刻把握建黨精神的內(nèi)涵和價值。一方面，將建黨精神融入課堂課程教學(xué)當(dāng)中，深入挖掘各類課程與建黨精神相契合的內(nèi)容和耦合點(diǎn)，從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程、教學(xué)方法上進(jìn)行設(shè)計(jì)，做到啟發(fā)學(xué)生的思想、調(diào)動學(xué)生的興趣、提升學(xué)生的認(rèn)知[4]，引導(dǎo)學(xué)生深刻體會領(lǐng)會建黨精神。比如在“思想道德與法治”課程中的理想信念模塊，可以融入“堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想”的精神[5]；在“形勢與政策”課中，引導(dǎo)學(xué)生正確分析國內(nèi)外形勢，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，在嚴(yán)峻挑戰(zhàn)中堅(jiān)定信念，提高政治辨別能力，認(rèn)清擔(dān)負(fù)的時代使命。在其他課程中，教師應(yīng)當(dāng)結(jié)合課程思政的要求，深挖課程中蘊(yùn)含的建黨精神，著力培養(yǎng)高職高專院校學(xué)生的愛國精神、擔(dān)當(dāng)精神和奉獻(xiàn)精神。另一方面，將建黨精神融入實(shí)踐教育教學(xué)當(dāng)中，通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，引導(dǎo)高職高專院校學(xué)生牢固樹立愛國精神和工匠精神，自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提升個人品德，弘揚(yáng)、傳承和發(fā)揚(yáng)偉大建黨精神。

（二）打造第二課堂

高職高專院?？梢酝ㄟ^具有較強(qiáng)實(shí)踐性的第二課堂的開展，來實(shí)現(xiàn)建黨精神對學(xué)生的引導(dǎo)。充分發(fā)揮實(shí)踐活動對高職高專院校學(xué)生成長成才的積極作用，在開展黨團(tuán)活動、勞動教育、各種各樣社團(tuán)活動時融入建黨精神，對深化育人效果具有非常重要的作用?？梢酝ㄟ^“學(xué)習(xí)討論偉大建黨精神”的主題黨團(tuán)課，幫助學(xué)生全面了解建黨精神的科學(xué)內(nèi)涵和時代價值，增加認(rèn)同感?？梢酝ㄟ^“我向英雄學(xué)一學(xué)”等志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)學(xué)生踐行偉大建黨精神，從而更好地將建黨精神落入日常學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中?？梢砸劳斜镜丶t色資源，設(shè)計(jì)豐富多彩的教育活動，讓高職高專院校學(xué)生在實(shí)踐中感受偉大建黨精神的偉大內(nèi)涵，提升思想境界。比如：參觀紅色革命基地、采訪抗戰(zhàn)老兵、去烈士陵園掃墓等活動，有效深化學(xué)生對紅色文化的認(rèn)識和感悟。結(jié)合高職高專院校學(xué)生個性特點(diǎn)和年齡特征，開展一些學(xué)生喜愛、又具有教育意義的相關(guān)活動，比如觀看紅色電影、閱讀紅色書籍、講紅色故事、學(xué)一個英雄人物、寫一篇紅色感悟等，在這些有趣的活動不斷引導(dǎo)高職高專院校學(xué)生深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟踐行偉大建黨精神。還可以成立大學(xué)生宣講團(tuán)，定期組織學(xué)習(xí)宣講黨的理論知識，定期開展黨史學(xué)習(xí)、黨史宣講等活動，積極弘揚(yáng)和宣傳建黨精神，幫助學(xué)生深刻領(lǐng)會建黨精神，自覺成為偉大建黨精神的傳播者和踐行者。

