我來自臺(tái)北，近10 年來一直在清華大學(xué)工作。2017 年起，在國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略推動(dòng)下，清華大學(xué)開始跟著國(guó)家的使命開展工作，2018年成立了工作站，一直到現(xiàn)在。

2021 年， 清華大學(xué)牽頭， 推動(dòng)全國(guó)100 多所高校組建了“鄉(xiāng)村建設(shè)高校聯(lián)盟”。2022 年， 我們和國(guó)家鄉(xiāng)村振興局共同實(shí)施了“ 百校連百縣興千村” 行動(dòng)。2023 年，清華大學(xué)成立了鄉(xiāng)村建設(shè)研究院。目前，我們?cè)谌珖?guó)已經(jīng)簽約32 個(gè)工作站。除了工作站，還有實(shí)踐基地和實(shí)踐點(diǎn)，總共在100 多個(gè)地區(qū)開展工作，帶動(dòng)6000 多人參與其中，包括200多所大專院校。

在全國(guó)第一個(gè)落地的工作站就是福鼎工作站。

在福建寧德市福鼎市有一個(gè)海島叫崳山島，這是一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)里有一個(gè)東角村，我們?cè)谶@里建立了第一期工作站。當(dāng)時(shí)看到當(dāng)?shù)赜忻利惖淖匀伙L(fēng)光、豐富的漁民文化，以及一些閑置遺棄的空間和一些未充分利用的資源。村莊中心有一棟荒廢的建筑，周邊環(huán)境臟亂差，但建筑內(nèi)部、屋頂結(jié)構(gòu)相對(duì)完整，我們與村里進(jìn)行關(guān)于方案設(shè)計(jì)理念溝通交流后，對(duì)其進(jìn)行改造提升，這是我們?cè)诋?dāng)?shù)匦薜牡谝粭澐孔?。原先的一個(gè)魚露工廠，我們改造成鄉(xiāng)村振興大禮堂。2018 年以來，這個(gè)站點(diǎn)迎接680 余人次、27 個(gè)不同專業(yè)的師生來開展工作。他們來自海內(nèi)外20 多所高校，包含卡內(nèi)基大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)等名校。

開展這些工作前，我們會(huì)與地方政府溝通他們的需求，也會(huì)把政府的需求細(xì)化，由不同組別的師生來參與。這個(gè)過程推行的一個(gè)流程叫做“共生計(jì)劃”流程。我們到當(dāng)?shù)貢?huì)先進(jìn)行村莊體驗(yàn)，包括感知空間和文化體驗(yàn)。首先找村民溝通，了解當(dāng)?shù)厍闆r、民生問題，還有相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展議題。接著會(huì)把各項(xiàng)議題結(jié)合政府需求進(jìn)行項(xiàng)目設(shè)計(jì)，如基礎(chǔ)類、提升類和參與類等。然后對(duì)每一類項(xiàng)目進(jìn)行策劃，與村民共同實(shí)施，實(shí)施過程共同評(píng)估，并且探討未來如何去運(yùn)營(yíng)。

除此之外，我們還會(huì)進(jìn)行基礎(chǔ)測(cè)繪、資源確權(quán)、土地可使用性質(zhì)確認(rèn)等工作。為了實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期可持續(xù)參與，結(jié)合地方政府政策，建設(shè)了人才驛站，修建了辦公和住宿等設(shè)施。為了后續(xù)能把工作成果轉(zhuǎn)化落地，還會(huì)開發(fā)研學(xué)基地，引入人才和企業(yè)，進(jìn)行相關(guān)專業(yè)技能的培訓(xùn)。

場(chǎng)所設(shè)施的修復(fù)改造，都由我們的學(xué)生來操作，專家、教授、業(yè)界導(dǎo)師給予指導(dǎo)， 為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)。清華大學(xué)有一句話叫“實(shí)踐育人”，從這個(gè)層面理解，鄉(xiāng)村振興也是人才振興。

此外，我們也對(duì)當(dāng)?shù)剡M(jìn)行扶持，包括偏鄉(xiāng)地區(qū)的教育。清華大學(xué)以支教方式扶持教育，開啟一個(gè)“辦學(xué)1+1”項(xiàng)目，即一個(gè)學(xué)生匹配一個(gè)清華大學(xué)的資源。截至目前已經(jīng)開展一年。

針對(duì)臺(tái)灣島上的旅游文化資源，我們也提供技術(shù)層面的支持和分析，包括導(dǎo)師設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、農(nóng)產(chǎn)品深加工和產(chǎn)業(yè)化研究等。

在基層治理方面，我們著力數(shù)字化，建立了相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)，把全村的數(shù)據(jù)變成數(shù)字化，形成社會(huì)網(wǎng)絡(luò)模型，包括統(tǒng)計(jì)來這里的游客到底是什么群體，并做出客戶畫像；也把村里的一些問題和政府、村民進(jìn)行討論，協(xié)商如何解決，充分發(fā)揮好“智囊團(tuán)”作用。

五年來，通過多方的共同努力，東角村整個(gè)村落到各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的面貌逐步改善、煥然一新。