張佳伊
我的家在南通,這里有墻壁斑駁的千年古巷,更有鱗次櫛比的高樓大廈;有古代勞動人民肩挑手挖開鑿而成的人工運(yùn)河,更有不斷建設(shè)發(fā)展的現(xiàn)代化交通樞紐;南通不僅有豐厚的歷史底蘊(yùn),還有現(xiàn)代的精神文明,如果你留心觀察,定會發(fā)現(xiàn)我們身邊有很多“紅馬甲”。
小朋友們,你們是否發(fā)現(xiàn)這幾年我們南通的交通更加順暢了,環(huán)境更加優(yōu)美了,好玩兒的地方更多了?你們是否和我一樣發(fā)現(xiàn)南通的“紅馬甲”也變多了呢?你瞧,從大街到小巷,從城市到村莊,“紅馬甲”們活躍在通城每一個有需要的地方,把美德善行融入了我們南通人的生活。
剛上一年級的時候,我第一次穿上了紅馬甲。那是一個寒冬的清晨,我跟著媽媽還有繆老師來到“莫文隋助老免費(fèi)愛心粥”店,為附近的老人、環(huán)衛(wèi)工人提供早餐,店門口還有位“紅馬甲”阿姨免費(fèi)為老人理發(fā)。我雖然只能給大人打打下手、掃掃地,但是覺得好玩兒又開心,記憶中沒有冬天的寒冷,只有一張張笑臉帶來的溫暖。
從那以后我大概了解了什么是志愿者,也開始留心我們這座城市里的“紅馬甲”。在上學(xué)的路上我會看到他們,在醫(yī)院的掛號大廳我會看到他們,在博物館我會看到他們,在新建的地鐵站我也會看到他們……
記得通大附院新門診大樓剛投入使用不久,我和媽媽去掛號,遇到一位六十多歲的“紅馬甲”奶奶,她主動過來非常熱情地告訴我們新門診的看病流程和自主掛號、繳費(fèi)、取報(bào)告單的方法?!凹t馬甲”奶奶告訴我們,她已經(jīng)退休了,是自愿來這里為大家服務(wù)的。在這里,為大家就醫(yī)提供方便,她特別快樂。新門診大樓里的人們摩肩接踵,我看到其中還有很多這樣的“紅馬甲”,他們給焦急就醫(yī)的人們送上了便利和溫暖。
一個周末的下午,媽媽帶著我和妹妹到南通博物院參觀,一位“紅馬甲”阿姨正在給游客講解。后來我們認(rèn)出“紅馬甲”阿姨居然是媽媽的同事,她利用休息時間無償為游客服務(wù)、傳播江海文化。阿姨家里也有兩個小孩兒,休息時間本就不多,卻仍抽空做志愿者工作,讓我心生敬佩,“紅馬甲”的奉獻(xiàn)精神真是了不起呀!
涓涓細(xì)流,匯成浩瀚江海。“紅馬甲”不計(jì)報(bào)酬、甘于平凡、默默奉獻(xiàn)的精神在新時代煥發(fā)出新的光彩,給這個江海城市帶來了溫暖,注入了營養(yǎng)?!拔鹨陨菩《粸椤?,我們少先隊(duì)員也應(yīng)該做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者,向“紅馬甲”學(xué)習(xí)。在生活中我們可以從小事做起,做一個沒有穿馬甲的“紅馬甲”。
(指導(dǎo)教師王美君)
精彩點(diǎn)擊
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!秉c(diǎn)滴善行,可以讓我們的社會更加溫暖,更加和諧。小作者從認(rèn)識“紅馬甲”開始寫起,用文字帶領(lǐng)讀者了解“紅馬甲”的善行,將一個個真實(shí)可感的故事串聯(lián)到一起,加深了讀者對他們的了解。文末小作者更是聯(lián)系自身,號召讀者共同加入“紅馬甲”,匯入志愿服務(wù)的洪流中,為美好家園的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
(頁微)
小學(xué)生優(yōu)秀作文·時尚版·高年級2023年9期