（三）創(chuàng)建校園文化

高職高專院?？梢酝ㄟ^打造校園格局，將建黨精神融入校園文化，加強(qiáng)校園文化內(nèi)涵建設(shè)，比如設(shè)計(jì)建設(shè)專題文化長廊[6]、打造紅色實(shí)驗(yàn)室和紅色基地，建造具有紅色精神的校園雕塑、建筑、文化廣場等，通過物化的方式來呈現(xiàn)建黨精神。將建黨精神融入校園文化宣傳，通過官方媒體廣泛宣傳詮釋建黨精神，根據(jù)高職高專院校學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)、興趣點(diǎn)，運(yùn)用好校園傳播主陣地，講好有關(guān)建黨精神的好故事，傳遞好有關(guān)建黨精神的好聲音，增強(qiáng)對偉大建黨精神的情感認(rèn)同和價值認(rèn)同。通過黑板報、公告欄等載體來宣傳黨的故事，將建黨精神融入校園文化的各個方面。創(chuàng)新傳播渠道，使用當(dāng)代大學(xué)生習(xí)慣使用的網(wǎng)絡(luò)語言來準(zhǔn)確、正面地宣傳建黨精神，運(yùn)用學(xué)生喜聞樂見的方式開展活動，鼓勵學(xué)生創(chuàng)造更多具有吸引力的作品，提高參與度，引導(dǎo)高職高專院校學(xué)生學(xué)會辯證思維，樹立正確的理想信念，發(fā)揚(yáng)建黨精神的偉大內(nèi)涵和價值。更為重要的是通過校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)來打造校園文化氛圍，通過和諧友愛、團(tuán)結(jié)向上的班級氛圍，從而達(dá)到校園文化教育以文化人、以文育人的引領(lǐng)作用和效果。

（四）培育榜樣力量

思想政治教育本質(zhì)上是做人的教育，培育榜樣力量，讓高職高專院校學(xué)生在潛移默化、耳濡目染中提升個人素養(yǎng)。提高高職高專院校思想政治工作隊(duì)伍的能力，是推動偉大建黨精融入、引領(lǐng)高職高專院校思想政治教育的關(guān)鍵。只有思想政治教育者們弄懂悟透偉大建黨精神的深刻含義，能夠融會貫通的運(yùn)用各種班團(tuán)活動、主題教育闡釋建黨精神，才能真正地促使建黨精神在學(xué)生中生根發(fā)芽。

首先，高職高專院校思想政治教育工作者們應(yīng)當(dāng)提升自身思想政治素養(yǎng)，可以通過學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等理論知識，入心入腦。其次，高職高專院校思想政治教育工作者們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真開展以“黨史”為重點(diǎn)的五史學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的百年黨史，正確理解和把握偉大建黨精神的深刻內(nèi)涵，從五史學(xué)習(xí)中汲取思想政治教育資源，借助黨史故事引起學(xué)生情感共鳴，建立情感認(rèn)同，從而更好地激勵高職高專院校學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會建黨精神。再次，高職高專院校思想政治教育工作者們應(yīng)該堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，嚴(yán)格律己，在工作和生活中主動踐行偉大建黨精神，堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識，以身作則，影響學(xué)生。最后，高職高專院校思想政治教育工作者們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考，合理分配個人時間和精力，與時俱進(jìn)，學(xué)習(xí)新知識和新觀點(diǎn)，培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和敏感性，積極學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)新術(shù)語。教育工作者們還應(yīng)該深入學(xué)生當(dāng)中，多和學(xué)生溝通，了解學(xué)生所思所想，對學(xué)生遇到的問題和困惑及時進(jìn)行溝通解決，幫助學(xué)生及時調(diào)整。

高職高專院校還可以通過培育朋輩榜樣力量，提升朋輩影響力，引導(dǎo)高職高專院校學(xué)生向優(yōu)秀榜樣學(xué)習(xí)。比如觀看學(xué)習(xí)最美大學(xué)生劉敏的事跡，從她的個人經(jīng)歷中汲取力量。也可以通過身邊優(yōu)秀學(xué)生案例、優(yōu)秀校友分享等活動來激勵高職高專院校學(xué)生，鼓勵他們立志高遠(yuǎn)、敢闖會創(chuàng)，創(chuàng)造出屬于自己的一片天空。

五、結(jié)語

建黨精神所蘊(yùn)含的深刻內(nèi)涵和時代價值，是引領(lǐng)高職高專院校思想政治教育的重要內(nèi)容。高職高專院校要大力弘揚(yáng)和傳承偉大建黨精神，做好偉大建黨精神的培育和實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供不竭的精神動力和力量源泉。

青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。新一代的青年是國家的希望和未來，是黨和人民不斷前進(jìn)的動力。作為新時代青年，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定理想信念，主動擔(dān)當(dāng)作為，到祖國最需要的地方奉獻(xiàn)青春，為實(shí)現(xiàn)中國特色社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而不斷努力奮斗。